年高一開學(xué)考試考內(nèi)容高一開學(xué)周記(大全15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，盼望對大家有所關(guān)心，下面我們就來了解一下吧。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇一

不知不覺，開學(xué)已經(jīng)四天了，還記得我的東高第一天，9。4號我到東高報到。以往的閱歷告知我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點動身，到校10點多。我自以為聰慧，由于那時已經(jīng)不是太擠。支配好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位（也不是選，由于來的太晚，班里就剩下一個座位了）。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學(xué)。

下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉醉在暑假的歡樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個學(xué)問點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些生疏的學(xué)問，我該如何是好。一個暑假沒翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：肯定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰！

這種感覺持續(xù)到成果名次下來。老師讓同學(xué)看看成果排名（其實是學(xué)號，但誰都明白是成果排名），我下意識的在第一排查找自己的名字，竟然沒，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我觀察名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！

記得從學(xué)校到學(xué)校，我在班里從來沒下過全班前五名。可是現(xiàn)在呢，27，似乎一個天文數(shù)字震撼著我的.心，壓的我喘不過氣，甚至窒息！

或許成果就是這樣，總是起起伏伏，咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是由于不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加漂亮，也更具自己的特色。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇二

隨著新學(xué)期的開頭，我們即將迎來高一的新生活，從現(xiàn)在開頭，我們要打下一個好的基礎(chǔ)，因此在學(xué)期開頭之際，我想簡潔共享一些學(xué)習(xí)心得體會，以關(guān)心我們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第一段：關(guān)注學(xué)習(xí)方案。

在學(xué)期開頭的頭幾周，我們的學(xué)習(xí)方案顯得尤為重要，方案中應(yīng)當(dāng)明確詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案，以便有效地支配時間。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注每周的作業(yè)，并緊緊跟進(jìn)學(xué)科老師的教學(xué)進(jìn)度，準(zhǔn)時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在制定學(xué)習(xí)方案時，我們要依據(jù)個人的實際狀況來制定詳細(xì)的方案和目標(biāo)，因此方案的制定會因人而異，在此過程中，我們應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注自己的進(jìn)度和方案執(zhí)行狀況。

其次段：注意學(xué)科基礎(chǔ)。

在高一學(xué)習(xí)中，學(xué)科的難度會進(jìn)一步加深，因此，我們需要更加注意學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)問。在學(xué)期初期，我們應(yīng)當(dāng)重新端詳基礎(chǔ)學(xué)問并進(jìn)行總結(jié)和鞏固，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。對于自己認(rèn)為把握不太好的內(nèi)容，可以多詢問老師或請同學(xué)幫忙解決，此外，我們可以查找一些引導(dǎo)性比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第三段：關(guān)注選擇正確的學(xué)習(xí)方法。

選擇正確的學(xué)習(xí)方法可以關(guān)心我們更有效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。不同的學(xué)科和個人之間會存在差異，因此我們應(yīng)當(dāng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，對于語文類學(xué)科，聽課程和朗讀是比較有效的學(xué)習(xí)方法；對于數(shù)學(xué)類學(xué)科，反復(fù)做題和刻意練習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效率。因此，我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)嘗試多種學(xué)習(xí)方法，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式，通過這種方式，我們可以在較短的時間內(nèi)取得較好的教學(xué)成效。

第四段：要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

在高一的學(xué)習(xí)中，建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是特別重要的。一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以有助于我們規(guī)律地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。在確定好學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)方法后，我們應(yīng)當(dāng)規(guī)律地執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)方案，按時完成各項任務(wù)。同時，我們還應(yīng)當(dāng)注意生活品質(zhì)，留意均衡飲食和適量運(yùn)動，保持充分的睡眠，讓自己的身體保持良好的狀態(tài)。

第五段：樂觀參與課外活動。

在學(xué)習(xí)之余，我們也需要參與一些同學(xué)社團(tuán)或者其他的活動。這樣可以拓寬我們的視野，結(jié)交更多的伴侶，增加自己的閱歷和技能等方面得到提升。同時，樂觀參與課外活動還可以放松我們的身心，避開學(xué)習(xí)方面的疲憊，對于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果具有樂觀的影響。

總之，新高一開學(xué)學(xué)習(xí)心得體會需要從多個角度去考慮，可以經(jīng)過總結(jié)梳理自己的思路，然后逐步加以實踐，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)掘自己的優(yōu)點和缺點，以及在學(xué)習(xí)中遇到的問題，做到準(zhǔn)時反饋和調(diào)整，從而漸漸提高自己的學(xué)習(xí)力量，開創(chuàng)更自由且樂觀向上的學(xué)習(xí)生涯。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇三

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)靜靜來臨。

今日，我們又回到了這熟識的校內(nèi)。伴隨著我們的歸來，一個富有生氣的新學(xué)期開頭了。

在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校里，或是同學(xué)個人，都取得了許多令人欣喜的成果。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最終的沖刺，朝著自己抱負(fù)的高校去努力做最終一搏。在此，我也誠心地祝福各位學(xué)長、學(xué)姐能進(jìn)入抱負(fù)的高校連續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的打算。而我們，也應(yīng)當(dāng)要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的將來做一個準(zhǔn)備。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了肯定的成果。在新的學(xué)期里，你們要連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是肯定能夠達(dá)到的。

今年，我們學(xué)校里將會迎來60周年的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個浦東新區(qū)，乃至整個上海市都是具有肯定影響力的一所學(xué)校里。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校里已經(jīng)走過了60個年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過，也曾經(jīng)沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。

作為一名楊思人，我們應(yīng)當(dāng)感到傲慢、驕傲，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史給予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

去年，我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級行為規(guī)范示范?！钡尿炇展ぷ鳎@些興奮人心的消息，說明我們的學(xué)校里已經(jīng)處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。

我信任，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校里肯定可以再一次登上歷史的顛峰。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇四

進(jìn)入高中生活的正軌，我發(fā)覺明顯是首先是累。或許是我太過于樸實，太過于自信，每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高，作業(yè)太過于求精。與之余同步訓(xùn)練的開頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進(jìn)行校對。沒有與班級同學(xué)比對。這也是我的目前苦惱之一。

下面進(jìn)行本周的長話短說：

1、開學(xué)了，進(jìn)入正軌。每天6點起，11點半睡。累??！

2、英語筆記怎么弄？唉。

3、分班之后。大部分班級同學(xué)已經(jīng)熟悉。連續(xù)努力！

4、物理課代表，班級老師親自任命的。任重而道遠(yuǎn)??！

5、9、10老師節(jié)，去探望了學(xué)校班級老師。一席談話，班主任關(guān)于“學(xué)好英語”李小菲的“不準(zhǔn)冒泡，不準(zhǔn)隱身，打好3年的攻堅戰(zhàn)”等一些鼓舞。是我今后每一次上網(wǎng)都牢記在心里。每次嬉戲都會有罪惡感。

6、軍訓(xùn)今日進(jìn)行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內(nèi)定，精神文明獎~（鼓舞獎）唉，不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。

7、第一周的今日（即周日）整個的虛度，沒有學(xué)習(xí)看書。雖然是看的軍事政治時事，但家長已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。

8、進(jìn)來中日沖突激烈，但是，我信任我的祖國！

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇五

隨著時間的飛逝，學(xué)校、學(xué)校時期的學(xué)習(xí)經(jīng)受已在我的腦海中慢慢模糊。如今，我已經(jīng)升入高一，步入了另一個學(xué)習(xí)階段。初來乍到的高中，新的環(huán)境和緊急感讓人有些無所適從。不過，經(jīng)過這段時間的適應(yīng)和努力，我對于高中學(xué)習(xí)有了一些心得體會。下面，我將從方案管理、自我要求、學(xué)習(xí)方法、課外拓展以及班級合作等五個方面，總結(jié)并共享我對于高一開頭學(xué)習(xí)的看法和感受。

一、學(xué)習(xí)方案管理。

高中學(xué)習(xí)的壓力往往比學(xué)校要大，因而在學(xué)習(xí)前，一份合理的方案是必不行少的。從開學(xué)到現(xiàn)在，我每周會制定一份學(xué)習(xí)方案，包含每日課堂所需學(xué)習(xí)內(nèi)容以及因特別狀況需要調(diào)整的備選方案，同時也會記錄方案執(zhí)行狀況。通過長期的實踐，我悟出了一些制定方案的方法，如要適當(dāng)設(shè)置目標(biāo)，不斷調(diào)整方案，使其與定位目標(biāo)相符合，并且可以不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問面。在生活中，這種方案的制定也可以更深化地促進(jìn)自己的自我管理意識。

二、自我要求。

在高中的學(xué)習(xí)中，我明顯感受到老師會向我們提出更高的學(xué)習(xí)要求，而且對于同學(xué)的自我發(fā)掘也更加重視。作為同學(xué)的我們，也應(yīng)當(dāng)及早調(diào)整自己的心態(tài)，要以細(xì)節(jié)為重，做到樂觀進(jìn)取，不斷提升自己的學(xué)習(xí)力量。在寒假自學(xué)課程的階段，我對于自己的要求就很高，不僅與課程進(jìn)度同步，還通過做練習(xí)和查閱資料來加強(qiáng)把握對學(xué)問的深度。這種樂觀性的精神和精益求精的態(tài)度，會讓我們在以后的高中學(xué)習(xí)和日常生活中受益無限。

三、學(xué)習(xí)方法。

高中的學(xué)習(xí)方式和學(xué)校有所不同，需要我們擁有更快更熟識的解題技能。而這方面的提高不是額外的學(xué)習(xí)，而應(yīng)當(dāng)成為日常學(xué)習(xí)的一部分。在我看來，高中階段學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，以便更好地應(yīng)對各種形式和難度的題目是至關(guān)重要的。比如，數(shù)學(xué)可以多練習(xí)題目，在細(xì)節(jié)部分快速甄別；語文可以多讀書，提高基礎(chǔ)力量和對語言的理解；英語可以多看視頻和聽力，學(xué)習(xí)更多地真有用于生活和學(xué)習(xí)中的表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)方面，提高方法不僅可以在量上在同學(xué)內(nèi)占據(jù)優(yōu)勢，還能在學(xué)習(xí)質(zhì)量上得到更好的提升。

四、課外拓展。

高中生涯在于學(xué)習(xí)學(xué)問的廣度和深度，而之外囊括各個方面的學(xué)問。為了培育更多好的愛好愛好，我利用看書、寫作、學(xué)編程等方式進(jìn)行了廣泛而深化的學(xué)習(xí)。比如學(xué)編程，我通過學(xué)習(xí)網(wǎng)上教程和參與編程社團(tuán)，勝利構(gòu)建了自己第一個項目以及web應(yīng)用程序。同時，我也盼望自己通過這種方式拓展更多學(xué)科內(nèi)容，更好地表達(dá)自己，更好地思索和解決問題。

五、班級合作。

在每天的課堂中，老師都會提到共同學(xué)習(xí)的重要性。而班級同學(xué)相互理解和支持，可以更好地提高個人的成果。在高中中班級團(tuán)隊合作的重要性顯而易見，我們不僅要了解個人的優(yōu)勢，還要查找合作提高方法，總結(jié)失敗過程，并不斷提高團(tuán)隊協(xié)作力量。以班為單位，提高成果的幾率，獲得的還可以更多。

在高中學(xué)習(xí)初期，就要熬煉自己綜合學(xué)習(xí)力量，成為更加精彩的自己。高中學(xué)習(xí)不僅是書本上的學(xué)問和好玩的筆記，而是挑戰(zhàn)因素和更為豐富的生活。通過提高個人綜合素養(yǎng)，在班級中得到歸屬感和合作感。

以上就是我對高中開頭學(xué)習(xí)的一些熟悉和總結(jié)。這不僅是學(xué)習(xí)路上的起點，也是自我認(rèn)知和勇往直前的深刻體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)路上，更為我們的將來做好預(yù)備。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是101班的，能夠代表高一新生在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

首先，下周一將是第xxx個老師節(jié)，在此，請允許我代表高一全體新生預(yù)祝我們友愛的老師們節(jié)日歡樂，并誠心的說一句：“老師，您辛苦了。”

三年的高中生活，是青年時代、也是人生最關(guān)鍵、最重要的三年，是打算人生命運(yùn)的三年。把握好、利用好這三年，我們就能擁有更絢爛的人生，更輝煌的前途，正所謂：勤學(xué)三年，實現(xiàn)抱負(fù)。如今的我們，恰好站在著人生最關(guān)鍵時期的起點上，我們應(yīng)本著“學(xué)學(xué)問，長身體，提素養(yǎng)，實現(xiàn)抱負(fù)”的宗旨，從思想品德、文化學(xué)習(xí)入手，仔細(xì)規(guī)劃自己三年的高中生活。

是的，作為高一新生，我們每一個人都感到肩頭責(zé)任的重大。我們所肩負(fù)的，不僅僅是自己要有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)和成果，不僅僅是父母和老師所寄予的殷切的期望，也不僅僅是大家決心為學(xué)校母校增光添彩的誓愿，更重要的是，作為新時代，新紀(jì)元的高中生，作為新一代的接班人和開拓者，我們肩負(fù)的，是時代給予我們的責(zé)任和使命。

的確，輕松的生活人人都想擁有，但我們不得不承認(rèn)，我們所處的時代是一個千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時代，要想取得優(yōu)異的成果，就必需分秒必爭，提高效率。就如現(xiàn)在，新的高中生活已悄然而至，她給我們提出的要求是那么急迫，又那么現(xiàn)實：如何更快地融入新的班級集體，綻開更深化的學(xué)習(xí)、涉獵更廣泛的領(lǐng)域，制訂高一的明確目標(biāo)，養(yǎng)成良好的高中學(xué)習(xí)習(xí)慣，在高一對八中的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)有更好的適應(yīng)；信任在高一上新的學(xué)期里，我們的各方面都會取得可觀的進(jìn)步。今日在這里，我想說一句或許是我們高一新生都想說的話：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，也請我們的學(xué)長信任，今日我們，有信念，也將有力量，在高一學(xué)期里起步更快、做得更好！

1、樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，以良好的精神面貌，全新的精神狀態(tài)，投入高中的學(xué)習(xí)生活中。

2、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。

3、敬重師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

4、注意儀表，自尊自愛。

5、愛惜公物，節(jié)省水電。敢于同不文明的行為做斗爭，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

6、喜愛集體，關(guān)懷集體榮譽(yù)，自覺的維護(hù)集體榮譽(yù)，為班級、學(xué)校增光添彩。

高一同學(xué)們，讓我們滿懷著被選擇的喜悅，抖擻精神，昂揚(yáng)向上吧！在這樣大好的青春時期，在學(xué)校深情的凝視下，在奔競不息的蕭山精神指引下，我們通過扎實努力的不斷學(xué)習(xí)，肯定能收獲到我們每個人各自的輝煌；我們友愛的學(xué)?！捝桨酥?，也肯定能由于她全部學(xué)子的輝煌而更輝煌！

最終，讓我們一起回顧前天教育講座上，校團(tuán)委書記余金明老師勉勵我們的一句話：世間自有公道，付出總有回報！說到不如做到，要做就做最好！

我的講話完了，感謝大家。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇七

明天開學(xué)，多難受。

但我還是能保持冷靜。雖然作業(yè)還沒寫，但還是和剛拿到的時候一樣完善。

我不知道為什么我能保持這樣的冷靜。其他同學(xué)聽說開學(xué)要交作業(yè)，然后加班幾天抄完答案。其實作業(yè)發(fā)的時候，老師就不厭其煩的發(fā)答案。

然而我最厭煩的是抄答案。我寧愿自己做，但現(xiàn)在做不完。越看越心慌。所以我還是悄悄的坐在電腦旁邊，淡淡的玩著電腦嬉戲，看著昨天還沒看完的電視劇，美其名曰珍惜寒假的最終一天。

其實我對學(xué)習(xí)一竅不通。我真的欠一個平脾氣。沒看到棺材就不哭了?？傆X得離高考很遠(yuǎn)，不想去想。但是一個寒假讓我變懶了。真的不知道開學(xué)后能不能適應(yīng)繁忙枯燥的學(xué)習(xí)生活。

想著，我們高一期末考試前的一點小練習(xí)，讓我們累得半死。假如是高三，我們面對的是大量的問題，真的不知道做了題還能不能干嘔。

假如在任何時候，同學(xué)的學(xué)習(xí)不再只是做題。假如我們都想要正確高效的學(xué)習(xí)方法，莫非不會像現(xiàn)在這樣累嗎？有的人成天都在學(xué)習(xí)，腦子笨，出去學(xué)習(xí)就變得瘋瘋癲癲，更別說找工作了。

突然覺得現(xiàn)實生活很殘酷很可怕。我們以前聽到的是，不勞則無獲，不勞則無獲。以學(xué)習(xí)為例。假如沒有好的高效的學(xué)習(xí)方法，即使我們努力了，得到的回報也可能很小，真的是事半功倍。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇八

新的學(xué)期，新的開頭;新的自己，當(dāng)然有新的方案。

對于高一的全新生活，我肯定要嚴(yán)格要求自己，不再像過去一般的松散。

在新的學(xué)期里，我打算要努力點學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會盡自己最大的力量去爭取，爭取一個好成果，或許過程中會困難重重，但我信任自己有這個力量去挑戰(zhàn)一切。

在新的學(xué)期里，我打算要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，肯定要和他們和諧相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。

在新的學(xué)期里，我打算不再熬夜看小說，熬夜談天，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

在新的學(xué)期里，我打算要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿意看書的虛榮心，將自己與那些成果差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時間。

在新的學(xué)期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把今日的事放到明天。

“明日復(fù)明日，明日何其多?！蔽視盐兆∶恳环帧⒚恳幻?，不會到最終才懊悔自己的虛度光陰。

新的`學(xué)期，我打算一往直前!

新的學(xué)期，新的開頭，新的方案，當(dāng)然造就了全新的自我。

將來并不行怕，可怕的是失去了信念，失去了自我!

加油吧，努力吧!勝利之神在向自己招手。

管理理念:嚴(yán)抓細(xì)管、求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)友愛、和諧創(chuàng)新

班訓(xùn):超越自我，挑戰(zhàn)極限

班級目標(biāo):打造經(jīng)典，制造一流，為迎接美妙的明天而奮斗

班級信念:心有多大，舞臺就有多寬，陽光總在風(fēng)雨后

班級承諾:我們很平凡，但我們永不平凡，我們要作永久的進(jìn)步者，我們會用行動證明一切，只要有藍(lán)天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀!

班級誓言:給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒

同學(xué)寄語:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

我們曾有過勝利，有過失敗，這并不重要，一位詩人說：“過去的屬于死神?！彼晕覀儽匦璋盐宅F(xiàn)在，努力從現(xiàn)在做起。

從學(xué)校一路走來，我們的基礎(chǔ)參差不齊，看一看教學(xué)樓前懸掛的那副標(biāo)語：不看基礎(chǔ)看進(jìn)步，不比起點比終點。

是的，我們很多同學(xué)基礎(chǔ)是差點，起點是低點，但這并不影響我們實現(xiàn)蟾宮折桂的抱負(fù)。

陳帥同學(xué)給我們做了一個很好的表率，一個學(xué)校三年一天沒有上的同學(xué)，經(jīng)過二中三年的培育，經(jīng)過自己的磨礪，最終實現(xiàn)了自己的高?；孟?，而且是省重點，這不是小說，不是電視，不是流星花園，而是現(xiàn)實。

同學(xué)們，問問我們自己，還有誰比陳帥同學(xué)的起點低，比他基礎(chǔ)更差。

別為自己的懶散找一個堂皇的借口，要為自己的勝利找一個充實的理由。

信任自己，只要努力，一切皆有可能。

我校的育人理念是“超越每刻、卓越一生”，我們在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)都踐行著這一目標(biāo)。

我們的生源質(zhì)量不是最優(yōu)秀的，但我們的教育卻必需讓全部在中考中留有圓滿的孩子們重拾信念，我們追求幻想、努力付出是為了過程更加完善，讓結(jié)局不留圓滿。

我們堅信，每一個孩子都是最棒的，每一個孩子都有著無限的潛能，每一個孩子都有著勝利的幻想，我們要做的就是解放他們生命的桎梏，激爆他們的隱藏的無限潛能，這也是十三中全部教育者的愿望。

讓我們一起來領(lǐng)會高一班級班級誓詞中所體現(xiàn)的自信教育的真諦和拼搏教育的內(nèi)涵吧。

班級誓詞向我們打開了一扇窗，展現(xiàn)出來的是我們十三中人的昂揚(yáng)精神風(fēng)貌。

人文化成，潤物無聲，踏著改革的步伐，勇立教育實踐的最前沿，我們十三中人正在闊步走向美妙的將來。

-->-->-->高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇九

自此過完年開學(xué)以來，每天的趣事都連連，尤其是新增的物理課程，帶給我的樂趣只有我自己知道。

……“珍寶兒，怎么睡著了?”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現(xiàn)實世界，是媽媽在叫我?！芭?，我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛，才發(fā)覺那只手仍在攪拌!!更讓我驚喜的是瓶子外面真的結(jié)了一層薄博的霜，銀色的，在燈光的照射卻不亮晶晶，但他們?nèi)匝厶貏e漂亮!我趕忙用照相機(jī)拍下這銀色的，驚喜的一幕。我本想進(jìn)一步觀看銀色的霜的，然而，在臺燈燈光的劇烈照射下，銀霜消逝得無影無蹤，是人物一位剛剛的一切都是幻覺，然而照片證明了一切，我制造出了屬于我的銀霜!!

晚上睡覺的時候，我滿腦子都是銀霜，那只在我面前閃了一下的銀霜，真是令人回味無窮啊!那是屬于我一個人的銀霜，那是我堅持不懈換來的戰(zhàn)利品!

開學(xué)以來的我感覺自己漸漸的長大了，對學(xué)習(xí)也越來越有愛好了。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇十

最終，一個漫長的暑假已經(jīng)過完了，我已步入了高中，成為了一個真正的高中生。

在進(jìn)入教室的第一天，我觀察了我的班主任，不知道為什么，當(dāng)我見到老師第一面時，總感覺有一種說不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。

接著是上課時間了，由于是第一天，沒有作業(yè)，所以很輕松。一刺眼時間，又到了晚自修，雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降落的時候，還是有點想家，想爸爸媽媽。不過比起學(xué)校時候已經(jīng)感覺好多了，在學(xué)校時，我都不愿住校，即使住了校，我也會哭起來?，F(xiàn)在我就算會想爸爸媽媽，也會告知自己：“我是高中生，我不能在依靠父母，父母是不行能永陪在我身邊的，他們總有一天是會離開的，假如從小依靠父母，長大后，什么也不會干，還怎么生活啊?小時候，父母是我的頂梁柱，我現(xiàn)在長大了，就要萬事依靠自己?！倍艺J(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題，由于晚上的時間不夠，就得幾個人一起洗，我覺得很不習(xí)慣，而且還要動作快，可是我們幾個人才剛進(jìn)去，外面就有人問好了嗎，我真郁悶啊!平常在家時，總可以一個人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學(xué)校就不行以了。但晚上睡覺又挺舒適的，可是由于不太習(xí)慣，早上很早就醒了，卻不能起床。

星期三，是第一節(jié)室外體育課，當(dāng)來到操場時，我在擔(dān)憂，要是跑步怎么辦，由于我最近呼吸不太好，在平常呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息?？僧?dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時，我就放心了。

而今日星期四，也沒發(fā)生什么。

一個星期即將結(jié)束，又可以回家好好休息了，好好洗個澡，真是太快樂了。這一星期也過得挺好的。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇十一

同學(xué)們，老師們：

下午好。

在這盛載收獲的季節(jié)，在這布滿盼望的季節(jié)，我代表學(xué)校、代表藍(lán)纓的全體教職員工向順當(dāng)進(jìn)入藍(lán)纓高中部就讀、在座的200多位同學(xué)表示最真誠熱鬧的歡迎！

歡迎你們在藍(lán)纓的天空下放飛你們青春的幻想，歡迎你們在藍(lán)纓這一寬闊的平臺開頭你們最宏大的事業(yè)——你的人生，高中，多少宏大的品德在這個階段鑄就，多少精彩的才華在這個階段分散，多少驚天的偉業(yè)能在這個階段找到源頭。

高中階段，對在座的每一位同學(xué)都是一次機(jī)會，同學(xué)們將告辭童年、少年步入青年，同學(xué)們又都站在了從青年時代開頭奮斗的同一起跑線上。這是一個新的起點、新的機(jī)會、新的挑戰(zhàn)，這是一個布滿盼望的時代。

同學(xué)們，我們在這個被稱為“地球”的天體上的停留是短暫的。通過我們對人生道路的選擇，我們有很多機(jī)會使我們在這個世界上的生活變得更加美妙。19世紀(jì)美國詩人朗費(fèi)羅曾寫道：“偉人們的生平業(yè)績常常會令我們想到，我們有力量使我們的生命發(fā)出絢爛之光，并在我們的身后留下腳印?????”。

同學(xué)們，你們身上肩負(fù)著神圣的使命，你們從中國近代史中了解到中華民族多災(zāi)多難，了解到了帝國主義列強(qiáng)對中國的侵略和，知道了日本侵略中國的屠殺和滔天罪惡。中國在166年前也就是1840年就已經(jīng)是富甲天下了，但是由于中國科技的落后，國防的落后，思想的保守，國民的不開化，政府的，我們被戰(zhàn)勝了，一次又一次的敗了，敗的已經(jīng)一百多年了但還沒有完全地、真正地、重新找回那份五千年文明所應(yīng)當(dāng)擁有的自尊、自信和從容。為了中華民族從屈辱中重新崛起，多少仁人志士以天下為己任，不惜犧牲，上下求索，奮斗終身。

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，你們生長在一個中華民族最有機(jī)會騰飛的時代。這個時代召喚英雄和巨人，無論是戰(zhàn)斗英雄、政治領(lǐng)袖、還是啟蒙大師、文化巨人，無論是數(shù)字英雄、創(chuàng)業(yè)先鋒、還是金融巨子、慈善天使。你們肩負(fù)著這個時代的使命，那就是中華民族的振興。

同學(xué)們，高中階段是一個人世界觀、價值觀、一生良好修養(yǎng)的形成階段。同學(xué)們肯定要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，最大程度地去豐富自己的科學(xué)文化學(xué)問?？鬃訉W(xué)說的經(jīng)典名言是：“格物、致知、意誠、心正、修身、齊家、治國、平天下”。可見，修身之道是：正心、誠意、致知、格物。也就是說，要想提高自身品德修養(yǎng)的人，首先肯定要端正自己的內(nèi)心而無邪念；要想端正自己的內(nèi)心而無邪念的人，首先肯定要使自己的意念誠懇；要想使自己意念誠懇的人，首先肯定要獲得豐富的學(xué)問。而要獲的豐富的學(xué)問，在于窮究事物的原理。在這里也請同學(xué)認(rèn)真體會藍(lán)纓的校訓(xùn)“正德成賢”的含義。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇十二

開學(xué)了，休整了一個寒假的我們，又回到了熟識而親切的學(xué)校?？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，愉快極了。

一到學(xué)校，班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和小小“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和小小面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找！”班長一聽，立即去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么馬虎大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道?！蔽彝峦律囝^，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真?！比堑盟闹芡瑢W(xué)一陣笑聲。

過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“老師來也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果真，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好！”同學(xué)們齊聲叫道。

老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè)，由于不是組長因此收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是仔細(xì)的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了同學(xué)名單上。當(dāng)我再一次清點時，怎么還少一本，驚奇了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最終一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然遺忘了，慚愧啊！當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時，老師微笑地點點頭。老師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實話實說，在讓老師打算也不遲啊。于是，我略微思索一下說：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不常常干，因此我不太會打掃?！崩蠋熭p輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個活需要仔細(xì)認(rèn)真的人才能勝任哦，老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平常做事挺仔細(xì)的，想讓你試一下，培育力量，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看！”老師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今日，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰？”場下一片嘈雜“是誰??？”“紀(jì)律還是文藝？”老師拍拍手，示意寧靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學(xué)?！卑嗌先康哪抗馊珤呦蛭?，我此時心情非常驕傲，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。

今日返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太興奮了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期，爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇十三

還有幾天高中就開學(xué)了，在路過初4的我還是沒能考上一流的高中，只有在本地的一所二流中學(xué)來讀高中。班里的好兄弟大都去了好學(xué)校，剩下的上的更差的學(xué)校。只有我一人將在這所生疏的學(xué)校度過3年來打我高中3年這次戰(zhàn)役，打我自己一個人的戰(zhàn)役。

我是個喜愛立志的.人，但都堅持不下來。在學(xué)校4年該懂的都懂了，該哭的早都流淚了，該笑的早都透支了，該放棄的早都放棄了。所以現(xiàn)在我又開頭立下高中好好學(xué)習(xí)的志愿，但不知道是否可以堅持，但我會努力的。

學(xué)校，就這樣在漫天絢目的煙火中結(jié)束了，我還是一個人單槍匹馬的在城市森林穿梭。

學(xué)校，牽掛的什么，沒有實現(xiàn)的什么，等待的沒有來過的，都被咆哮而來的北風(fēng)碾的七零八亂。我一個人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來。我抬起頭觀察光明的北極星在閃耀著光線，至少我還不會迷路。銀光灑落，仰起的頭有點暈旋，我在這里莫名的等待，寒風(fēng)洗禮，只剩兩滴冰凍的眼淚。

學(xué)校，就這樣浩浩蕩蕩的走了過去，碾過的痕跡模糊的，清楚的在心里彼此可見。我低頭緘默，雙手合十，為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰(zhàn)役而祈禱，盼望咱們的將來不是夢。

高一開學(xué)考試考內(nèi)容篇十四

作為高中生，制定一個切實可行的學(xué)習(xí)方案是非常必要的。當(dāng)你熟悉到學(xué)習(xí)方案的意義，并著手制訂學(xué)習(xí)方案時，千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)方案自己的學(xué)習(xí)成果

就會在一夜之間提高。這明顯是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣，沒有長時間的努力克服，是不會自動消退的;而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)方案以后才會取得成效。

日常學(xué)習(xí)肯定要從細(xì)節(jié)做起，要懂得自己的短處與特長。完善自己的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，知道自己哪里需要加強(qiáng)。毫無疑問，做題(題海戰(zhàn)術(shù))是日常學(xué)習(xí)訓(xùn)練提高成果的重要方法，但不要做老師的奴隸，更不要做題的奴隸，自己做題的仆人。

對待筆記要仔細(xì)，做筆記的目的是關(guān)心加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在做筆記是肯定要講究筆記的有用性,假如一心追求筆記的美觀度，那么做筆記的目的何在!有的同學(xué)

的筆記甚至可以編成書，那又有的什么

用?久而久之，做筆記反而成了個負(fù)擔(dān)，反而鋪張了時間。整理題目是要盡量得出最終結(jié)果，不要說我會，我不用整理，由于老師講的只是思路，若不整理，很可能被細(xì)節(jié)絆倒。

不要小看課堂的45分鐘,一個好的聽課方法,要比你線下復(fù)習(xí)n倍都要有效。

你是否有這樣的經(jīng)受，每次努力都沒能堅持下來，每次努力都沒得到想要的結(jié)果，有時候很厭煩自己，也很恨自己，總是糾結(jié)在為什么別人考的那么好，卻忽視了從自身找緣由。眼看著高考一天一天的來臨，自己心里是原來越急。

別擔(dān)憂,你越是擔(dān)憂,越考不好,要擺正自己的心態(tài)，既要明白高考的重要性，也要懂得高考不是唯一的出路，高考是人生的一個轉(zhuǎn)折點，但絕非終點，也可以說，高考只是一個起點而已，人生的路還有很長，高三重要的是熬煉個人的意志力與心理承受力量，到以后長大了，會有更多的壓力，更曲折的路，能經(jīng)受過高考，會對你人生有更大的關(guān)心。

你知道為什么同樣的題,你會做,別人也會做,但是你就是沒別人做的快嗎?你知道為什么同樣的事情,同樣的時間,別人學(xué)到的要比你學(xué)到的多?那就在于技巧,一些小技巧在平常的學(xué)習(xí)中很重要,有時候看看這些技巧沒什么用,但是遇到實際狀況的時候,你會發(fā)覺利用這些小技巧,學(xué)習(xí)起來會特別便利。

在剛剛結(jié)束的期中考試中，以及不久前的月考里，同學(xué)們大都在學(xué)習(xí)方面為自己定了位。然而，同學(xué)間的分?jǐn)?shù)差距有些則大得驚人。造成這一結(jié)果的'主要因素還在難度偏大的理科。從學(xué)校到高中，課程難度大幅度提高，上課速度也跟著倍增，許多同感到不適應(yīng)。這種不適應(yīng)則直接在分?jǐn)?shù)上表現(xiàn)出來。

其實，理科的學(xué)習(xí)是相同的。就像物理與數(shù)學(xué)。從本冊物理書第一章開頭，物理與數(shù)學(xué)被一根根不行斬斷的鐵鏈連在了一起。速度的矢量性就猶如數(shù)學(xué)中的向量，追及問題就像二次函數(shù)求值，對斜面上物體的受力分析又跟任意角的三角函數(shù)關(guān)系親密……諸如此類不勝枚舉。所以，無論我們學(xué)習(xí)哪一學(xué)科，都應(yīng)注意學(xué)科之間的聯(lián)系，注意聯(lián)想。

要想學(xué)好理科，第一重在態(tài)度。各門學(xué)科在高中的教材中難度都加大了，但這并不是放松對自己要求的借口。正如心理課上老師所談到的：一個身心健康