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第第頁(yè)學(xué)習(xí)美德少年評(píng)比活動(dòng)總結(jié)
學(xué)習(xí)美德少年評(píng)比活動(dòng)總結(jié)1
“我們要做新時(shí)代的‘雷鋒’,讓雷鋒精神薪火相傳,生生不息,我們要做新時(shí)代的小紅星,讓每一顆紅星都閃亮市“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)市“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)?!?月26日下午,梅列區(qū)試驗(yàn)學(xué)校階梯教室童聲朗朗。這是全市20**年“學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌辍本W(wǎng)上簽名寄語(yǔ)暨“道德模范故事匯”基層巡演活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,孩子們發(fā)出的倡議市“爭(zhēng)做美德少年”。
本次活動(dòng)由市委文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦,時(shí)間為5月至6月?;顒?dòng)主要以“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”為主題,以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體,引導(dǎo)未成年人向道德模范、美德少年、最美人物和身邊好人學(xué)習(xí),見(jiàn)賢思齊,從力所能及做起,自覺(jué)培育“在家做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好同學(xué),在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀小公民”的道德行為習(xí)慣。
從現(xiàn)在起至6月8日,全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要組織未成年人登錄中國(guó)文明網(wǎng)、三明文明網(wǎng)、三明教育網(wǎng)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年,六一兒童節(jié)百名美德少年展示平臺(tái)”,開(kāi)展學(xué)習(xí)和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。集中簽名寄語(yǔ),可以個(gè)人名義,也可采納小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行市“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。
同時(shí),活動(dòng)期間,各校將通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)校網(wǎng)、小博客網(wǎng)、廣播、LED電子屏、宣揚(yáng)欄、板報(bào)等陣地宣揚(yáng)我市美德少年先進(jìn)事跡。并組織各中職中學(xué)校校通過(guò)舉辦主題班(隊(duì))會(huì)、學(xué)校(班級(jí))道德講堂、學(xué)習(xí)心得展示、編創(chuàng)學(xué)習(xí)小報(bào)、撰寫(xiě)爭(zhēng)做美德少年博文與美德少年座談溝通,組織“好家風(fēng)好家訓(xùn)”學(xué)習(xí)溝通,引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一,爭(zhēng)做美德少年。
學(xué)習(xí)美德少年評(píng)比活動(dòng)總結(jié)2
為積極落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“美德少年評(píng)比”活動(dòng)精神,結(jié)合我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),全體同學(xué)積極行動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,宣揚(yáng)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,全部同學(xué)對(duì)學(xué)雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí),更加深刻的理解。樂(lè)于助人之舉枚不勝數(shù),好人好事層出不窮。同學(xué)的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶,極大的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織
學(xué)校就學(xué)雷鋒活動(dòng)隆重召開(kāi)了“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式”動(dòng)員會(huì),對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排。
陳德紅校長(zhǎng)代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)要突出一個(gè)主題,培育民族精神,加強(qiáng)兩個(gè)重點(diǎn),一是學(xué)雷鋒活動(dòng)要與德育活動(dòng)相結(jié)合。大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,自覺(jué)踐行文明禮儀,培育同學(xué)們積極的人生立場(chǎng)、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),在家庭做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好同學(xué),在社會(huì)做個(gè)好公民,全方位提高同學(xué)們的'文明素養(yǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人的精神,講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛(ài)心,以此陶冶同學(xué)的情操,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和仔細(xì)鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動(dòng)相結(jié)合,以共青團(tuán)為核心,組織實(shí)踐雷鋒精神。
二、強(qiáng)化宣揚(yáng),形成氛圍
〔1〕特地組織了一次師生大會(huì),對(duì)其崇高的精神做了宣揚(yáng)弘揚(yáng),同時(shí)也對(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)做了總動(dòng)員。
〔2〕利用思品課觀看《離開(kāi)雷鋒的日子》、《雷鋒》影片,
〔3〕全校各班分別都進(jìn)行了主題班會(huì),全校各班出了多期專(zhuān)題黑板報(bào)、墻報(bào),部分班級(jí)還辦了專(zhuān)題手抄報(bào),以此來(lái)宣揚(yáng)雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神。
總之,通過(guò)動(dòng)員會(huì)、主題班會(huì)、板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、學(xué)校廣播等形式的宣揚(yáng),使得全體同學(xué)對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)更加深入,為進(jìn)一步弘揚(yáng)、實(shí)踐雷鋒精神找準(zhǔn)了目標(biāo)。
三、積極實(shí)踐,落實(shí)行動(dòng)
〔1〕在班內(nèi)均把“一幫一”搞好學(xué)習(xí)作為學(xué)雷鋒的首要任務(wù),學(xué)習(xí)好的同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)上主動(dòng)援助學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué),利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)課,主動(dòng)和他們進(jìn)行思想溝通,使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。
〔2〕把學(xué)雷鋒活動(dòng)和同學(xué)的養(yǎng)成教育相結(jié)合,仔細(xì)搞好文明禮儀。學(xué)校結(jié)合落實(shí)“學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)美德少年”在校內(nèi)積極開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),使同學(xué)自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái),升好每一次旗,做好每一次操,唱好每一首歌,打掃好每一次衛(wèi)生,保持好每一天的衛(wèi)生。全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)惜環(huán)境,校內(nèi)的校風(fēng)校貌大為改觀。3月5日,在總務(wù)處和大隊(duì)部的組織下,全體隊(duì)員打掃了校門(mén)口及周邊的衛(wèi)生。還有一部分同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,深入社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。截止目前本次學(xué)雷鋒月共出動(dòng)學(xué)雷鋒小組6余個(gè),徑直參加服務(wù)同學(xué)100余人,共為敬老院、社區(qū),幼兒園等做好事兒兩百余件。
〔3〕學(xué)校組織了感恩教育活動(dòng),制定了活動(dòng)方案,從指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)安排、評(píng)比表彰四個(gè)方面做了具體的安排,主要開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個(gè)重點(diǎn)活動(dòng),加強(qiáng)了同學(xué)們孝道、感恩意識(shí)。
〔4〕還開(kāi)展了“走進(jìn)社區(qū),磨練意志,做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。呈現(xiàn)了師生昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。
四、評(píng)比成效
通過(guò)班級(jí)、班級(jí)的層層篩選,最終評(píng)得校級(jí)“美德少年”光榮稱(chēng)號(hào)的有以下五人:陳志凡同學(xué)被評(píng)為“明志勤學(xué)”少年、萬(wàn)佳彥同學(xué)被評(píng)為“勤勞節(jié)儉”少年、胡皓同學(xué)被評(píng)為“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”少年、萬(wàn)金璐同學(xué)被評(píng)為“干凈健身”少年、余麗華同學(xué)被評(píng)為“老實(shí)守信”少年。
學(xué)雷鋒日雖然已經(jīng)過(guò)去,然
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