軟件局部臨床技能培訓(xùn)中心信息化建設(shè)工程方案軟件系統(tǒng)功能模塊及參數(shù)數(shù)量臨床技能中心綜合治理系統(tǒng)一、人員、角色及權(quán)限治理1.符合一體化要求：為保證技能中心實訓(xùn)和考核業(yè)務(wù)的統(tǒng)一治理，臨床技能中心信息化綜合治理系統(tǒng)、臨床醫(yī)學(xué)多站式考核治理系統(tǒng)運行在一個統(tǒng)一的1平臺下，各模塊數(shù)據(jù)共享，各模塊流程相互對接。使用統(tǒng)一的用戶、角色及權(quán)限治理?！残韫┙o技能中心信息化綜合治理系統(tǒng)、OSCE考核治理系統(tǒng)軟件著作權(quán)證，且為同一廠家〕2.用戶治理：可手動設(shè)置或自動批量生成人員對應(yīng)的系統(tǒng)用戶，并設(shè)置相應(yīng)的角色和權(quán)限。3治理員：可治理技能中心各類治理人員的根底信息、登錄賬戶以及權(quán)限信息。4角色群組治理4.14.2權(quán)限治理：可針對角色進展模塊授權(quán)、按鈕授權(quán)，通過微功能模塊的授權(quán)供給更好的系統(tǒng)安全性。4.25持添加院外人員。二、房間治理1.訓(xùn)練室設(shè)置：依據(jù)訓(xùn)練室的功能設(shè)置訓(xùn)練室所能夠完成的技能。2.訓(xùn)練室開放：設(shè)置各訓(xùn)練室用于個人預(yù)約的開放狀況，可指定每周開放時間，可指定開放的時間段、容納人數(shù)、以及可以預(yù)約訓(xùn)練的內(nèi)容等；支持臨時關(guān)閉訓(xùn)練室的預(yù)約效勞。三、預(yù)約訓(xùn)練治理個人預(yù)約：學(xué)生可依據(jù)訓(xùn)練室或訓(xùn)練內(nèi)容搜尋訓(xùn)練室的開放列表，可通過日歷選擇指定的日期進展預(yù)約，系統(tǒng)自動檢測訓(xùn)練室的容量，對超出容量的預(yù)約進展自動拒絕；個人可查看本人的預(yù)約歷史。預(yù)約治理人員可查看全部訓(xùn)練室預(yù)約申請的狀況，包括：容量、當(dāng)前預(yù)約人數(shù)、預(yù)約日期、預(yù)約人員列表等，可以指定帶教教師，審核后自動發(fā)送消息通知預(yù)約學(xué)員和帶教教師。預(yù)約查詢：治理人員可通過日歷視圖、列表視圖查看各個訓(xùn)練室的預(yù)約安排狀況；四、教學(xué)活動治理1、教學(xué)活動治理模塊：可預(yù)約和公布教學(xué)活動安排。可通過日歷視圖、列表視圖查看技能中心安排總覽〔需供給系統(tǒng)實際界面截圖并現(xiàn)場演示〕2、物資設(shè)備占用檢測模塊：可將課程需求與模型設(shè)備治理功能關(guān)聯(lián)，支持模型設(shè)備占用狀態(tài)檢測和提示。〔需供給系統(tǒng)實際界面截圖并現(xiàn)場演示〕3、課前課后測試治理：支持與理論考試系統(tǒng)無縫對接，支持各種試題類型，可設(shè)置課程相關(guān)學(xué)問點的試卷或試題庫，支持隨機組卷?？舍槍W(xué)問點設(shè)置，也可針對資源庫相關(guān)視頻錨點、文檔頁碼設(shè)置試卷或試卷庫〔需演示直接從考試系統(tǒng)抽取對應(yīng)的試卷〕4、考勤及點名簽到：教師通過電子點名確認(rèn)學(xué)生參與課程或訓(xùn)練。參與預(yù)約訓(xùn)練、教學(xué)活動的教師和學(xué)員可通過手機二維碼進展簽到〔需現(xiàn)場演示并供給實際界面截圖〕5、評價治理體系：具有技能訓(xùn)練和考核的構(gòu)造化評價表格〔包含臨床診療力量評分表〔mini-CEX、臨床實踐技能評分表〔DOP〕等，評價表可修改，可以設(shè)置審核流程，可進展評價表內(nèi)工程的查詢和統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果可以雷達(dá)〔需供給軟件實際界面截圖并現(xiàn)場演示〕6、課程總覽：通過日歷視圖展現(xiàn)技能中心全部預(yù)約訓(xùn)練和教學(xué)活動安排的狀況，支持同時顯示多個訓(xùn)練室的課程安排狀況，支持Excel7、統(tǒng)計分析：支持預(yù)約訓(xùn)練人次統(tǒng)計、帶教教師技能培訓(xùn)工作量統(tǒng)計、學(xué)員技能培訓(xùn)人次統(tǒng)計、學(xué)員出勤狀況統(tǒng)計、評價數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等。支持圖表的展現(xiàn)，支持?jǐn)?shù)據(jù)Excel五、物資耗材治理固定資產(chǎn)治理：治理技能中心固定資產(chǎn)，包括各種儀器、設(shè)備等。支持固定資產(chǎn)的分類治理、固定資產(chǎn)公布、固定資產(chǎn)審核及固定資產(chǎn)查詢設(shè)備修理治理：供給設(shè)備修理公布、修理審核、結(jié)果查詢等功能。設(shè)備報廢治理：供給設(shè)備報廢公布、報廢審核、記錄查詢等功能。耗材庫存治理：治理耗材的分類，供給耗材庫存查詢功能。耗材領(lǐng)用治理：供給耗材領(lǐng)用公布、耗材領(lǐng)用審核、領(lǐng)用記錄查詢等功能耗材入庫治理：供給耗材入庫公布、耗材入庫審核、入庫記錄查詢等功能耗材出庫治理：供給耗材出庫公布、耗材出庫記錄等功能。統(tǒng)計分析：支持設(shè)備使用率的統(tǒng)計、耗材使用量的分類統(tǒng)計，支持圖表的展現(xiàn)，支持?jǐn)?shù)據(jù)Excel六、教學(xué)訓(xùn)練教師可使用電腦或平板電腦登錄，具有教學(xué)模式和評估模式。教學(xué)模式：可選擇設(shè)置好的教學(xué)病案，依據(jù)訓(xùn)練步驟進展病案的教學(xué)，支持按步驟推送至培訓(xùn)室顯示設(shè)備，教師端和大屏端同步顯示〔需供給系統(tǒng)實際界面截圖并現(xiàn)場演示〕評估模式：可以從正在進展病例學(xué)習(xí)或訓(xùn)練的學(xué)員中選擇某個學(xué)員進展監(jiān)控和評分，學(xué)員端所做的操作過程在教師端實時顯示〔需供給系統(tǒng)實際界面截圖并現(xiàn)場演示〕六、技能訓(xùn)練教學(xué)模塊1、基于單項技能操作的逐項演示案例庫：涵蓋臨床常見單項根底技能操作評分點和操作演示視頻，使用模型進展StepbyStep演示和訓(xùn)練。操作視頻與操作步驟對應(yīng)聯(lián)動，可選擇某一步驟的操作進展慢放或循環(huán)播放〔需供給軟件實際界面截圖和全部情景式案例列表，要求現(xiàn)場演示〕2收集臨床上的常見狀況處理方案和要點，以技能主線講解相關(guān)學(xué)問。3VR1：1器材及操作人員，通過真人表演拍攝，動作捕獲系統(tǒng)錄制。Unity3D制作，PC、IOS、AndroidHTCVRVR360°全角度觀看，可以在任意角度觀看，可以放大至術(shù)野操作區(qū)域，觀看操作細(xì)節(jié)，可以在播放進度的任意位置暫停，可自由調(diào)整動畫播放速度〔快進或者慢放〔需供給軟件實際界面截圖和要求現(xiàn)場演示〕七、電子門禁系統(tǒng)1、通訊聯(lián)網(wǎng)方式RS485聯(lián)網(wǎng)和TCP/IP網(wǎng)絡(luò)通訊方式，TCP網(wǎng)絡(luò)真正完全支持局域網(wǎng)和internet廣域網(wǎng)通訊和治理。間接支持Wifi無線局域網(wǎng)，GPRS移動網(wǎng)等組網(wǎng)方式2、適應(yīng)各種電鎖、可以儲存5000010刷卡開門IDIC卡開門，也可以換成指紋開門等刷卡＋密碼開門密碼開門出門按鈕開門電腦遠(yuǎn)程開門治理員可以在接到指示后，點擊軟件界面上的“遠(yuǎn)程開門”按鈕遠(yuǎn)程地翻開某個門。遠(yuǎn)程開門記錄通過設(shè)置也是可以形成記錄的4、強制開門/強制關(guān)門功能，定時常開門、定時常閉門功能，敏捷的權(quán)限治理，時間段權(quán)限治理功能，脫機運行5、實時監(jiān)控記錄電子地圖功能，非法卡刷卡報警，又叫無效卡刷卡報警。6、節(jié)假日治理：可設(shè)置每周的休息日、國慶等法定節(jié)日7、防雷、防死機設(shè)計8、雙門互鎖功能OSCE系統(tǒng)

9、多卡認(rèn)證功能10、技能訓(xùn)練治理模塊，預(yù)約房間通過審核后，在系統(tǒng)可以直接授權(quán)開放門禁，房間使用數(shù)據(jù)也可在治理系統(tǒng)后臺進展統(tǒng)計。一、考務(wù)治理模塊 1套1、考場設(shè)備治理模塊：通過設(shè)備識別碼對設(shè)備接入以及角色權(quán)限進展設(shè)定，可以治理考站各終端設(shè)備。2、考務(wù)安排模塊：可以設(shè)定考核的根本信息，時間，設(shè)定考核對象；可以設(shè)定考站的信息、綁定設(shè)備、設(shè)置考題，支持系統(tǒng)隨機和考官選擇考題?？梢栽O(shè)置考官及權(quán)重；設(shè)置SP。3、排考治理模塊：支持智能化自動排考，自動生成排考表，排考表可導(dǎo)出；支持平行考站，具有單站式、多站輪循、多站式隊列等多種考核模式；支持長短站式輪循考核〔要求供給實際排考界面截圖，需現(xiàn)場演示長短站的排考，不能消滅短站考生在站內(nèi)等候長站完畢的排考；4、電子化評分模塊：支持手持移動端設(shè)備評分和遠(yuǎn)程通過攝像頭云臺掌握，焦距調(diào)整視角遠(yuǎn)近、角度，進展實時評分。評分表自動加載，評分成績自動上傳。5、評分表治理：系統(tǒng)自帶常用標(biāo)準(zhǔn)評分表，用戶可依據(jù)狀況編輯評分表。支持評分表的添加、修改、刪除。評分表分?jǐn)?shù)能導(dǎo)出，支持特定格式的評分表導(dǎo)入、導(dǎo)出，可以預(yù)覽/查詢評分表細(xì)節(jié)。6、考官評分端：支持無考題顯示設(shè)備狀況下，考官評分端可以隱蔽評分表，只顯示考題題干。考官可以選擇考生和考題進展評分〔需現(xiàn)場演示并供給實際界面截圖〕7、系統(tǒng)容錯：對于由于AP故障無WiFi的狀況，評分完畢后如未提交的成績可集中提交。8、考程顯示及引導(dǎo)：具有智能化考務(wù)信息顯示系統(tǒng)，可現(xiàn)場調(diào)整，候考區(qū)及考站均具備信息提示，具有豐富的信息提示和導(dǎo)引功能，實時更考生換站信息、考站內(nèi)容、倒計時信息。9、排考調(diào)整功能：候考叫號時，可依據(jù)現(xiàn)場狀況掌握考試進程，如有學(xué)生遲到或離場，可以馬上人工調(diào)整考生先后挨次〔需現(xiàn)場演示并供給實際界面截圖〕10、考程監(jiān)控治理模塊：總控對每場考試、每站考試的開頭、換站以及完畢進展掌握。全局監(jiān)控系統(tǒng)，掌握全部監(jiān)控點，多路同時錄制視頻；支持全屏、多畫面顯示；支持云臺掌握，多方向調(diào)整攝像頭角度、方向，調(diào)整視頻參數(shù)，支持滑動掌握。11、成績公布和查詢模塊：具備客觀化記錄功能，考試成績實時自動上傳，考試完畢后，可以錄入和修改考生各個考站的成績，并且可以查看評分具體。支持個人成績查詢。12、統(tǒng)計分析模塊：支持按考核總表、場次、按考生、按分站統(tǒng)計結(jié)果，支持多場次分?jǐn)?shù)合并統(tǒng)計分析，統(tǒng)計各場次參考人數(shù)、平均分、最高分、最低分，評分項得分率等。并用柱形圖直觀的對統(tǒng)計結(jié)果展現(xiàn)。二、考試治理模塊系統(tǒng)可以訓(xùn)練學(xué)員從病史采集開頭至技能操作由一個病例進展貫穿，進行一個病例貫穿的OSCE考試，可以分站點逐項考核學(xué)生從病史采集、體格檢查、報告判讀、診斷、病歷書寫、治療和操作方案的選擇決斷，并進入相關(guān)技能操作站完成該情景模式下的技能操作。也可在技能訓(xùn)練室內(nèi)有教師主導(dǎo)進展工作坊式的模擬教學(xué)。1780〔需供給系統(tǒng)實際界面截圖并現(xiàn)場演示〕2癥科室相關(guān)的重點體格檢查或全面的體格檢查，檢查結(jié)果工程≥500項?！残韫┙o系統(tǒng)實際界面截圖并現(xiàn)場演示〕3、可設(shè)試驗室檢查及關(guān)心檢查考站：包括血液常規(guī)、血液生化