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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習策略B.學習動機C.學習目標D.人際關系【答案】：D2.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是重點，科研是基點，服務是支點B.教學出效益，科研出成果，服務出課題C.教學是根本，科研是源頭，服務是深化D.教學是源頭，科研是重點，服務是深化【答案】：C3.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.組織教學形式B.整合高深知識C.制定教學制度D.建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識【答案】：D4.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.典范性B.針對性C.全面性D.雙重性【答案】：D5.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.人格關系B.法律關系C.教學關系D.道德關系【答案】：B6.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.教材結構C.概念D.變式【答案】：D7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關愛學生B.敬業(yè)愛生C.為人師表D.愛國守法【答案】：B8.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.基礎性B.單向性C.創(chuàng)新性D.多向性【答案】：B9.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.科研水平C.道德品質(zhì)D.教學水平【答案】：C10.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立在（）的基礎上。A.感情需求B.控制需求C.利益需求D.包容需求【答案】：A11.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時保護現(xiàn)場B.及時報告上級C.及時救助受傷害學生D.及時報告警察【答案】：C12.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨小組B.黨委會C.黨組織D.學生黨總支【答案】：D13.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.知識遷移B.智力C.思維程序D.智力技能【答案】：D14.學高為"師"，身正為"范"強調(diào)了教師專業(yè)特點的（）A.工作神圣性B.成效滯后性C.勞動創(chuàng)造性D.角色多樣性【答案】：A15.社會思潮是一種（）。A.社會道德現(xiàn)象B.社會精神現(xiàn)象C.社會文化現(xiàn)象D.社會意識現(xiàn)象【答案】：D16.中華人民共和國義務教育法的實施時間是（）。A.1989年B.1986年C.1987年D.1988年【答案】：B17.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等，體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.廣闊性B.合作性C.實體性D.專業(yè)性【答案】：C18.教育心理學家邵瑞珍認為個體產(chǎn)生獨特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)造B.獨創(chuàng)性C.創(chuàng)造性D.創(chuàng)新性【答案】：C19.現(xiàn)代高等學校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權力關系是（）A.行政權力與學術權力B.管理權力與學術權力C.政治權力與學術權力D.辦學權力與學術權力【答案】：A20.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）A.多元化態(tài)勢B.表象化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】：A21.教師道德建設的關鍵是（）。A.形成教師道德激勵機制B.建構教師道德教育機制C.健全教師道德運行機制D.加強教師道德約束機制【答案】：C22.關于高校教學方法的特點,下列表述錯誤的是（）A.強調(diào)學生自學能力培養(yǎng)B.強調(diào)傳授前人已獲得的知識C.倡導學生合作精神的培養(yǎng)D.重視學生研究能力培養(yǎng)【答案】：B23.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學習理論稱作為（）。A.認知同化學習理論B.發(fā)現(xiàn)學習理論C.替代學習理論D.觀察學習理論【答案】：A24.“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。A.晏陽初B.陶行知C.布盧姆D.陳鶴琴【答案】：B25.一種學習中獲得的知識經(jīng)驗對另外一種學習的影響稱為（）。A.學習遷移B.學習興趣C.學習動機D.學習策略【答案】：A26.不實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.日本B.中國C.法國D.美國【答案】：B27.在知識理解的過程中，教學時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質(zhì)特征不變。A.局部特征B.關鍵特征C.無關特征D.整體特征【答案】：C28.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）。A.感覺記憶B.短時記憶C.長時記憶D.工作記憶【答案】：A29.高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務處B.科研處C.校長D.人事處【答案】：C30.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）A.教育機構和非教育機構B.教師和學生C.教育部門和下屬學校D.教育領導和教師【答案】：B31.提倡發(fā)現(xiàn)法教學的課程理論是（）A.科學主義課程觀B.改造主義課程觀C.結構主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：C32.高等教育研究的起點是（）。A.資料B.問題C.學習D.選題【答案】：B33.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）A.組織性B.自主性C.合法性D.教育性【答案】：C34.注意具有的兩個基本特征是（）A.指向性和調(diào)節(jié)性B.集中性和選擇性C.集中性和指向性D.指向性和選擇性【答案】：C35.義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收（）。A.學費、雜費、住宿費B.雜費C.學費D.學費、雜費【答案】：D二、多選題36.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.觀摩教學B.反思日記C.接觸新知D.專業(yè)發(fā)展E.行動研究【答案】：ABCDE37.倫理學的使命是（）。A.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.指導自己的學習、生活和工作D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】：ABD38.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.強制權B.裁決權C.治安違法D.教育違法E.命令權F.監(jiān)督權G.處罰權H.刑事違法【答案】：ABEFG39.我國目標高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有（）。A.時代推動模式B.自我實現(xiàn)模式C.學校推動模式D.社會推動模式【答案】：BC40.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點，技能可以分為（）。A.應用技能B.理解技能C.心智技能D.操作技能【答案】：CD41.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.多落實C.細管理D.巧溝通E.常宣傳【答案】：BCDE42.案例教學的優(yōu)點是（）。A.擴大學生的實際知識B.加強理論與實際的結合C.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力D.溝通學校與社會的聯(lián)系【答案】：ABCD43.學習職業(yè)道德有利于（）。A.職業(yè)發(fā)展B.自身工作C.提升待遇D.社會進步【答案】：ABD44.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.進行考評總動員B.集體評議C.組織構建D.教師自評E.結果處理【答案】：BCDE45.（）和（）不僅是對受教育者學習經(jīng)歷、道德素質(zhì)、專業(yè)知識和技能的公正評價，而且對其將來的學習和工作意義重大。A.學業(yè)證書B.學位證書C.技能證書D.結業(yè)證書.【答案】：AB46.高等學校課程編制的影響因素主要是（）。A.學科發(fā)展B.專業(yè)架構C.社會力量D.學生需求【答案】：ABCD47.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象提升C.印象形成D.印象整飾【答案】：AD48.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。A.課題的選題價值論證B.課題的問題情境創(chuàng)設C.課題研究的基本思路論證D.課題研究的可行性論證【答案】：ACD49.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.情感因素B.保健因素C.激勵因素D.認知因素【答案】：BC50.導致教師心理健康問題的因素有（）A.工作繁重B.學校管理不當C.社會地位不高D.壓力過大【答案】：ABCD51.大學生的良好品德教育重點在于（）。A.學校德育課程與團體的與相結合B.以問題為中心C.以生活為本D.以實踐為落腳點【答案】：ABCD52.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在善惡對立的處境中進行選擇B.在社會價值的多種可能性中進行選擇C.在同屬于善的多種層次中進行選擇D.在同屬于惡的多種層次中進行選擇【答案】：BC53.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作有特定的對象B.合作是一種倫理范疇C.合作是一種協(xié)同行為D.合作的目的都是