《企業(yè)財務(wù)報表分析與業(yè)績評價》課程標準課程基本信息課程名稱：《企業(yè)財務(wù)報表分析與業(yè)績評價》課程性質(zhì)：□公共基礎(chǔ)（□專業(yè)基礎(chǔ)R專業(yè)￡公共選修￡專業(yè)選修）課程類型：?理論（￡理實一體化□實踐（訓）□專業(yè)拓展（或其它）課程編號：開課部門：經(jīng)管學院授課學期：第學期學分/學時：2學分/32學時適用專業(yè)：大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)課程負責人：課程簡介：《企業(yè)財務(wù)報表分析與業(yè)績評價》作為財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)的核心課，其設(shè)置原則和目的是讓學生在掌握財務(wù)報表編制方法的基礎(chǔ)上，進一步加深對財務(wù)報表的理解，掌握運用財務(wù)報表分析和評價企業(yè)經(jīng)營成果與財務(wù)狀況的方法，基本具備通過財務(wù)報表評價企業(yè)過去和預測企業(yè)未來的能力，以及幫助利益關(guān)系集團提高財務(wù)決策水平的能力。本課程包含以下內(nèi)容的講解，包括財務(wù)報表分析概論、財務(wù)報表分析基礎(chǔ)、資產(chǎn)負債表的編制與分析、利潤表的編制與分析、現(xiàn)金流量表的編制與分析、所有者權(quán)益變動表的編制與分析、財務(wù)報表的綜合分析、企業(yè)績效評價、企業(yè)案例綜合分析。課程主要目標在于幫助學生進一步認識和解讀財務(wù)報表，增強分析利用財務(wù)信息的意識，掌握財務(wù)報表分析內(nèi)容，學會財務(wù)報表分析方法，培養(yǎng)學生具有償債能力、盈利能力、營運能力、發(fā)展能力和綜合財務(wù)狀況分析評價技能。主編：汪政杰，馮榮榮，張晴西安電子科技大學出版社一、制訂課程標準的依據(jù)本課程標準依據(jù)大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2021版）中人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格以及對本課程的教學要求而制訂，用于指導本課程的教學與課程建設(shè)。二、課程性質(zhì)與任務(wù)（定位）（一）課程性質(zhì)本課程是面向大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，主要介紹財務(wù)報表的編制、報表分析方法、財務(wù)報表綜合分析、企業(yè)業(yè)績效評價等。本課程是整合的學科課程，該課程在于培養(yǎng)學生運用科學系統(tǒng)的方法，采用一定的標準，對企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果、財務(wù)信用和財務(wù)風險，以及財務(wù)總體情況和未來發(fā)展趨勢進行分析及評價的能力。學生通過本課程的學習，不僅可以增強財務(wù)數(shù)據(jù)邏輯意識、提升財務(wù)報表數(shù)據(jù)閱讀能力、樹立正確的社會價值觀和責任感，并在理解和掌握財務(wù)報表編制及指標分析基礎(chǔ)上，面向財務(wù)核算與分析崗位具備能夠運用所學的報表編制、業(yè)績評價、經(jīng)營預測能力，獨立完成企業(yè)財務(wù)報表編制及基本分析的實踐能力。為后續(xù)的頂崗實習打下堅實的基礎(chǔ)。（二）課程任務(wù)為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，滿足國家十四五發(fā)展戰(zhàn)略對財會類專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，本課程圍繞高等職業(yè)教育大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)對學生運用財務(wù)報表數(shù)據(jù)進行企業(yè)分析評價的科學思維與計算思維，激發(fā)學生科技報國、奉獻社會的情懷和使命擔當核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需求，通過理實一體化教學，使學生了解財務(wù)分析的產(chǎn)生與發(fā)展、財務(wù)分析的形式與要求，掌握財務(wù)分析的含義、財務(wù)分析的目的、財務(wù)分析理論基礎(chǔ)、財務(wù)分析方法與內(nèi)容，提升學生應用財務(wù)數(shù)據(jù)進行報表編制及財務(wù)指標分析技術(shù)解決問題的綜合能力，將學生成培養(yǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。三、專業(yè)核心素養(yǎng)與課程目標（一）專業(yè)核心素養(yǎng)通過學習使學生了解財務(wù)分析的產(chǎn)生與發(fā)展、財務(wù)分析的形式與要求，掌握財務(wù)分析的含義、財務(wù)分析的目的、財務(wù)分析理論基礎(chǔ)、財務(wù)分析方法與內(nèi)容，進而將學生成培養(yǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）課程目標通過本課程的學習，使學生了解財務(wù)分析的產(chǎn)生與發(fā)展；理解財務(wù)分析的形式與要求；掌握財務(wù)分析的含義、財務(wù)分析的目的、財務(wù)分析理論基礎(chǔ)、財務(wù)分析方法與內(nèi)容和解決實際工作問題的能力。1.知識目標了解財務(wù)報表的基本會計假設(shè)、一般原則、法規(guī)體系及上市公司信息披露基本要求，能識別財務(wù)報表的規(guī)范性；掌握資產(chǎn)負債表的編制與分析，能對企業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、償債能力進行分析評價；掌握利潤表的編制與分析，能對企業(yè)盈利能力、運營能力進行分析評價；掌握現(xiàn)金流量表的編制與分析，能對企業(yè)現(xiàn)金流情況進行分析評價；掌握所有者權(quán)益變動表的編制與分析，能對企業(yè)所有者權(quán)益結(jié)構(gòu)及變化進行分析評價；掌握企業(yè)財務(wù)報表析指標及方法，能對企業(yè)財務(wù)及發(fā)展趨勢進行全面評價；2.能力目標能夠運用財務(wù)報表分析思維和技術(shù)方法解決企業(yè)發(fā)展實際問題；能夠根據(jù)財務(wù)核算基礎(chǔ)數(shù)據(jù)編制企業(yè)財務(wù)報表基本；依據(jù)具體企業(yè)財務(wù)報表數(shù)據(jù)，具備完成數(shù)據(jù)指標分析計算能力。3.素質(zhì)目標通過本課程的學習，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和勤懇敬業(yè)、誠實守信、愛崗敬業(yè)及精益求精的工匠精神；堅持嚴謹求實的科學態(tài)度，獨立認識問題、解決問題與靈活變通的能力，以及努力追求自我發(fā)展和自我完善、有求知欲和終身學習的精神；培養(yǎng)學生嚴謹?shù)呢攧?wù)數(shù)據(jù)邏輯思維，激發(fā)學生科技報國、奉獻社會的情懷和使命擔當；理解財經(jīng)工作人員應當承擔的社會責任。

四、課程內(nèi)容及學時安排（一）課程內(nèi)容及標準課程內(nèi)容及標準詳見下表1。表1《企業(yè)財務(wù)報表分析與業(yè)績評價》課程內(nèi)容及標準教學內(nèi)容知識、能力要求教學方式第一章財務(wù)報表分析概論★（1）了解財務(wù)報表分析的起源和演變。（2）了解財務(wù)報表分析的概念、作用和內(nèi)容。（3）掌握財務(wù)報表分析的基本方法。（4）掌握財務(wù)報表分析的框架與路徑知識講解、小組討論、案例教學第二章財務(wù)報表分析基礎(chǔ)掌握企業(yè)財務(wù)報表的概述了解制約企業(yè)報表編制的基本會計假設(shè)、一般會計原則。了解制約企業(yè)財務(wù)報表編制的法規(guī)體系能夠清楚上市公司的信息披露制度知識講解、小組討論、案例教學第三章資產(chǎn)負債表的編制與分析★（1）掌握資產(chǎn)負債表的結(jié)構(gòu)及基本內(nèi)容（2）能夠根據(jù)相關(guān)資料完成資產(chǎn)負債表的編制，并運用相應的分析方法對企業(yè)的資產(chǎn)負債表進行分析。知識講解、小組討論、案例教學第四章利潤表的編制與分析★（1）掌握利潤表的編制與分析方法（2）能夠根據(jù)資料完成利潤表的編制，并運用相關(guān)方法結(jié)合企業(yè)的實際情況對利潤表進行分析。知識講解、小組討論、案例教學第五章現(xiàn)金流量表的編制與分析★（1）掌握現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)及基本內(nèi)容，熟悉現(xiàn)金流量表各項目的基本內(nèi)涵。（2）掌握現(xiàn)金流量表的編制方法與基本分析方法，能夠根據(jù)相關(guān)資料完成現(xiàn)金流量表的編制，并運用相應的分析方法對企業(yè)的現(xiàn)金流量表進行分析。知識講解、小組討論、案例教學第六章所有者權(quán)益變動表的編制與分析（1）掌握所有者權(quán)益變動表的結(jié)構(gòu)及基本內(nèi)容。（2）掌握所有者權(quán)益變動表的編制方法與分析方法，能夠根據(jù)相關(guān)資料完成所有者權(quán)益變動表的編制，并運用相應的分析方法對企業(yè)的所有者權(quán)益變動表進行分析。知識講解、小組討論、案例教學第七章財務(wù)報表的綜合分析☆（1）掌握基本的財務(wù)報表分析方法及指標。（2）掌握上市公司特殊財務(wù)分析指標。（3）能夠根據(jù)企業(yè)財務(wù)報表數(shù)據(jù)，針對償債能力、運營能力、盈利能力、現(xiàn)金流量等進行分析。知識講解、小組討論、案例教學第八章企業(yè)績效評價（1）了解績效評價概述。（2）掌握關(guān)鍵績效指標法、經(jīng)濟增加值法、平衡計分卡。知識講解、小組討論、案例教學第九章企業(yè)案例綜合分析☆（1）掌握相關(guān)比率指標的運用。（2）掌握杜邦分析體系的運用。（3）能夠運用相關(guān)比率指標對公司財務(wù)報表進行分析。知識講解、小組討論、案例教學

（二）課程安排課程安排、建議教學方式及學時安排詳見下表。表2《企業(yè)財務(wù)報表分析與業(yè)績評價》課程安排序號教學內(nèi)容學時學生學習目標教學方式1任務(wù)布置、任務(wù)要求及安全要求2學習目的（綜合訓練）、內(nèi)容及進度安排、考核辦法。講授法；2財務(wù)報表分析概論4介紹財務(wù)報表分析的基本框架講授法；3財務(wù)報表分析基礎(chǔ)4介紹財務(wù)報表分析的基礎(chǔ)內(nèi)容講授法；4各類報表的編制與分析16講解各類報表的結(jié)構(gòu)及基本內(nèi)容、各類報表表的編制方法與分析方法；根據(jù)相關(guān)資料完成各類報表的編制，并運用相應的分析方法對企業(yè)的各類報表表進行分析。講授法；實習作業(yè)法；探究法；設(shè)計教學法；5企業(yè)績效評價4講解績效評價概述以及關(guān)鍵績效指標法、經(jīng)濟增加值法、平衡計分卡三種方法。講授法；實習作業(yè)法；探究法；設(shè)計教學法；6企業(yè)案例綜合分析2講解相關(guān)比率指標的運用、杜邦分析體系的運用、相關(guān)比率指標對公司財務(wù)報表進行分析。講授法；討論法；參觀法；實驗法；課時合計32

五、課程考核（一）考核方式按照學校課程考核管理辦法的規(guī)定，本課程考核方式總體要求如表3。表3《企業(yè)財務(wù)報表分析與業(yè)績評價》課程考核總體要求考核類別平時過程性考核課程結(jié)果性考核考核要求平時表現(xiàn)59%（考勤、課堂表現(xiàn)、試講、教案書寫，以過程性考核綜合評定成績，采用百分制，其中，課堂考勤30%，課堂表現(xiàn)40%，作業(yè)30%）期末考核41%（二）考核要點重點考查學生解決對各類報表的編制和利用相關(guān)方法對相應報表進行分析的能力。六、課程實施（一）任課教師隊伍基本要求從事本課程教學的教師，應具備以下資質(zhì)、專業(yè)知識和專業(yè)技能：1.具有高校教師資格證。2.具有本課程教學、實訓指導經(jīng)歷。3.熟悉相應的國家職業(yè)標準。4.具有強烈的工作責任心和認真負責的工作態(tài)度。（二）教學資源基本要求和建設(shè)建議1.利用多媒體課件，在多媒體教室進行授課，利用多媒體投影儀加大信息量和直觀性，聲像圖文并茂，提高課堂教學的效率和質(zhì)量。2.教師通過E-mail、QQ和微信等形式與學生進行交流和討論，使單一課堂教學轉(zhuǎn)化為多形式的互動教學。3.充分利用課堂與學習指導教學資源，具體包括教學課件、習題與案例、試題庫、圖書與文獻資料等。4.選用教材：汪政杰，馮榮榮，張晴，企業(yè)財務(wù)報表分析與業(yè)績評價，西安電子科技大學出版社，2023.25.教輔資料：[1]李學春，張曉楠，王岌.財務(wù)報表分析[M].上海：上海交通大學出版社，2019.[2]張新民，錢愛民.財務(wù)報表分析[M].北京：中國人民大學出版社，2014.[3]王宏.財務(wù)報表編制與分析[M].西安：西安交通大學出版社，2018.[4]財政部會計資格評價中心.初級會計實務(wù)[M].北京：經(jīng)濟科學出版社，2021.[5]楊軍，徐紅濤，王立群.財務(wù)報表分析[M].北京：中國商業(yè)出版社，2015.[6]翁玉良.財務(wù)報表分析[M].北京：高等教育出版社，2017.[7]財政部會計資格評價中心.中級會計實務(wù)[M].北京：經(jīng)濟科學出版社，2021.[8]財政部會計資格評價中心.財務(wù)管理[M].北京：經(jīng)濟科學出版社，2021.[9]黃永如.財務(wù)報表分析[M].北京