第語文七年級上冊3_第1頁
第語文七年級上冊3_第2頁
第語文七年級上冊3_第3頁
第語文七年級上冊3_第4頁
第語文七年級上冊3_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

天上的街市郭沫若第一層面紗:音韻美第一層面紗:音韻美第一步:讀準字音、讀好韻腳第二步:讀準節(jié)奏、讀好重音、停頓天上的街市

遠遠的/街燈/明了,

好像/閃著/無數(shù)的/明星。

天上的/明星/現(xiàn)了,

好像/點著/無數(shù)的/街燈。

我想/那縹緲的/空中,

定然有/美麗的/街市。

街市上/陳列的/一些物品,

定然是/世上/沒有的/珍奇。你看,那淺淺的天河,

定然是不甚寬廣。

那隔著河的牛郎織女,

定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,

定然在天街閑游。

不信,請看那朵流星,

是他們提著燈籠在走。天上的街市

遠遠的/街燈/明了,

好像/閃著/無數(shù)的/明星。

天上的/明星/現(xiàn)了,

好像/點著/無數(shù)的/街燈。

我想/那縹緲的/空中,

定然有/美麗的/街市。

街市上/陳列的/一些物品,

定然是/世上/沒有的/珍奇。你看,那淺淺的/天河,

定然是/不甚/寬廣。

那/隔著河的/牛郎織女,

定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們此刻,

定然在/天街/閑游。

不信,請看/那朵流星,

是他們/提著燈籠/在/走。師:天上的街市女:遠遠的/街燈/明了

好像/閃著/無數(shù)的/明星

男:天上的/明星/現(xiàn)了

好像/點著/無數(shù)的/街燈

女:我想/那縹緲的/空中

定然有/美麗的/街市

男:街市上/陳列的/一些物品

定然是/世上/沒有的/珍奇女:你看,那淺淺的/天河

定然是/不甚/寬廣

男:那/隔著河的/牛郎織女

定能夠/騎著牛兒/來往女:我想/他們此刻

定然在/天街/閑游

男:不信,請看/那朵流星

是他們/提著燈籠/在/走第一層面紗:音韻美

第二層面紗:圖畫美街燈

明星

街市

物品

天河

牛郎織女

天街

流星

燈籠自由朗讀課文,并用筆勾畫出詩歌中的景物。品讀畫面,眼中有美請用“這節(jié)詩為我們描繪了一幅____________圖畫,我感受到了一種______________的美”來賞析。例句:第一節(jié)詩為我們描繪了一幅遠遠的街燈好像無數(shù)的明星的畫面,我感受到了一種星光燦爛的美。詩中有群星璀璨圖,讓我感受到了一種星光燦爛的美。詩中有街市奇珍圖,讓我感受到了一種繁華富庶的美。詩中有騎牛相會圖,讓我感受到了一種甜蜜溫暖的美。詩中有天街閑游圖,讓我感受到了一種自由幸福的美。我想他們此刻,

定然在天街閑游。

不信,請看那朵流星,

是他們提著燈籠在走。寫作意圖???南宋嚴羽《滄浪詩話》云:“詩者,吟詠性情也?!币皇自娋褪且婚T哲學,一種情感,一種人生思考。品讀畫面,心中有情貧窮落后、黑暗痛苦

背景:《天上的街市》寫于1921年10月24日。1921-1923年,郭沫若三次從日本回國。這時,“五四”運動高潮已過,中國正處于軍閥混戰(zhàn)時期。面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵!黑暗如漆!腥穢hui如血!”的黑暗現(xiàn)實,郭沫若感到極大的憤怒苦悶,但他并沒有悲觀失望,而是依然不倦的探索和追求。第三層面紗:情感美

主旨:全詩風格恬淡清新,借牛郎織女的故事表達了詩人對自由的向往和對理想社會的企盼之情。天上的街市

遠遠的/街燈/明了,

好像/閃著/無數(shù)的/明星。

天上的/明星/現(xiàn)了,

好像/點著/無數(shù)的/街燈。

我想/那縹緲的/空中,

定然有/美麗的/街市。

街市上/陳列的/一些物品,

定然是/世上/沒有的/珍奇。你看,那淺淺的/天河,

定然是/不甚/寬廣。

那/隔著河的/牛郎織女,

定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們此刻,

定然在/天街/閑游。

不信,請看/那朵流星,

是他們/提著燈籠/在/走。聯(lián)想與想象聯(lián)想:甲事物想到乙事物存在

存在想象:甲事物創(chuàng)造出乙事物

存在

不存在因果聯(lián)系相似關系來源于客觀現(xiàn)實第四層面紗:手法美(想象和聯(lián)想)第四層面紗:手法美(想象和聯(lián)想)街燈明星聯(lián)想明星街燈聯(lián)想街市物品牛郎織女天河流星牛郎織女提著燈籠在走想象想象展開想象,學會寫作

(1)假如有一天,你醒來發(fā)現(xiàn)你和你的媽媽(爸爸)互換身份,這一天會發(fā)生什么,如何度過呢?(2)假如有一天,你要獨自出門求學,告別的那天會是怎樣的情景呢?(3)你正坐在沙發(fā)上看電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論