慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年《學(xué)會(huì)與父母交流》教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)收拾《學(xué)會(huì)與父母交流》教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)影響與父母交流的緣故，控制與父母交流的基本主意和技巧。

2、學(xué)會(huì)解決與父母之間的誤解和矛盾，提高與父母平等交流的能力。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：控制與父母交流的基本主意和技巧。

學(xué)習(xí)過程：

一、導(dǎo)入

近幾年，某市心理咨詢中央對(duì)近百所中學(xué)舉行抽樣調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)

顯示，不少學(xué)生感到很難與父母交流。對(duì)于成長(zhǎng)過程中碰到的困窘、

煩惱和問題，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為難以與父母交流，還有少數(shù)學(xué)生表示從不與父母交流。你有這樣的感觸嗎?

二、自主學(xué)習(xí)，閱讀教材，思索下列問題

1、影響我們與父母交流的緣故有哪些?

2、怎樣很好的與父母交流?

三、合作交流，解決展示問題

1、分享交流

進(jìn)入中學(xué)以后無數(shù)學(xué)生反映，在與父母的交往中不再像小時(shí)候那樣密切天然，交流少了，交流少了，矛盾多了，你能舉一件切身經(jīng)歷和感觸的事情嗎?

議一議：這畢竟是什么緣故造成的呢?

2、合作交流

(1)針對(duì)以上商議的緣故，交流一下我們?nèi)绾闻c父母很好的交流?

(2)自己與父母交流的高招有哪些?你還有哪些困窘?講出來和大家交流一下。

四、課堂小結(jié)

再閱讀教材，梳理一下知識(shí)，構(gòu)建本課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

五、達(dá)標(biāo)測(cè)試

(一)單項(xiàng)挑選題

1、高晨最近有些煩惱。她與班上的幾位學(xué)生交往密切，是無話不談的好朋友。高晨把她們交往中的一些趣事都一一記在自己的日記中，那可都是她心底的小秘密。沒想到，她的`日記居然被媽媽給偷偷地“檢查”了一番，媽媽還批評(píng)她不把學(xué)習(xí)放在心上，以后不許她和這些學(xué)生交往。對(duì)這件事的分析合理的是()

①媽媽沒存心識(shí)到女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，她的做法傷害了女兒的自尊心②媽媽不是不關(guān)心自己的女兒，但他采取的方式是不對(duì)的

③高晨不應(yīng)該有自己的小秘密，他應(yīng)該什么事情都毫無保留地告訴媽媽

④高晨擁有自己的小秘密是自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是她正當(dāng)?shù)臋?quán)利

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

2、倘若自己都是上述事件中的高晨，你覺得可以采取下面的哪些主意解決問題()

①應(yīng)該讓媽媽向自己承認(rèn)錯(cuò)誤，否則就再也不理她

②找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)給媽媽談?wù)?，讓她知道偷看孩子的日記是?duì)孩子的不尊重

③寫封信告訴媽媽自己的主意和感觸，讓媽媽理解自己

④聽媽媽的話，和那幾個(gè)學(xué)生斷絕交往

A、①②B、②④C、②③D、③④

(二)非挑選題

誰都巴望有一個(gè)和睦痛苦的家，在家里，我也巴望能個(gè)父母很好地交流和交通，可總是“話不投機(jī)半句多”。異常是面向與父母意見不一致的時(shí)候，因?yàn)樘幚聿划?dāng)，往往發(fā)展成激烈的矛盾和矛盾。我真想知道，怎樣才干很好地與父母交流呢?

六、學(xué)習(xí)感悟

通過