第頁共頁幼兒園小班兒期末評語(3篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧幼兒園小班兒期末評語篇一2、你是一個活潑、得意的小女孩，你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友，你上課有時能認真聽講，答復下列問題聲音響亮，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！希望你在新的學期里，繼續(xù)加油，膽子再大些，學到更多的本領！3、你是一個活潑聰明的小男孩，每天總是高快樂興上幼兒園，愛學習。你在教師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做，自理才能較強。與同伴能友好相處，有困難喜歡找教師幫助，你畫的畫也比以前進步多了。而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！希望楊浩小朋友以后再接再厲，爭取更大的成績。4、你是一個聰明、得意的小男孩，你樂意自己穿脫衣服，午睡習慣較好，自理才能有了很大的進步，你上課有時能認真傾聽教師和同伴的講話，也能舉手發(fā)言，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！希望你在新學期里，多吃點飯，長成一個真正的小小男子漢，好嗎？5、你是一個聰明、靦腆的小女孩。記得你剛來園時，總是不敢向教師打招呼。如今，你變了，進步了，每天早上會笑瞇瞇地向教師問早。膽子也大了，會主動向教師述說你想說的事。還會熱情地幫助你身邊的朋友們。小朋友看到你，總會很快樂地同你一起玩！希望你在新的學期里，吃飯做到不挑食，上課還要多舉手發(fā)言。身體長得更結(jié)實，本領學得更多些！6、教師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓教師快樂，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對教師說：“我知道，讓我來！”你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，你樂意參加集體活動，你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是教師的小幫手。教師希望你以后更加努力，獲得更大的進步。7、你的小手真巧，常常能做出新奇的手工作品、畫出漂亮的圖畫給大家欣賞，還會當小教師教別人；在游戲活動中，你能主動熱情地與小朋友一起游戲。假如你在學本領時能始終保持專心認真，一定能學到更多的本領！8、大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快、一下子可以拍那么多，而你從來不驕傲，還是繼續(xù)不斷地練習；你有禮貌，見到每個人都會笑瞇瞇地主動打招呼，你還喜歡和小朋友一起玩耍、游戲。假如你學本領時能始終專心認真，大膽舉手，進步一定會更大！9、你進步了，學本領時專心認真，再也不要教師提醒，還主動舉手答復下列問題。你得意懂事，從不為一點小事與同伴計較；為了讓自己的身體變得更結(jié)實，你不挑食，還能獨立吃完自己的一份飯菜。希望你以后多鍛煉身體，使自己成為一個聰明又強壯的小小男子漢！10、活潑得意，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學期，你好似一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，教師真快樂??！而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！可教師發(fā)現(xiàn)你愛哭鼻子的缺點仍沒改掉，我希望你能用笑去面對困難，用淚花去迎接成功，從小做一個堅強的男子漢。幼兒園小班兒期末評語篇二文靜、乖巧的小嘉鈴，臉上常帶著甜甜的微笑，你對小朋友很友好，常把心愛的玩具帶來和大家一起分享，讓大家不由得喜歡你。這學期，你越來越能干了，比以前大膽、自信了，各種活動中能積極動腦、舉手發(fā)言，真讓教師快樂。你喜歡游戲、喜歡畫畫，還喜歡在數(shù)學區(qū)擺弄著數(shù)學卡片……教師相信升入中班的你一定更出色！加油！淘氣的小晶晶這學期進步可大了：能自己獨立吃飯，每次都吃得干干凈凈；能自己安靜地睡覺；能積極地參加游戲活動；玩玩具時還能和小伙伴一起分享。能干的你還會大膽地用小畫筆畫畫呢！真了不起！升入中班后的你假如能認真傾聽，積極動腦，那你的進步會更大！你對人有禮貌，能和小朋友友好相處?？此莆撵o的你是個聰明能干、做事認真的孩子，你做每件事情都是那么的出色：你的圖畫整潔又漂亮；你的手工作品工整又細致；你在數(shù)學操作活動中常能得三顆星；更值得慶賀的是小小的你在“六一”文藝匯演中的表演真精彩，教師真為你快樂。假如你再多一點大膽和自信，一定更加了不起！活潑、得意的你在本學期獲得了很大的進步，你知道嗎？當你能大方地在集體面前朗讀兒歌時；當你的數(shù)學作業(yè)獲得三星時；當你能認真又干凈地吃完自己的一份飯菜時，教師的心里和你同樣快樂！假如你做任何事情能多一點耐心和細心，那你一定會更棒！你是個活潑、仁慈的小男孩，喜歡幫助別人，教師、小伙伴都很喜歡你；你還是個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做；在幼兒園里有良好的學習習慣，認真參加各項活動，在游戲活動中遵守游戲規(guī)那么。假如你能大膽表現(xiàn)自己，你會更優(yōu)秀！乖巧、文靜的的你每天和小朋友一起愉快地游戲、學習。聰明懂事的你，畫的圖畫漂亮又整潔，數(shù)學操作總能正確地完成；你還是個保護玩具的好孩子。最了不起的是“六一”匯演中你精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。希望升入中班的你經(jīng)常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎？當你在小朋友面前響亮英勇地唱歌、念兒歌時，教師為你的進步拍手鼓掌；看著你認真地畫畫、涂色時，教師為你的努力感到欣喜；看到你數(shù)學作業(yè)中那漸多的三星時，教師和你同樣感到快樂。要是學本領時你能學會認真傾聽別人說話，那升入中班的你進步一定會更大！你是個人見人愛的好孩子，每天歡快地和小伙伴一起生活、學習。你乖巧又熱心，不僅會自己的事情自己做，還總是主動為大家做事；你聰明又能干，學本領時你總是認真動腦，搶著答復教師的問題；你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色！你是個活潑開朗的小男孩，能主動與教師、同伴交流。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享；你喜歡音樂，每次總是第一個學會唱歌、跳舞、打節(jié)奏；更了不起的呀是這學期你畫畫進步不小，會布局畫面，大膽用色了……希望升入中班的你上課認真傾聽，積極發(fā)言，那你的進步一定會更大！你是個聰明秀氣的`小男孩，每天總是高快樂興地上幼兒園。這學期在你的努力下進步也不?。耗苤鲃优c同伴和教師交流；會自己穿衣穿鞋襪；會畫漂亮的圖畫、會折紙；上課能舉手發(fā)言了。更讓教師驕傲的是你在江陰市幼兒拍皮球比賽中榮獲了二等獎的好成績！教師希望升入中班的你上課更加主動，積極、大膽些，那你一定會更棒！聰明又倔強的小鈺蘭，看著你漸漸長大，教師忍不住為你的進步叫好！你那五彩的圖畫，常博得同伴的嘖嘖稱贊；你每次數(shù)學操作總是又快又準確；你還是個保護玩具的好孩子，教師?？吹侥阏J真地把積木送回家，真能干！假設你能用好好商量的方法與人交往你一定會擁有更多的朋友！淘氣、得意的成成，每天能高快樂興地來到幼兒園，跟教師小朋友一起學本領，做游戲。你很能干，總是第一個吃完自己的飯菜。這學期，你進步真不?。耗艽竽懙卦诩w面前唱歌、念兒歌，還能大膽地用色畫畫，最了不起的是成成也能舉發(fā)言了，教師真快樂！假如成成做事能多一點耐心，多一點恒心，進步一定更大！你詩歌聰明懂事的小女孩，總是熱情地與每一位教師問早、問好；你有一雙小巧手，畫的圖畫漂亮又整潔，做得手工作品工整又細致；你還是個認真的小女孩，每次數(shù)學操作活動，總能得三顆星，真棒呀！教師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步！活潑淘氣的小子燁，你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力，晨間活動時，常能搭出與眾不同的樓房、飛機；討論活動中，你獨特的見解常能贏得一片喝彩；游戲活動中，總能看見你繁忙又歡快的身影。更讓教師快樂的是：小子燁變得英勇、大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了！繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色！聰明好動的你每天高快樂興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容；你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做；你很聰明，總見你歪著腦袋認真考慮教師提出的問題；你很英勇，體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的！假如在活動中能遵守秩序、遵守規(guī)那么，那你一定會更出色?；顫姷靡獾哪氵@學期的進步真大，你知道嗎？當你較大方地在集體面前朗讀兒歌時，當你認真又干凈地吃完自己的一份飯菜時，當你在數(shù)學活動中獲得三顆星時，當你漂亮的圖畫展示在展覽角時，教師的心里和你同樣快樂！馬上升中班了，教師希望你學本領時能認真聽，仔細學，那你的進步一定會更大！聰明活潑的小啟，這學期你的表現(xiàn)真好，各方面都比以前有了進步：自理才能變強了，吃飯也快了，不挑食了；能主動和教師同伴交流了，上課也認真了，愛動腦筋了；你的畫畫和語言表達才能也有了進步，教師為你鼓掌！希望小啟升入中班后，做每一件事情都要動作快一些，讓自己變得更棒！你是個聰明懂事的小女孩。待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容；吃飯不挑食速度快，生活自理才能強；上課傾聽習慣也很好，常常第一個學會兒歌、唱歌、講故事等；好學的你畫的圖畫很漂亮，數(shù)學活動中也常能得三顆星，真了不起。假設小寶芝能主動積極地把你知道的告訴大家，那你一定會更出色！這學期，教師發(fā)現(xiàn)得意的你長大了許多，進步了許多：變英勇、變能干了，每天能認真地學習新本領，畫的圖畫越來越漂亮；做的手工越來越細致；細心的你在數(shù)學操作活動中也常能得到五角星了。更了不起的是小張璇在“六一”匯演中的表演好精彩，教師和小朋友都為你鼓掌。假如你上課能積極動腦，那你的本領會更大！雖然你平時話不多，但教師知道你是個有禮貌、聰明、熱心的好孩子，能和同伴友好相處。這學期教師發(fā)現(xiàn)你長大了，能認真積極地參加各項活動，還能舉手發(fā)言了，數(shù)學、畫畫等方面也有了很大的進步。假如彬彬做事膽子再大一些，教師相信你會變得更能干！假設你在與小朋友的交往中，學會謙讓，那你一定會擁有更多的朋友。憨厚的小子裔是個懂事的小男孩，這學期在你的努力下各方面都有了進步：能主動與同伴、教師交流了，上課能舉手發(fā)言了，游戲活動能大膽參與了，畫的圖畫越來越漂亮，數(shù)學作業(yè)也常能的三顆星了，教師真為你快樂。教師希望升入中班的你上課更加主動、積極些，那你一定會更棒！幼兒園小班兒期末評語篇三你的小手越來越能干了，你不但學會了自己的事情自己做，還會幫教師拾掇玩具和學習材料;在學習方面，你也有一定的進步，你和越來越多的字寶寶交了朋友，你一點一滴的進步，教師都替你快樂，繼續(xù)努力吧，教師相信你下學期一定會有更好的表現(xiàn)的。這學期，教師發(fā)現(xiàn)你越來越乖巧、懂事了，真快樂看到你上課能坐端正，有時還會舉手答復下列問題了。在與小朋友相處的過程中，你漸漸學會了禮讓，看到你與同伴們愉快地游戲的身影，教師心里甜甜的。在進餐方面，你也比以前有進步了，但有時還不能很好地管住小嘴巴，喜歡邊吃邊說話，這可不好哦，下學期能改正嗎?你是個聰明活潑的男孩子，你喜歡游戲，活動室、操場上常能看到你與小朋友愉快地玩耍的身影，你的頭腦靈敏，對教師提出的問題，你總有自己獨特的見解。你還喜歡畫畫，你的畫很有創(chuàng)意，常受到教師的表揚。但當看見你進餐時無精打采的樣子，教師真擔憂，假如你能改掉挑食的壞習慣，進餐時吃得稍快一些，那教師和小朋友就會更喜歡你了。你是個乖巧、漂亮的孩子，你很有禮貌，早上來時總熱情地向教師、小朋友打招呼;你最愛講衛(wèi)生，每天總能保持得干干凈凈的;你能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲、玩玩具;讓教師感到驕傲的是：你的畫畫、手工都有了進步，假如你吃飯能再快些;上課能積極的舉手發(fā)言，大聲跟教師念英語，你一定能學到更多本領。聰明文靜的你是個乖巧的好孩子。每天都能開心地和教師、小朋友一起游戲;你很好學，你用你一雙能干的小手，學會了很多事情，你能獨立吃飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子;你很努力，畫畫、手工也進步了不少;松松真的很棒。馬上就要成為中班的小哥哥了，你要多吃飯、多鍛煉，把身體養(yǎng)得棒棒的，好嗎?你知道嗎?教師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓教師快樂，看!你的小手又高高地舉起來了，仿佛對教師說：“我知道，讓我來!”聽到你響亮的答復聲，看到你一臉的喜悅，教師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手