?社會工作者之初級社會綜合能力重點題型打印

單選題（共50題）1、小李是2014年9月份應(yīng)聘到某高校工作的老師，由于小李自己的性格內(nèi)向、不善言談，使學(xué)生在他的課堂上學(xué)習(xí)興趣不高。該校督導(dǎo)辦公室郭老師了解到這種情況之后找來同門課程的兩位優(yōu)秀老師和小李進行溝通，并建議他們?nèi)齻€集體備課。小李所在系部也積極地為他提供條件，幫助他盡快改進工作方法。該校的這種做法說明()對人類的行為有重要影響。A.生物因素B.社會因素C.心理因素D.同事因素【答案】B2、社會工作者小馬在社區(qū)負(fù)責(zé)老年人的工作，他常常與老人們交流和接觸，對老年人的特征有充分的觀察，發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下除（）以外，都體現(xiàn)了老年期的發(fā)展特征。A.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲B.記憶力下降、感官功能退化C.反應(yīng)速度逐漸遲鈍緩慢D.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少【答案】D3、根據(jù)“人在情境中”的觀點,服務(wù)對象的困境很大程度上源于對社會變化的適應(yīng)不良。為此,社會工作者一方面要協(xié)助服務(wù)對象增強自己的能力來應(yīng)對壓力,另一方面要（）A.改善社會環(huán)境B.激發(fā)內(nèi)在潛能C.改善居住條件D.維持社會秩序【答案】A4、社會工作者小張帶領(lǐng)的青少年控?zé)熜〗M已進入結(jié)束階段。為了讓組員形成的正向改變能夠在現(xiàn)實生活中保持下去，下列做法中較為適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.重新制定小組規(guī)范B.協(xié)助組員向他人尋求支持C.處理組員離別情緒D.將小組活動繼續(xù)進行下去【答案】B5、根據(jù)《勞動法》,下列人員中,用人單位不得安排延長工作時間的是（）。A.懷孕3個月的小梅B.正哺乳9個月兒子的小芳C.半年前做了計劃生育手術(shù)的小華D.獨自撫養(yǎng)5歲女兒的單母【答案】B6、社會工作者老王一直從事農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的實務(wù)與研究，他選擇A村作為研究對象，并獲準(zhǔn)進入A村，探索如何使“空心化”的鄉(xiāng)村重新煥發(fā)新的活力。根據(jù)個案研究的一般步驟，老王接下來應(yīng)該（）。A.總結(jié)A村發(fā)展經(jīng)驗，報告研究結(jié)果與發(fā)現(xiàn)B.整理觀察日記和訪談記錄，分析A村社區(qū)的發(fā)展路徑C.查閱地方志和文史資料，了解A村的歷史文化資源D.了解A村語言和文化，與村民們建立信任友善關(guān)系【答案】D7、（2019年真題）關(guān)于定量研究和定性研究的說法,正確的是（）A.在定量研究中,研究者往往被當(dāng)作自己人B.在定量研究中,研究者主要進行演繹推理C.在定性研究中,研究者應(yīng)該恪守預(yù)設(shè)研究大綱D.在定性研究中,研究者旨在發(fā)現(xiàn)問題的普遍性【答案】B8、個案工作建立關(guān)系技巧不包括（）。A.建立有利于服務(wù)對象積極表達(dá)的關(guān)系模式B.感同身受C.制造氣氛D.自我披露【答案】D9、許賽就讀于北京某大學(xué)社會工作專業(yè)，畢業(yè)后進入社會機構(gòu)工作，許賽的工作屬于（）。A.專業(yè)社會工作B.業(yè)余社會工作C.志愿者D.公益性社會工作【答案】A10、（2018年真題）社會工作者小李發(fā)放了20份問卷，回收后發(fā)現(xiàn)有一道題18人沒有填寫答案，于是小李重新設(shè)計了這道題。小李的做法表明，該問卷設(shè)計處于（）。A.定稿和印刷階段B.試用和修改階段C.概念操作化階段D.設(shè)計問卷初稿階段【答案】B11、（2020年真題）社會工作者小王在與服務(wù)對象的面談中說:“從談話中感受到你非常想出去工作，但又整天宅在家里打游戲，不為找工作做任何準(zhǔn)備。你的想法和行動是不是不太一樣啊?你是怎么看的呢?小王運用的專業(yè)技巧是（）A.澄清B.對焦C.對質(zhì)D.摘要【答案】C12、在()模式中，過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)。A.地區(qū)發(fā)展B.社會策劃C.社區(qū)策劃D.社區(qū)照顧【答案】A13、以下有關(guān)老年階段心理發(fā)展的主要特征描述錯誤的是()。A.思維的速度、靈活程度等衰退得較快B.仍有創(chuàng)造性思維C.與知識、文化、經(jīng)濟相聯(lián)系的思維因素衰退較慢D.智商隨著年齡的增長而衰退【答案】D14、張大爺是社會工作者小宇的案主，小宇在接案到現(xiàn)在經(jīng)歷了大約2個月的時間，完成了所有的服務(wù)，開始準(zhǔn)備結(jié)案。但是張大爺已經(jīng)習(xí)慣了每周一次的見面和約談，而且對小宇還產(chǎn)生了很強的依戀，小宇不方便用直接的形式告訴張大爺他要結(jié)案，并且也要和張大爺結(jié)束專業(yè)的關(guān)系，這時小宇選擇了在最后的兩次服務(wù)中由約談改為和張大爺打電話。小宇這是在使用()的形式來結(jié)案。A.間接暗示服務(wù)對象B.降低情緒暗示服務(wù)對象C.變化聯(lián)系方式D.縮短服務(wù)時間【答案】C15、《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚年齡是()。A.男不得早于20周歲，女不得早于18周歲B.男不得早于22周歲，女不得早于20周歲C.男不得早于25周歲，女不得早于22周歲D.男不得早于28周歲，女不得早于25周歲【答案】B16、我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀，不包括()。A.以人民為中心，回應(yīng)社會需要B.接納和尊重C.注重統(tǒng)一化原則D.注重和諧有序，促進社會共融與發(fā)展【答案】C17、（2015年真題）為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，社會工作者小張按照“認(rèn)識現(xiàn)有的問題—界定問題—探索可行的解決方法—認(rèn)識各種可能的限制—選取解決辦法—設(shè)計完整的計劃—發(fā)展評估計劃”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是（）。A.戰(zhàn)略性策劃B.問題解決策劃C.創(chuàng)新性策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】B18、喪偶婦女對公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為公、婆的()法定繼承人。A.第一順序B.第二順序C.第三順序D.第四順序【答案】A19、研究者將16位殘疾人分為匹配的兩組，利用自信心量表對兩組人員進行測量，結(jié)果顯示，實驗組和控制組的自信心平均分分別是2．5分和2．9分。然后，安排實驗組參加生活技能培訓(xùn)，控制組不接受任何訓(xùn)練。之后再測發(fā)現(xiàn)，實驗組和控制組的得分分別是4．0分和3．0分。由此得出技能培訓(xùn)對殘疾人自信心提升的效果。研究者采用的是()。A.前后測控制組設(shè)計B.單后測控制組設(shè)計C.行動研究D.比較研究【答案】A20、(2018年)在運用心理社會治療模式進行個案服務(wù)的診斷階段，社會工作者針對服務(wù)對象人格各部分之間的互動關(guān)系進行的評估屬于（）。A.心理動態(tài)診斷B.人格類型診斷C.緣由診斷D.分類診斷【答案】A21、針對新手媽媽常見的育兒問題,社會工作者小張開設(shè)了一個主題為“新手媽媽訓(xùn)練營”的小組。在小組中,小張與醫(yī)生、心理咨詢師合作,為新手媽媽普及科學(xué)育兒、新生兒常見疾病預(yù)防、新生兒心理及行為等方面的知識。該小組的類型是（）。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】A22、9個月男嬰，母乳喂養(yǎng)，不規(guī)則加輔食，面色蒼白2個月，肝脾未觸及，RBC3.5×10A.營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞貧血B.營養(yǎng)性缺鐵性貧血C.地中海貧血D.肺含鐵血黃素沉著癥E.鉛中毒【答案】B23、我國《殘疾人保障法》規(guī)定，各級人民政府對接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾人家庭的學(xué)生()。A.提供免費教科書，給予獎學(xué)金B(yǎng).免收學(xué)費和實收雜費C.免收雜費和實收學(xué)費D.提供免費教科書，并給予寄宿生活費等費用補助【答案】D24、讓服務(wù)對象的不適應(yīng)行為與某種厭惡性反應(yīng)建立聯(lián)系，迫使服務(wù)對象體會到不愉快的經(jīng)驗并逐漸放棄不適應(yīng)的行為。這種行為治療技巧被稱為（）。A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法【答案】D25、老張年老體弱，無力耕種承包的田地，只得讓兒子小張耕種。根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，小張耕種父親老張?zhí)锏氐氖杖霊?yīng)當(dāng)()。A.歸小張所有B.歸老張所有C.由老張和小張平分D.由老張和小張決定分配【答案】B26、社會工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色，從小組工作的開始階段—中期轉(zhuǎn)折階段—后期成熟階段—結(jié)束階段，社會工作者的責(zé)任和角色變化正確的是（）。A.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—同行者—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）B.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—同行者C.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—決策者—同行者—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）D.決策者—核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—同行者【答案】A27、為了協(xié)助社區(qū)老年人建立社會支持網(wǎng)絡(luò)，社會工作者邀請大學(xué)生志愿者為有興趣的老年人舉辦智能手機使用培訓(xùn)班，講授微信等常用手機軟件的操作方法。在服務(wù)對象層面上，本項活動體現(xiàn)的社會工作目標(biāo)是()。A.促進社會團結(jié)B.緩解困難C.促進社會公正D.促進發(fā)展【答案】D28、某社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)街道邀請推動社區(qū)社會組織發(fā)展，該機構(gòu)社會工作者先后對接康樂太極隊、綠色家園志愿者服務(wù)隊、京劇隊、柔力球隊和攝影俱樂部，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了組織的骨干及帶頭人，從社區(qū)社會組織管理的角度看，社會工作者還應(yīng)做的工作是（）。A.掌管社區(qū)社會組織的經(jīng)費收支工作B.協(xié)助社區(qū)社會組織進行規(guī)范化建設(shè)C.起草社區(qū)社會組織的年度工作計劃D.完成社區(qū)社會組織的項目策劃工作【答案】B29、以下有關(guān)人類需要的表述錯誤的是（）。A.需要是人的基本特性，是人類活動和行為積極性的源泉B.人的需要具有社會性C.人和動物都有需要，沒有本質(zhì)的區(qū)別D.人的需要是人腦對生理和社會需求的反映【答案】C30、“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)出的人類需要類型是（）。A.愛的需要B.自尊的需要C.審美的需要D.學(xué)習(xí)的需要【答案】D31、關(guān)于比較法的說法中表述錯誤的是()。A.避免資料錯誤是比較法的關(guān)鍵B.比較法有利于對事物進行區(qū)分和概括，發(fā)現(xiàn)有價值的信息，建立一般理論概念C.比較法很難對事物的本質(zhì)異同進行比較D.用比較法進行研究時，工作對象不受研究過程和場景的影響而變化【答案】C32、某研究從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā)研究青少年犯罪問題，其假設(shè)是青少年所在的系統(tǒng)是影響其走上違法犯罪的重要因素，后又在研究中檢驗了其假設(shè)的正確選項，這一過程屬于()。A.歸納推理B.假設(shè)演繹C.演繹推理D.類比推理【答案】C33、端午節(jié)前夕，某企業(yè)經(jīng)理劉超號召單位職工為市兒童福利院的孩子們捐款。在捐款儀式上劉超發(fā)言，他認(rèn)為企業(yè)在為社會和民眾盡義務(wù)方面應(yīng)該勇?lián)?zé)任。該企業(yè)的捐款的動機屬于（）A.稅法策略動機B.公共關(guān)系動機C.自我利益動機D.市場營銷動機【答案】B34、小強，男，16歲；小麗，女，15歲。兩人父母是多年好友，為了長期維持兩家的親密關(guān)系，他們?yōu)樾姾托←愑喠⒘嘶榧s。小強和小麗父母的行為違反了（）的規(guī)定。A.《治安管理處罰法》B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國民法典》D.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》【答案】C35、大學(xué)生小宋因經(jīng)常通宵玩游戲，屢屢曠課，考試不及格，班主任將其介紹給社會工作者小陳。在個案會談時，小宋反復(fù)強調(diào)自己深感后悔和自責(zé)，覺得對不起父母，可又管不住自己。小陳發(fā)現(xiàn)小宋時常言行不一，尋找借口。于是，他對小宋說:“你每次都說想改變，要好好學(xué)習(xí)，可是我沒有看到你的實際行動，像這樣只有想法，一直找理由不行動，你的成績會變好嗎?”此時，小陳運用的會談技巧是（）。A.對焦B.澄清C.忠告D.對質(zhì)【答案】D36、社會工作者小明最近在策劃一項受艾滋病影響兒童的服務(wù)方案。他在策劃和確定服務(wù)方案時，綜合考慮了這項服務(wù)是否符合機構(gòu)的目標(biāo)，以及機構(gòu)是否有足夠的資源來推行這個方案。社會工作者小明所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃的（）。A.問題認(rèn)識和分析階段B.目標(biāo)制定階段C.方案安排階段D.考慮服務(wù)方案評估階段【答案】C37、王女士向社會工作者老劉尋求幫助。老劉說，你能把心里話說出來，挺不容易的，說明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。上述情景中，社會工作者老劉運用的個案工作技巧是（）A.形象性技巧中的同理B.引領(lǐng)性技巧中的摘要C.支持性技巧中的鼓勵D.支持性技巧中的忠告【答案】C38、小華7歲，其家庭享受城市最低生活保障待遇，小華上小學(xué)可以()。A.免收雜費，減收書本費B.減收雜費和書本費C.免收書本費，減收雜費D.免收雜費和書本費【答案】D39、在行為療法中，首先由社會工作者或其他人示范所需要學(xué)習(xí)的行為讓服務(wù)對象觀察，然后讓他們練習(xí)。有些時候他們沒有練習(xí)的機會，這種行為療法被稱為（）。A.放松練習(xí)B.被動模仿C.厭惡療法D.主動模仿【答案】B40、小范所服務(wù)的社區(qū)中，60歲以上的老人占居民總數(shù)的30％，其中獨居老人家庭和空巢老人家庭約250戶，為了幫助這些老年人安度晚年，他需要經(jīng)常開展的服務(wù)不包括（）。A.游戲治療服務(wù)B.居家養(yǎng)老服務(wù)C.老人文體活動D.老人社交小組活動【答案】A41、某社工曾幫助一名青少年重新入學(xué)讀書，該少年的父母很感激，打算送禮并宴請這位社工。你認(rèn)為該社工遇到了哪種倫理難題?（）A.人情與法制及規(guī)定的沖突B.個人利益與社會責(zé)任的沖突C.價值介入與客觀性的矛盾D.自我決定原則和家長制【答案】A42、社會工作者小姜培養(yǎng)居民骨干時.注重從居民意見和利益出發(fā)，尊重少數(shù)意見.鼓勵居民共同協(xié)商處理社區(qū)問題。上述做法體現(xiàn)的居民骨干培養(yǎng)工作重點是（）A.鼓勵居民參與B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.增強管理能力D.提升當(dāng)家做主意識【答案】B43、郭磊在設(shè)計社會服務(wù)方案中的評估方法時，決定通過關(guān)注服務(wù)對象的變化、方案的進展情況、資源使用情況等內(nèi)容的測量來評估。請問郭磊采用的是哪種評估方法()A.需求評估B.效果評估C.過程評估D.成果評估【答案】C44、下列選項中，()是現(xiàn)代社會工作的核心組成部分。A.社會工作價值觀B.社會工作專業(yè)倫理C.社會工作專業(yè)助人方法D.社會工作理論【答案】C45、下列不符合定性研究特點的陳述是()。A.定性研究基本上排除了研究者對研究對象的影響B(tài).定性研究不一定要事先設(shè)定假設(shè)，而是在研究過程中逐步形成理論假設(shè)C.定性研究主要采用歸納法D.定性研究主要獲取描述性的信息【答案】A46、社會工作者可以通過有關(guān)機構(gòu)收集低保戶家庭的基本狀況，體現(xiàn)了資料收集過程中（）的技巧。A.提供信息B.會談的運用C.觀察的運用D.現(xiàn)有資料的運用【答案】D47、（2016年真題）社會工作服務(wù)機構(gòu)運用社區(qū)照顧模式為高齡老人提供服務(wù)。下列做法中，最能體現(xiàn)“對社區(qū)照顧”服務(wù)策略的是（）。A.動員志愿者幫助老人打掃衛(wèi)生B.為老人在社區(qū)建立日間照料中心C.為老人申請在家中安裝電鈴呼叫系統(tǒng)D.建立同一類型的慢性病患者互助小組【答案】B48、下列關(guān)于志愿者管理的說法中，表述正確的是()。A.志愿者參與社會服務(wù)的動機中以自我為中心的動機比以利他和社會為中心的動機更好B.與志愿者簽約主要是為了約束志愿者的行為C.很多志愿者參與社會服務(wù)有明顯的利他觀念，無須對其進行獎勵D.志愿者的督導(dǎo)必須能夠?qū)⒅驹刚呖闯勺约旱墓ぷ骰锇椤敬鸢浮緿49、年輕女性，24歲，停經(jīng)3個月，少量陰道出血，時出時停，偶有下腹痛，婦科檢查：宮頸著色，可見出血來自宮腔，子宮增大，宮底位于臍平以下，軟，未聞及胎心。A.流產(chǎn)B.雙胎妊娠C.羊水過多D.盆腔炎E.子宮肌瘤【答案】A50、某社會工作服務(wù)中心想為某社區(qū)老人提供服務(wù)，并向區(qū)民政局申請經(jīng)費資助。區(qū)民政局很支持這一想法，要求中心準(zhǔn)備材料，并寫明服務(wù)的必要性、可行性、目標(biāo)、專業(yè)方法、服務(wù)成效以及經(jīng)費預(yù)算等內(nèi)容。這份材料被稱為()。A.項目申請書B.請示報告C.工作計劃D.特別事件活動方案【答案】A多選題（共25題）1、顱內(nèi)壓增高進行代償時，最主要的因素是A.腦組織移位B.腦血流減少C.腦脊液動力學(xué)改變D.顱腔容量增加E.顱骨密度改變【答案】C2、“員工幫助計劃”是某企業(yè)為員工設(shè)計的系列福利支持項目，旨在幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題，提高員工的工作績效。企業(yè)社會工作者小林計劃采用問卷調(diào)查方法進行企業(yè)“員工幫助計劃”的需求評估。關(guān)于這項研究的說法，正確的有()。A.小林采用的是定性研究方法B.小林的調(diào)查對企業(yè)員工的需求沒有影響C.理論假設(shè)可以在研究過程中逐步完善D.調(diào)查結(jié)果可發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工的特殊需求E.調(diào)查收集的資料主要是數(shù)據(jù)資料【答案】ACD3、1歲2個月患兒，母乳喂養(yǎng)未添加輔食。查體：虛胖，毛發(fā)稀黃，面色蒼黃，肝肋下3cm，脾肋下1.5cm，表情呆滯，智力發(fā)育落后，肢體震顫，踝陣攣陽性。A.血小板82×10B.RBC2.2×10C.血WBC3.5×10D.Hb86g／LE.網(wǎng)織紅細(xì)胞數(shù)10％【答案】4、根據(jù)心理社會模式，社會工作者采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象，可從（）進行介入。A.減輕服務(wù)對象的不安B.改善服務(wù)對象的人際交往關(guān)系C.減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)D.增強服務(wù)對象的適應(yīng)能力E.開發(fā)服務(wù)對象的資源【答案】ABCD5、在調(diào)查問卷中，問題的類型可以分為狀態(tài)、行為和態(tài)度三種，下列調(diào)查問題中，屬于行為類型的有（）。A.您目前的婚姻狀況是__________?(1)從未結(jié)婚(2)初婚至今(3)離婚(4)離婚后再婚(5)喪偶(6)喪偶后再婚(7)其他(請說明)B.去年，您一共去醫(yī)院__________次。C.近一個月以來，您平均每天鍛煉身體的時間大約是__________。D.您目前每個月的各項收入合計大約是（）元。E.您對近兩個月的收入和開支的評價如何?(1)富余(2)比較富余(3)收支平衡(4)比較拮據(jù)【答案】BC6、從內(nèi)容角度劃分，人類需要可分為（）。A.精神需要B.原發(fā)性需要C.生物性需要D.社會性需要E.物質(zhì)需要【答案】A7、陳大爺退休之后，感覺無所事事，整天在家看電視，與舊同事的聯(lián)絡(luò)也很少。最近發(fā)現(xiàn)視力下降后，陳大爺更少出門，只是到附近的菜市場購買食物和日用品。根據(jù)社會心理學(xué)理論，陳大爺面對的主要挑戰(zhàn)包括()。A.無用感B.人際關(guān)系退化C.自我整合D.生活意義下降E.認(rèn)知能力下降【答案】ABCD8、2006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。根據(jù)《決定》的精神，建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍是()的需要A.構(gòu)建社會主義和諧社會B.解決改革開放過程中出現(xiàn)的社會問題C.完善社會工作職業(yè)體系D.提高專業(yè)化社會服務(wù)水平E.加強社會工作專業(yè)培訓(xùn)【答案】ABD9、下列內(nèi)容屬于問卷的封面信的內(nèi)容的是()。A.說明調(diào)查者的身份B.問卷的標(biāo)題C.說明問題細(xì)節(jié)和回答要求D.研究目的和內(nèi)容E.研究對象的選擇方法【答案】AD10、小畢是一名社會工作專業(yè)的學(xué)生，在一次課堂模擬中，作為社會工作者的他對案主的衣著和體味表示出不滿。在課堂上，老師說不批判是社會工作價值觀對社會工作者的重要要求之一。那么下列說法哪些是正確的()A.社會工作者不應(yīng)將自身的價值觀強加于服務(wù)對象B.不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對象的價值觀C.不指責(zé)服務(wù)對象的言行D.不能向服務(wù)對象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒E.不能和服務(wù)對象分享自己對服務(wù)的感受并提出自己的建議【答案】ABCD11、下列表述中，體現(xiàn)社區(qū)照顧模式中“由社區(qū)照顧”的服務(wù)內(nèi)容有()。A.動員志愿者訪問獨居老人，幫助其打掃衛(wèi)生B.設(shè)立熱線電話，為居民提供及時的支援和幫助C.建立老人日間照顧中心，緩解家人照顧的壓力D.成立癌癥病人的康復(fù)互助小組，促成彼此支持E.安排康復(fù)護士定期上門服務(wù)，為不能自理老人翻身拍背【答案】ABD12、李峰（化名）1993年從某市糧食?？茖W(xué)校畢業(yè)后，分配到本市糧油食品公司從事專用面粉加工工作。在單位中，他為人誠實，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極勤奮上進。但他擋不住企業(yè)改制下崗的命運，下崗后在市場中拼搏屢遭失敗，最終選擇自殺，死時35歲。工作單位是個人在社會中從事一定職業(yè)時所歸屬的正式社會組織，從該案例中，可以看出工作單位對人的影響是非常大的，其主要有以下幾個方面（）。A.進行長期和系統(tǒng)的正規(guī)教育，傳授現(xiàn)代社會所需要的文化與科學(xué)技術(shù)知識B.使個人學(xué)習(xí)專門的職業(yè)知識、技能和道德規(guī)范C.單位成員往往有一套自己的價值標(biāo)準(zhǔn)D.工作單位是人接觸社會生活的基礎(chǔ)E.指導(dǎo)個人建立各種社會關(guān)系，正確調(diào)適自我行為【答案】B13、學(xué)校社會工作者為剛?cè)雽W(xué)的外來務(wù)工人員的子女提供服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容包括講授人際交往技巧，協(xié)助他們與其他同學(xué)建立伙伴關(guān)系，促進他們成為班級的一員；輔導(dǎo)學(xué)業(yè)和培養(yǎng)興趣，幫助他們建立自信，獲得同學(xué)的認(rèn)可，該服務(wù)直接滿足了外來務(wù)工人員子女的需要有()。A.生理需要B.安全需要C.愛與歸屬需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)需要【答案】CD14、社會工作的核心準(zhǔn)則包括（）。A.追求社會正義B.追求集體責(zé)任C.追求統(tǒng)一性D.尊重多樣性E.追求自由【答案】ABD15、7個月男嬰，發(fā)熱咳嗽5天，近2天來嘔吐，每天4次，今天突然抽搐3次，曾注青霉素3天，生后已種卡介苗，以往無抽搐史，否認(rèn)頭部創(chuàng)傷史。查體：嗜睡狀，呼吸稍促，前囟飽滿，頸無抵抗，兩肺少許中小濕啰音，巴氏征（+），克、布氏征（﹣）。實驗室檢查：PPD試驗0.8cm×0.9cm；血常規(guī)：白細(xì)胞17×10A.加大青霉素用量B.應(yīng)做硬腦膜下穿刺放液C.加用地塞米松D.用甘露醇脫水E.用呋塞米（速尿）脫水【答案】B16、男孩，6歲。低熱5天，兩下肢及臀部有出血性皮疹，高出皮面，伴腹痛，便血一次，可能的診斷是A.血小板減少性紫癜B.流行性腦脊髓膜炎C.過敏性紫癜D.壞死性腸炎E.消化性潰瘍【答案】C17、在生存-關(guān)系-成長理論中，阿爾德弗爾(C.P.Alderfer)提出了人的三種基本需要：生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中，成長需要對應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】D18、社會工作者一般使用引領(lǐng)性技巧幫助服務(wù)對象探索自己過去的經(jīng)驗，以便讓其更清楚自身需要。下列社會工作者的表達(dá)中，運用了引領(lǐng)性技巧的有()。A.“您現(xiàn)在的做法與您之前的想法有很大差距，為什么？”B.“聽了您剛才的話，我認(rèn)為您必須停止酗酒，否則您的家庭可能就破裂了”。C.“您是說您的問題因為多次大幅度不成功造成的，是這樣嗎？”D.“您剛才講了很多方面，但我們時間有限，您能說說最想談的是什么？E.“聽了您剛才的話，我理解您現(xiàn)在的問題是因為您童年的不幸遭遇，對嗎？”【答案】CD19、某社會工作服務(wù)機構(gòu)的社會工作者在社區(qū)探訪中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些空巢老人平時不愿出門，缺少家人照顧，日常生活遇到很多