第頁共頁幼兒園區(qū)域活動(dòng)方案(十五篇)幼兒園區(qū)域活動(dòng)方案篇一幼兒園區(qū)域游戲是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，通過區(qū)域游戲活動(dòng)的開展，讓幼兒自主的進(jìn)展選擇，在互相協(xié)商、互相合作的根底上愉快地進(jìn)展各類游戲活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)展自我判斷，進(jìn)步幼兒間解決問題的才能。在區(qū)域游戲中讓幼兒通過操作活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到開展。1．引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)和探究，發(fā)揮幼兒的自主能動(dòng)性2．根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，在活動(dòng)中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的交往才能和語言表達(dá)才能。3．引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)那么，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的才能，能克制一定的.困難，自行解決游戲中的糾紛，并逐步學(xué)習(xí)多人一起玩的合作才能。4．注重游戲評價(jià)，幫助幼兒總結(jié)游戲情況，進(jìn)步幼兒的分析^p才能。九月份：美工區(qū)：漂亮的項(xiàng)鏈、美麗的衣裳表演區(qū)：長大真好、小小理發(fā)師益智區(qū)：看誰獲得對、我在哪兒科學(xué)區(qū)：鏡子的機(jī)密、沉與浮棋類區(qū)：看誰得第一、棋子跳跳跳十月份：手工繪畫區(qū)：吹畫、京劇臉譜表演區(qū)：秋天大豐收、擊鼓傳花益智區(qū)：圖形變變變、猜謎語、找規(guī)律棋類區(qū)：跳跳棋、迷宮走走走、我要得第一科學(xué)區(qū)：哪里有風(fēng)、神奇的磁鐵、干沙和濕沙十一月份：手工繪畫區(qū)：大頭娃娃、面具大集合、制作項(xiàng)鏈表演區(qū)：小狗抬轎、顛倒游戲益智區(qū)：大家來拼圖、這是誰的尾巴、有趣的圓圈科學(xué)區(qū)：奇怪的水朋友、吹泡泡、紙寶寶變變變建構(gòu)區(qū)：疊疊高、積木城堡十二月份：手工繪畫區(qū)：有趣的折紙、生肖賀卡、美麗的圣誕樹表演區(qū)：摘果子、十二生肖歌益智區(qū)：我的朋友在哪里、找規(guī)律、圖形的變化棋類區(qū)：走迷宮、我們來玩跳跳棋科學(xué)區(qū)：摩擦起電、顏色的變化、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幼兒園區(qū)域活動(dòng)方案篇二1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等;2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等;4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等;5、吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。訓(xùn)練幼兒的觀察判斷才能及手眼協(xié)調(diào)才能。初步學(xué)慣用正方形的折疊方法。初步學(xué)習(xí)吹畫的技能,能選用顏色來進(jìn)展裝飾。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等;2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等;3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等;4、溶解現(xiàn)象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等;5、虹吸現(xiàn)象:玻璃杯、塑料卡紙等。嘗試運(yùn)用多種方式感知探究磁鐵的特性。能運(yùn)用多種工具理解水的特性,探究玩水的多種玩法,體驗(yàn)玩水的快樂。激發(fā)幼兒對色感的興趣,嘗試用主色彩配變成另一種顏色。訓(xùn)練幼兒的觀察才能。1、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等;2、數(shù)字分類:數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車假設(shè)干;3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等;4、圖形拼圖:七巧板等。學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進(jìn)展分類。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對應(yīng)物體的數(shù)量。學(xué)習(xí)有規(guī)律的圖形排序。1、看圖講述:提供語言圖書等;2、故事拼圖:提供拼圖等;3、表演講述:提供指偶表演臺(tái)、小指偶等;4、雙語認(rèn)讀:字卡、英文字母卡等;培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的`主要內(nèi)容,教育幼兒保護(hù)圖書。初步學(xué)慣用小指偶來進(jìn)展表演,并能講出簡單的故事內(nèi)容。激發(fā)幼兒對文字、英語的興趣。提供自制的大型紙箱積木、小型積木;提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。在模擬構(gòu)造中學(xué)習(xí)各種根本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的根本特征。能根據(jù)意感或命題進(jìn)展有目的建構(gòu)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作才能以及動(dòng)手操作才能。教育幼兒懂得保護(hù)玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。提供:錄音機(jī)、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等;引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器,學(xué)慣用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲,體驗(yàn)合作的樂趣。培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛祖國、家鄉(xiāng)的美妙情感。幼兒園區(qū)域活動(dòng)方案篇三幼兒愛玩游戲，他們每天都盼望著這一時(shí)刻的到來。如何讓幼兒愉快地參與游戲，掌握游戲中的游戲規(guī)那么，是我們本學(xué)期游戲的主要目的。娃娃家、星星舞臺(tái)(表演角)、銀行、美容美發(fā)、我愛讀書(閱讀區(qū))、計(jì)算角、巧巧手(手工區(qū))、構(gòu)造區(qū)九月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、構(gòu)造區(qū)、閱讀區(qū)、計(jì)算角1、幫助幼兒理解各區(qū)域的位置及作用。2、認(rèn)識(shí)各游戲的材料，知道各種材料的`使用方法。在游戲完畢后，能有序地將游戲材料拾掇整齊，并知道愛惜游戲材料。3、能積極地參與各游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。4、能一頁一頁翻看圖書。十月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、構(gòu)造區(qū)、美容美發(fā)、閱讀區(qū)、計(jì)算角1、結(jié)合主題，豐富各游戲的材料，進(jìn)一步熟悉使用方法2、認(rèn)識(shí)美容美發(fā)游戲的材料及使用方法，有主動(dòng)參與游戲的愿望。3、遷移生活經(jīng)歷，豐富娃娃家的游戲內(nèi)容。4、能按照自己意愿選擇游戲、扮演角色、能按照游戲規(guī)那么進(jìn)展游戲。5、穩(wěn)固對數(shù)序的認(rèn)識(shí)，排序1——7的數(shù)卡并匹配實(shí)物卡。十一月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、構(gòu)造區(qū)、美容美發(fā)、閱讀區(qū)、計(jì)算角1、觀摩同齡班游戲，互相交流經(jīng)歷，共同進(jìn)步。2、進(jìn)一步掌握游戲中的規(guī)那么，明確各材料的正確使用方法3、能遷移生活經(jīng)歷，豐富美容美發(fā)游戲內(nèi)容。4、愛惜操作材料，游戲完畢能放回原處。5、仔細(xì)觀查畫面，大膽說出畫面內(nèi)容。十二、元月份：開設(shè)：娃娃家、表演區(qū)、手工區(qū)、構(gòu)造區(qū)、銀行、計(jì)算角、閱讀區(qū)、美容美發(fā)1、開設(shè)銀行游戲，理解規(guī)那么，學(xué)習(xí)如何使用銀行卡。2、在老師的指導(dǎo)下，能大膽進(jìn)展各游戲間的交往。3、與老師共同進(jìn)展游戲材料的搜集與整理，對損壞的游戲材料進(jìn)展修補(bǔ)。幼兒園區(qū)域活動(dòng)方案篇四區(qū)域活動(dòng)1．學(xué)會(huì)與人友好相處，互相合作，懂得諒解別人，不爭、不搶玩具，不影響別人，保護(hù)玩具。2．能在各種材料的吸引下積極參加活動(dòng)，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。3．通過自主活動(dòng)，開展幼兒的動(dòng)手探究操作才能和創(chuàng)造才能。1．美工區(qū)：主要提供材料：編織圖、滾珠、顏料、顏料桶、油畫棒、勾線筆、圖形變變變范例、線描畫范例、各種貝殼、各種手工紙、白乳膠、棉花、橡皮泥、泥工板等。2．益智區(qū)：主要提供材料：花片、拼插模型、數(shù)字卡片、紐扣、《沉與浮》操作材料及記錄卡、《磁鐵的好朋友》操作材料及記錄卡等。3．操作區(qū)：主要提供材料：串珠、圖形卡片、插花材料、扣紐扣、夾子、鎖、多米諾骨牌、穿線板等。4．閱讀區(qū)：主要提供材料：繪本、親子自制圖書。5．語言區(qū)：主要提供材料：《三只蝴蝶》指偶、自制圖書、小雨點(diǎn)畫、《貪吃的哈羅德》操作材料等。6．建構(gòu)區(qū)：主要提供材料：建構(gòu)圖、大中小紙磚塊、王老吉罐子、線軸、萬通板、塑料罐、瓶子、花片等。7．棋類區(qū)：主要提供材料：五子棋、圍棋、飛行棋、斗獸棋、跳珠及各種自制棋盤?！惨弧痴勗捯?，激發(fā)興趣。1．回憶上次建構(gòu)區(qū)游戲情況。2．介紹建構(gòu)區(qū)新增設(shè)的圖片：今天老師要請小朋友們根據(jù)建構(gòu)圖，運(yùn)用鋪平的方法建構(gòu)橋，橋建好了再請小朋友想一想橋的'旁邊有什么建筑物?！捕彻膭?lì)幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)。師：你今天想玩什么區(qū)域？怎么玩？〔三〕師幼共同提出游戲要求。1．根據(jù)區(qū)域人數(shù)自主選擇并插好入?yún)^(qū)卡。2．活動(dòng)時(shí)專心操作、探究，遇到問題要自己先想方法解決，假如不懂再和其他小朋友或老師商量。3．玩玩具的時(shí)候不爭、不搶玩具，不影響別人，保護(hù)玩具。〔四〕幼兒自主活動(dòng)，老師重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)。1．幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。2．老師觀察幼兒的活動(dòng)，對個(gè)別新材料，個(gè)別幼兒作適時(shí)的指導(dǎo)。3．鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、探究，及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)，給予肯定。4．發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時(shí)，給予適時(shí)指導(dǎo)，爭取獲得成功?！参濉硯熒涣鞴蚕?，引導(dǎo)幼兒評價(jià)游戲情況。1．幼兒交流活動(dòng)中