五年級科學(xué)下冊熱4.7做個保溫杯同步課件教科版_第1頁
五年級科學(xué)下冊熱4.7做個保溫杯同步課件教科版_第2頁
五年級科學(xué)下冊熱4.7做個保溫杯同步課件教科版_第3頁
五年級科學(xué)下冊熱4.7做個保溫杯同步課件教科版_第4頁
五年級科學(xué)下冊熱4.7做個保溫杯同步課件教科版_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

做個保溫杯做個保溫杯浙江省杭州市西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈佳麗熱水盛在怎樣的杯子中不容易變冷？杯中倒入同樣多的、溫度相同的熱水，哪個杯子中的熱水會涼得慢一些？不銹鋼杯陶瓷杯塑料杯小結(jié)熱的良導(dǎo)體吸熱快，散熱也快，所以水溫降得快；熱的不良導(dǎo)體吸熱慢，散熱也慢，所以水溫降得慢。怎樣使杯中的水涼得慢一些？有哪些方法？想一想倒入杯內(nèi)的水量和水溫測量水溫的時間放入溫度計的時間溫度計的讀數(shù)溫度計的原始溫度想一想是否相同測試比較各種方法的保溫效果杯子狀況開始溫度10分鐘后的溫度降溫多少無蓋的杯子加蓋的杯子外包毛巾的杯子加蓋、外包毛巾的杯子嵌入泡沫塑料的杯子測試比較各種方法的保溫效果杯子狀況開始溫度10分鐘后的溫度降溫多少無蓋的杯子加蓋的杯子外包毛巾的杯子加蓋、外包毛巾的杯子嵌入泡沫塑料的杯子步驟1選擇合適的材料制作一個保溫杯，要求杯外的包裹物厚度不超過3厘米。2在杯中存放冰塊，測試比較各組自制保溫杯的保溫效果。3觀察比較各組保溫杯的制作方法，分析自制保溫的優(yōu)缺點(diǎn)。自制保溫杯記錄表優(yōu)點(diǎn)需要改進(jìn)的地方拓展拓展課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查，認(rèn)識多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法。步驟1選擇合適的材料制作一個保溫杯，要求杯外的包裹物厚度不超過3厘米。2在杯中存放冰塊，測試比較各組自制保溫杯的保溫效果。3觀察比較各組保溫杯的制作方法，分析自制保溫的優(yōu)缺點(diǎn)。怎樣使杯中的水涼得慢一些？有哪些方法？想一想杯中倒入同樣多的、溫度相同的熱水，哪個杯子中的熱水會涼得慢一些？不銹鋼杯陶瓷杯塑料杯倒入杯內(nèi)的水量和水溫測量水溫的時間放入溫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論