2/2收集整理，僅供參考寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.學(xué)思并重法B.啟發(fā)誘導(dǎo)法C.省察克治法D.積善成德法【答案】：B2.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài)，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.職業(yè)生存B.教學(xué)情境C.學(xué)生發(fā)展D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：A3.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.敏感性B.外顯性C.波動(dòng)性D.豐富性【答案】：B4.對(duì)于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.條件性知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】：D5.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.知識(shí)性B.教育性C.特殊性D.專(zhuān)業(yè)性【答案】：A6.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.集體研究法C.發(fā)散思維法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D7.高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專(zhuān)業(yè)人格B.專(zhuān)業(yè)精神C.專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.專(zhuān)業(yè)信仰【答案】：C8.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是（）。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)B.當(dāng)代大學(xué)生心理是開(kāi)放的C.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受D.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界【答案】：A9.下列不屬于唐代書(shū)法家的是：A.米芾B.顏真卿C.虞世南D.張旭【答案】：A10.電視遙控器、攝像機(jī)的自動(dòng)對(duì)焦和汽車(chē)的遠(yuǎn)程鎖定等利用（）進(jìn)行近距離通信。A.紫外線B.無(wú)線電波C.紅外線D.X射線【答案】：C11.某學(xué)者曾這樣評(píng)價(jià)宋代的一位詞人：“其詞格固不高，而音律諧婉。語(yǔ)意妥貼，承平氣象，形容曲盡?！边@位詞人最有可能是（）。A.柳永B.蘇軾C.辛棄疾D.李清照【答案】：A12.聲音的高低由（）決定。A.發(fā)聲體的振幅B.發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)C.發(fā)聲體的材料D.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率【答案】：D13.社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律是（）。A.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律B.剩余價(jià)值規(guī)律C.價(jià)值規(guī)律D.相對(duì)過(guò)剩人口規(guī)律【答案】：A14.下列不屬于“唐宋八大家”的作品是（）。A.竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生B.庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)D.五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁【答案】：D15.下列事件發(fā)生在宋朝的是（）。A.光武中興B.玄武門(mén)之變C.淝水之戰(zhàn)D.陳橋兵變【答案】：D16.下列醫(yī)學(xué)著作，按創(chuàng)作年代先后排序正確的是（）。①《千金方》②《脈經(jīng)》③《傷寒雜病論》④《本草綱目》A.③①②④B.②①③④C.②③④①D.③②①④【答案】：D17.黨的十九大報(bào)告指出，要構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)。這樣做的依據(jù)是（）。A.非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位B.非公有制經(jīng)濟(jì)的質(zhì)量影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的性質(zhì)C.非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利于促進(jìn)創(chuàng)新、擴(kuò)大就業(yè)D.我國(guó)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】：D18.下列不屬于我國(guó)的天然氣主要分布區(qū)域的是（）。A.塔里木盆地B.渤海灣C.四川盆地D.云貴高原【答案】：D19.毛澤東說(shuō)：“感覺(jué)到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才更深刻地感覺(jué)它?！边@一論斷揭示了（）A.感性認(rèn)識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)沒(méi)有實(shí)際意義B.感性認(rèn)識(shí)是整個(gè)認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)C.理性認(rèn)識(shí)先于感性認(rèn)識(shí)D.感性認(rèn)識(shí)的局限性【答案】：D20.關(guān)于意見(jiàn)和函，下列說(shuō)法正確的是（）。A.函可以作為上下級(jí)機(jī)關(guān)之間行文的文種B.意見(jiàn)與函都是下行文C.意見(jiàn)適于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法D.意見(jiàn)與函都是平行文【答案】：C21.“日月陽(yáng)陰兩均天，玄鳥(niǎo)不辭桃花寒；從來(lái)今日豎雞子，川上良人放紙鳶。”這首詩(shī)描寫(xiě)的是24節(jié)氣中的（）。A.清明B.立春C.驚蟄D.春分【答案】：D22.進(jìn)一步擴(kuò)大信貸資產(chǎn)證券化試點(diǎn)，是中央落實(shí)金融支持經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)決策部署的具體措施，也是發(fā)展多層次資本市場(chǎng)的改革舉措。中央政府決定進(jìn)一步擴(kuò)大信貸資產(chǎn)證券化試點(diǎn)，有利于政府更好地履行（）角色。A.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控者B.公共物品提供者C.外在效應(yīng)消除者D.市場(chǎng)秩序維護(hù)者【答案】：A23.(單選題)一個(gè)國(guó)家中的文化精華被稱(chēng)為“國(guó)粹”，中國(guó)三大國(guó)粹為（）。A.瓷器，書(shū)法和儒學(xué)B.國(guó)畫(huà)，京劇和中醫(yī)C.茶藝，昆曲和武術(shù)D.儒學(xué)，國(guó)畫(huà)和針灸【答案】：B24.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.勤奮D.學(xué)以致用【答案】：B25.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】：B26.大學(xué)生心理咨詢(xún)的主要內(nèi)容包括（）A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢(xún)B.精神疾病與發(fā)展咨詢(xún)C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢(xún)D.心理健康與發(fā)展咨詢(xún)【答案】：ACD27.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)目標(biāo)C.科學(xué)原則D.科學(xué)精神【答案】：D28.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.主體能動(dòng)論D.教育主導(dǎo)論【答案】：A29.德韋克認(rèn)為，人們對(duì)能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長(zhǎng)觀，另一種是（）。A.能力保持觀B.能力實(shí)體觀C.能力消退觀D.能力可變觀【答案】：B30.能對(duì)不良情緒進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束沖動(dòng)，情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升，這是大學(xué)生情緒情感的（）特征。A.豐富性B.強(qiáng)烈性C.穩(wěn)定性D.外顯性【答案】：C31.在知識(shí)理解過(guò)程中，不包括或只包括極少部分知識(shí)的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱(chēng)為（）。A.比較B.變式C.反例D.正例【答案】：C32.衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德行為【答案】：D33.下列不屬于大學(xué)生的感知覺(jué)特征的是（）。A.邏輯知覺(jué)水平不斷提高B.感知的目的性更加明確C.感知的計(jì)劃性尚需提高D.感知的精確性趨于完善【答案】：C34.知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.前人經(jīng)驗(yàn)B.記憶的內(nèi)容C.感受與體驗(yàn)D.信息及其組織【答案】：D35.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）A.思維力B.記憶力C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.我國(guó)高等教育類(lèi)型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.合理分類(lèi)和定位明確B.特色化發(fā)展C.適度綜合化D.以民辦院校為主導(dǎo)【答案】：ABC37.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括（）。A.法律法規(guī)B.企業(yè)培訓(xùn)C.社會(huì)輿論D.政策制度【答案】：ABCD38.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.有教無(wú)類(lèi)B.不恥下問(wèn)C.誨人不倦D.言傳身教【答案】：ABCD39.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們（）。A.形成專(zhuān)業(yè)發(fā)展觀B.更好地理解高校C.形成職業(yè)觀D.認(rèn)識(shí)高等教育【答案】：ABCD40.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言（）。A.學(xué)而不厭，誨人不倦B.大音稀聲，大象無(wú)形C.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)D.學(xué)而時(shí)習(xí)之E.項(xiàng)出自老子《道德經(jīng)》?！敬鸢浮浚篈CD41.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有（）。A.衰退理論B.干擾理論C.進(jìn)化理論D.提取失敗理論【答案】：ABD42.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性B.便于開(kāi)展集體活動(dòng)C.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD43.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.緊急救護(hù)傷者B.等待救援C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員D.事故善后處理E.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案【答案】：ACDE44.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括（）。A.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)B.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)C.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)D.生源競(jìng)爭(zhēng)【答案】：ABCD45.教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅(jiān)持中國(guó)特色B.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧C(jī).堅(jiān)持科學(xué)有效D.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向E.堅(jiān)持立德樹(shù)人【答案】：ABCDE46.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須（）。A.不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失B.不徇私情C.堅(jiān)持按勞分配D.按原則辦事【答案】：ABD47.下列公文標(biāo)題，正確的是（）。A.××市科委關(guān)于追加農(nóng)業(yè)科研基金的請(qǐng)示B.××縣關(guān)于申請(qǐng)撥給災(zāi)區(qū)貸款專(zhuān)項(xiàng)指標(biāo)的報(bào)告C.××管委會(huì)關(guān)于報(bào)請(qǐng)審查2018年第1批建設(shè)用地的函D.中共××市城市管理局委員會(huì)關(guān)于××等同志職級(jí)晉升的通知【答案】：AD48.下列選項(xiàng)中破折號(hào)用法相同的是（）。A.水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干B.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤-——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱C.人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的中國(guó)D.只有兩條板凳——其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納30個(gè)人吃粥【答案】：ABC49.稅收公平原則是指國(guó)家征稅應(yīng)使各個(gè)納稅人的稅負(fù)與其負(fù)擔(dān)能力相適應(yīng)，并使納稅人之間的負(fù)擔(dān)水平保持平衡。衡量稅收公平原則的標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.納稅能力強(qiáng)的人多納稅，納稅能力弱的人少納稅B.所有納稅人均按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)繳納稅收C.經(jīng)濟(jì)能力或納稅能力相同的人繳納數(shù)額相同的稅收D.受益多的人多納稅，受益少的人少納稅【答案】：ACD50.我國(guó)古代文人的詩(shī)詞中常常會(huì)使用典故來(lái)表達(dá)自己的思想感情，以下選項(xiàng)中使用了典故的是（）。A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎C.蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看D.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖【答案】：BCD51.下列哪些選項(xiàng)是壟斷市場(chǎng)的存在條件?（）A.壟斷廠商的產(chǎn)品沒(méi)有十分近似的替代品B.市場(chǎng)上只有一個(gè)賣(mài)者，它控制著整個(gè)行業(yè)的全部供給C.不許有新廠商進(jìn)入，壟斷廠商控制著市場(chǎng)周?chē)姆N種進(jìn)入障得D.壟斷廠商與其他廠商協(xié)商產(chǎn)品價(jià)格【答案】：ABC52.下列選項(xiàng)中屬于西漢時(shí)期作品的是（）。A.《子虛賦》B.《過(guò)秦論》C.《漢書(shū)》D.《兩都賦》【答案】：AB53.下列關(guān)于西安國(guó)家示范工程項(xiàng)目“世界最大的空氣凈化器”的除霾塔，描述正確的有（）。A.被污染的空氣在通過(guò)過(guò)濾網(wǎng)墻時(shí)，可以濾除掉空氣中的各種污染物和雜質(zhì)B.每天可制造超過(guò)1000萬(wàn)立方米的清潔空氣C.該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的主要構(gòu)件由集熱棚、風(fēng)機(jī)、鍍膜玻璃組成D.通過(guò)去除大氣環(huán)境中的PM2.5及等霧霾形成的關(guān)鍵前體物，從而有效控制霧霾形成【答案】：ABCD54.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的是（）。A.BB.AC.CD.D【答案】：AB55.在清理規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)社會(huì)功能的不同，可以將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為（）。三個(gè)類(lèi)別。A.從事社會(huì)服務(wù)B.承擔(dān)行政職能C.從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)D.從事公益服務(wù)【答案】：BCD56.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本，它的基本內(nèi)容包括（）。A.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神B.社會(huì)主義榮辱觀C.馬克思主義指導(dǎo)思想D.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想【答案】：ABCD57.下列有關(guān)白居易的說(shuō)法，正確的是（）。A.白居易字樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，杜甫稱(chēng)其“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”B.白居易有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世C.白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，有“詩(shī)王”之稱(chēng)D.白居易代表作有《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《賣(mài)炭翁》等【答案】：BCD58.公文是在社會(huì)活動(dòng)中直接形成和使用的具有規(guī)范體式和法定效用、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的信息記錄，以下屬于廣義公文的是（）。A.通知B.起訴書(shū)C.經(jīng)濟(jì)文書(shū)D.宣傳材料【答案】：ABCD59.下列對(duì)作家、作品及體裁判斷正確的是