第1課おはようございます第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案2023-2024學(xué)年人教版七年級(jí)日語第一單元_第1頁
第1課おはようございます第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案2023-2024學(xué)年人教版七年級(jí)日語第一單元_第2頁
第1課おはようございます第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案2023-2024學(xué)年人教版七年級(jí)日語第一單元_第3頁
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おはようございます學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過讀寫練習(xí)，熟練掌握な行、は行假名的發(fā)音與書寫；2、通過朗讀，掌握た行～は行單詞；3、通過情境練習(xí)，掌握日語寒暄語「こんばんは」，并能在實(shí)際中正確使用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、な行、は行的發(fā)音及書寫；2、日語寒暄語「こんばんは」。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：な行、は行的發(fā)音及書寫筆順知識(shí)回顧：あかさた行：教材p8二、學(xué)習(xí)與運(yùn)用：（一）な行1、發(fā)音なにぬねのナニヌネノnaninuneno2、書寫3、鞏固練習(xí)（1）朗讀なにぬねのなににぬぬねねののななにぬねのナニヌネノナニニヌヌネネノノナナニヌネノ(2).寫出平假名對(duì)應(yīng)的片假名或片假名對(duì)應(yīng)的平假名。な（）ニ（）ヌ（）ネ（）の（）（二）は行1、發(fā)音はひふへほハヒフヘホhahihuheho2、書寫3、鞏固練習(xí)(1).朗讀はひふへほはひひふふへへほほははひふへほハヒフヘホハヒヒフフヘヘホホハハヒフヘホ(2).連線はヒふへほヘハフひホ（三）た行~は行單詞1、鞏固練習(xí)教材p13第2、5題（四）寒暄語「こんばんは」。１、鞏固練習(xí)：根據(jù)場(chǎng)景填寫合適的寒暄語。（1）晚上，小紅在街上遇到了鄰居，應(yīng)該怎么打招呼？。（2）早上，小明買早餐的時(shí)候和早餐店老板打招呼。。三、當(dāng)堂檢測(cè)：選擇合適的選項(xiàng)。1、以下哪個(gè)不是な行假名（）AにBねCおDぬ2、以下哪個(gè)不是は行假名()AのBふCほDひ3、小王早上上學(xué)時(shí)碰到了日語老師。小王：おはようございます。老師：（）。AおはようございますBおはようCこんにちはDこんばんは四、課堂小結(jié)：五、課后作業(yè)：1、さ行、た行假名抄寫3遍，明天上課前交；2、寒

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