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文檔簡介
第第頁學生實習報告
時間過得真快,實習快一周了?,F(xiàn)在想想,起初選擇土木工程的很大緣由就是看重有用學科。我覺得與其討論科學討論中的先進理論和抽象概念,不如討論現(xiàn)代化中最基礎的土木工程學科。每每想到自己筆下設計的建筑,手中拔地而起的高樓,就有一種莫名的激昂。現(xiàn)在,能在實習期間和老師同學一起認真觀測工地,思索人生哲學,是一件很大的幸事。
實習期間,我們首先參觀了一個老建筑改造項目——由橡膠機械廠改建為茶葉商場,總建筑面積4621平方米。通過工程負責人的講解,了解改造工程中應留意的主要問題,如水電暖氣管道改造、外墻老化處理、防水等。通過認真討論,我們知道,工程改造的難度遠高于新建建筑,但具有工期短、成本低、節(jié)省資源等優(yōu)點。項目負責人主要給我們講解了外墻的處理方法。在考慮成本和工期的前提下,外墻基本固定,用水槍把原來的瓷磚沖掉??紤]到新舊材料的融合,外墻涂了真石漆。最末,這位負責人延伸到了建材節(jié)能。他的話讓我想到了建筑節(jié)能,直到現(xiàn)在。我認真討論了節(jié)能65%的鉆石級綠色建筑。這個由國立勝利高校建筑系創(chuàng)作的建筑,呼吁“適當?shù)募夹g”,“本地技術”和“四倍效率”。特別是,這座建筑采納了最自然、最廉價的吊扇設計和爐灶通風系統(tǒng)。在建筑節(jié)能越來越差的今日。我認為真正的節(jié)能不肯定需要高科技,但是一個合適的、有創(chuàng)意的設計,再加上大量試驗的不斷驗證,會用最一般的建筑材料制造出最高的節(jié)能效益,這是將來建筑節(jié)能進展的一個特別好的方向。
我們參觀的第二個項目是集團別墅的施工現(xiàn)場,建筑面積30萬平方米。當我們進入施工區(qū)域時,一眼就看到了建筑物的結構主體。當時的結構主體給我的感覺不像建筑,不太美觀。這可能是由于它們和我見過的已經建成并投入運用的建筑不一樣。大樓四周有一大片場地用來堆放建筑材料??梢钥吹蕉逊诺慕ㄖ牧现饕卿摻?,沒有水泥、砂石等建筑材料。從現(xiàn)場了解到,已采納成品混凝土澆筑結構,既能保證混凝土質量,又能減削建筑垃圾,降低生產成本。從工程總監(jiān)的講解和我們的細心觀測中,對工地的狀況和以后要學的理論知識有了更深入的了解。作為一個剛剛接觸專業(yè)知識的高校生,在學習專業(yè)課之前徑直接觸高深的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的。正因如此,這次由我院牽頭的認知實踐,讓我們對即將從事的這個專業(yè)有了一個感性的認識,為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎。在此,我們誠心感謝培訓中心張主任給我們這次機會。
假如說我在工地學到的是我對自己專業(yè)工作環(huán)境的了解,那么在和老師同學的溝通爭論和聽了煙臺高校老師的講座后,對我的高校生活、考研和自己的人生都會有一些感悟和援助。
在與煙臺高校師生的爭論中,我明白土木工程是一個概念性的專業(yè),學土木的人要有大胸懷去思索和做事。高校四年是培育自己性格和人格的關鍵。在高校里,要找準自己的定位,朝著既定的目標努力,把需要工作的自己變成將來需要工作的自己。目前我的短期目標是考研,我會為之不懈努力。從爭論中我也明白了和煙高校長的差距。他們對待學習和工作的仔細立場,以及在觀眾面前清楚表達自己觀點的技能,都是值得我們學習的。
而周新剛教授關于常識的論述,讓他覺得更有啟發(fā)。周教授對常識的解讀——品德端正,生活平淡,生活真實。以及對綜合素養(yǎng)的獨特理解——綜合素養(yǎng)不僅是在某一專業(yè)上具有全方位的認知和技能,而且不是片面追求德智體美全面進展。我來修正一下我的想法,每個人都應當有自己獨特的綜合素養(yǎng),追求淵博的知識,健康的心態(tài),真實的眼光,良好的行為。品解,山水品嘗成!與周教授不同,邵永波博士的《科研創(chuàng)新思維的培育》講座,以土木工程結構為例,告知我們科研創(chuàng)新就在生活中,只要堅持。而講座結束后的爭論讓我意識到,任何事情都是一個積累的過程。做人做事都要有恒心!
許多東西,我們不是用自己的手去觸摸,去觀測,而是靠別人的表達和文字記錄,很難真正感受到它的存在。四天的理解練習,雖然短暫,但收獲頗豐。一是增加了對本專業(yè)所涉及領域的直觀了解;二是了解了土建施工的工作環(huán)境;第三,它獲得了對人生的新的感悟和理解;第四,更加明確了將來努力的方向。實踐是土木工程的第一個實踐教學環(huán)節(jié),使我樹立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學習立場,了解土木工程的寬闊領域,激發(fā)劇烈的求知欲。
土木工程是一個講究頭腦的專業(yè)。多次看海,不僅讓
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