20222022上學(xué)期班級工作計劃_第1頁
20222022上學(xué)期班級工作計劃_第2頁
20222022上學(xué)期班級工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大一班班級工作計劃(2022--2022上學(xué)期)踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏訃?yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。一、班級情況分析:(一)、幼兒人數(shù)及發(fā)展情況1、幼兒人數(shù)分析,教師變動情況:我班現(xiàn)有29名幼兒,女生14人、男生15人。現(xiàn)在班級教師為陳雨、吳文軍、江華三人。幼兒原有情況分析:經(jīng)過中班一年的生活,孩子對于幼兒園新增設(shè)的游戲公共區(qū)域的內(nèi)容都非常感興趣,如兒童劇場孩子們在劇場上展現(xiàn)不同的風(fēng)采;在陶藝長廊中孩子初步接觸了陶藝的制作;在繪畫長廊中體驗不用方式的繪畫的快樂;同時幼兒園圖書館的增設(shè)更是滿足了孩子對于閱讀的需求;在鷺嶺小鎮(zhèn)里面孩子更是體驗、扮演了生活中的各種各樣的角色。孩子對于公共區(qū)的玩法和規(guī)則都掌握的比較好,但存在部分幼兒在公共區(qū)域活動的時候注意力比較不集中,常常無法控制自己的行為,會影響他人的正常活動。部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯,缺乏信心,常常處于被動的狀態(tài)。本學(xué)期教育教學(xué)總目標(biāo)及主要措施:班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。班級創(chuàng)設(shè)了以“青花瓷”為主題的班級環(huán)境。主題活動、系列活動的開展。班級開展以大樹和小草為主題圍繞“發(fā)芽了”“樹木大家族”“我愛花草樹木”等系列活動展開。區(qū)域活動的開展。班級開設(shè):植物角、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、美食坊和閱讀區(qū),其中美食坊延續(xù)上學(xué)期的磨豆?jié){進(jìn)行延伸展開豆?jié){大變身的活動,了解黃豆與各種食物混磨出來的食物顏色的變化、味道的變化,在植物角結(jié)合美食坊開展各類豆子的生長過程,美工區(qū)則結(jié)合各月的節(jié)日展開活動,建構(gòu)區(qū)本學(xué)期增設(shè)了紙杯等材料進(jìn)行組合搭建。與家長的配合,挖掘家長資源的利用本學(xué)期重點開展親子課堂活動,例如家長學(xué)校,親子活動等特色活動,同時主要通過班級走廊每月幼兒的精彩畫面與家長分享幼兒在園情況。三:具體月份安排:三月份1、創(chuàng)設(shè)班級區(qū)域環(huán)境,制定班級工作計劃。2、創(chuàng)設(shè)自主點心區(qū)角,給孩子提供更加自主的環(huán)境。3、召開學(xué)期初家長會活動,做好家長工作,實施家園共育。4、開展“迎三八”、拗九節(jié)活動等。四月份:1、開展親子課堂活動,例如家長學(xué)校,親子活動等特色活動。2、開展自助點心活動。3、班級開展主題活動4、開展民俗活動清明節(jié)5、月末活動:夾花生活動五月份:1、家長開放日2、籌備六一活動準(zhǔn)備工作。3、月末活動:五一勞動節(jié)。六月份:1、開展期末家長會并提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論