幼兒園活動的策劃方案幼兒園策劃活動方案推薦度：幼兒園出游活動策劃方案推薦度：幼兒園節(jié)日活動策劃方案推薦度：幼兒園元旦活動方案策劃推薦度：幼兒園策劃活動方案推薦度：相關(guān)推薦幼兒園活動的策劃方案

活動內(nèi)容：找朋友

活動目的：

1、認(rèn)識常用的顏色

2、按顏色的深淺排序

3、學(xué)畫“小花”，培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力和創(chuàng)新能力。

4、創(chuàng)作“五彩繽紛”

活動準(zhǔn)備：1、油畫棒若干2、黑色水粉3、各色卡片4、小花一張5、紙張6、毛筆如干7、調(diào)色盤

活動要求：1、趣味性2、游戲性

參與活動的人：所有同學(xué)與家長（針對3－7歲的小朋友混和班）

活動過程：一、漂亮的顏色

1、教師以變魔術(shù)的形式出示各種顏色，請同學(xué)說出它們的名字，答對的同學(xué)將卡片貼在黑板上。

2、請同學(xué)依次來拿自身喜歡的顏色（只能拿一張），在教室里找相同的顏色和它對應(yīng)。游戲：找朋友同學(xué)邊找邊唱，其他的`同學(xué)拍節(jié)奏并鼓勵他能很快的找到。找到的同學(xué)等大家肯定之后把卡片交到老師處再回到自身的座位上，下一個開始。（和時的對同學(xué)表示肯定和鼓勵：搖個小鈴鐺、嗨嗨你真棒，向你學(xué)習(xí)等）假如還有剩下的顏色，可以請個別家長來參與，讓小朋友評價家長是否正確并糾正。

二、給顏色排序

1、故事：排座位（新的一學(xué)期開始了，有很多的不同的顏色嬰幼兒又一次的來到了他們熟悉的教室。大家想坐什么位置就坐在什么位置，這樣以來，教室里一下子變得亂哄哄的。那老師還怎么給他們上課??！這時候老師想出一個好主意，要給他們從深到淺排排隊?？墒撬麄冇兄陨聿煌念伾趺磁虐。≌埿∨笥褌儙退麄兿胂敕椒ò?。按同色系排隊，1、先把主色找出來，紅、綠、藍(lán)、黑2、請同學(xué)依次找出比它們淺的顏色，教室在黑板上操作卡片，同學(xué)在桌子上操作油畫棒。大家?guī)皖伾珛胗變号藕脤α?，老師也很高興，大家又繼續(xù)開始上課。這時聽見“咚咚”的敲門聲、、、出示小花，同學(xué)欣賞。說說小花為什么哭了？（它沒有漂亮的顏色，它沒有好朋友、、）

三、學(xué)畫小花

“請愿意和小花做朋友的小朋友把手舉高”（調(diào)動小朋友的積極性，褒揚小朋友真有愛心）

1、提問：“小花有沒有花瓣？用手指出來，它的花瓣是什么樣的？”

2、提問：“小花有沒有花心？用手指出來，它的花心是什么樣的？”

3、教師邊示范邊講畫法：先畫花心，先在紙上選一個合適的位置，我們來找個小黑點，小黑點跑啊跑啊變成了一個大圓圈；他看見弧線妹妹，就叫著它一起玩?；【€妹妹手拉手，站在了大圓圈的周圍。哈哈！他們玩的真開心。瞧！他們的樣子，像什么?。?/p>

4、同學(xué)練習(xí)，教師輔導(dǎo)。

四、小花找朋友

1、提問：“剛才圓形的花心找的誰一起玩？”（弧線）那么圓形的花心還可以找誰玩啊？教師開始可示范一個畫法，再啟發(fā)同學(xué)。（折線、心形、、、）

2、給小花找不同花瓣的朋友，看看那個小朋友找的最多。

3、同學(xué)練習(xí)，教師輔導(dǎo)。

五、五彩繽紛的花

要求：1、請同學(xué)以一多花為單位選自身喜歡的顏色從深到淺把花瓣打扮漂亮。

2、涂色的時候要從輪廓線一下挨著一下順著一個方向涂，中間不能流白縫，涂色的時候不能涂到輪廓