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青島版四年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全部單元知識點(diǎn)總結(jié)青島版四年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全部單元知識點(diǎn)總結(jié)/青島版四年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全部單元知識點(diǎn)總結(jié)四年級青島版下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)知識點(diǎn)一1、3單元四則運(yùn)算(背誦)1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。2、在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。3、在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法、要先算乘除法,再算加減法。
4、算式有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的;括號里面的算式計(jì)算順序遵循以上的計(jì)算順序。知識點(diǎn)二30的運(yùn)算(默寫)1、“0”不能做除數(shù);
字母表示:a÷0錯誤2、一個數(shù)加上0還得原數(shù);字母表示:a+0=a
3、一個數(shù)減去0還得原數(shù);
字母表示:a-0=a4、被減數(shù)等于減數(shù),差是0;字母表示:a-a=04、一個數(shù)和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=05、0除以任何非0的數(shù),還得0;字母表示:0÷a(a≠0)=0知識點(diǎn)三3運(yùn)算定律(默寫)加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
或
a×(b+c)=a×b+a×c拓展:(a-b)×c=a×c-b×c
或
a×(b-c)=a×b-a×c連減:a—b—c=a—(b+c)連除:a÷b÷c=a÷(b×c)知識點(diǎn)四3簡便計(jì)算一(默寫或自己舉例子)一、常見乘法計(jì)算25×4=100125×8=1000二、加法交換律簡算例子:三、加法結(jié)合律簡算例子:50+98+50488+40+60四、乘法交換律簡算例子:五、乘法結(jié)合律簡算例子:25×56×499×125×8六、含有加法交換律與結(jié)合律的簡便計(jì)算:65+28+35+72七、含有乘法交換律與結(jié)合律的簡便計(jì)算:25×125×4×8簡便計(jì)算二(默寫或自己舉例子)乘法分配律簡算例子:一、分解式二、合并式25×(40+4)135×12—135×2三、特殊1四、特殊299×256+25645×102五、特殊3六、特殊499×2635×8+35×6—4×35簡便計(jì)算三(默寫或自己舉例子)我要拿100分得分:連續(xù)減法簡便運(yùn)算例子:528—65—35528—89—128528—(150+128)連續(xù)除法簡便運(yùn)算例子:3200÷25÷4其它簡便運(yùn)算例子:256—58+44250÷8×4知識點(diǎn)五4單元多邊形(第1條到第13條要背誦)1、由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。2、從三角形的一個頂點(diǎn)到它的對邊做一條垂線,頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高,這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。3、三角形具有穩(wěn)定性。4、三角形任意兩邊之和大于第三邊。5、三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。6、有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。7、有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。8、每個三角形都至少有兩個銳角;每個三角形都至多有1個直角;每個三角形都至多有1個鈍角。9、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。10、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,也叫正三角形。11、等邊三角形是特殊的等腰三角形12、三角形的內(nèi)角和是180°。13、四邊形的內(nèi)角和是360°14、用2個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。15、用2個相同的直角三角形可以拼成一個平行四邊形、一個長方形、一個大三角形。16、用2個相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個平行四邊形、一個正方形。一個大的等腰的直角的三角形。知識點(diǎn)六5單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(第7、10條默寫,其它要理解)1、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……2、每相鄰兩個記數(shù)單位間的進(jìn)率是(10)。3、小數(shù)的數(shù)位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整數(shù)部分的最低位是個位。個位和十分位的進(jìn)率是10。4、
小數(shù)的數(shù)位順序表整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分?jǐn)?shù)位…萬位千位百位十位個位·十分位百分位千分位萬分位…計(jì)數(shù)單位…萬千百十一(個)十分之一百分之一千分之一萬分之一…5、小數(shù)的讀法:先讀整數(shù)部分(按照原來的讀法),再讀小數(shù)點(diǎn),再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字,而且有幾個0就讀幾個0。6、小數(shù)的寫法:先寫整數(shù)部分(按照原來的寫法),再寫小數(shù)點(diǎn),再小數(shù)部分:寫小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)字,而且有幾個0就寫幾個0。7、小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。8、小數(shù)的大小比較:(1)先比較整數(shù)部分;(2)如果整數(shù)部分相同,就比較十分位;(3)十分位相同,就比較百分位;(4)以此類推,直到比較出大小。9、小數(shù)點(diǎn)的移動小數(shù)點(diǎn)向右移:移動一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍;移動兩位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍;移動三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍;移動四位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10000倍;……小數(shù)點(diǎn)向左移:移動一位,小數(shù)就縮小10倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;移動兩位,小數(shù)就縮小100倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;移動三位,小數(shù)就縮小1000倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;移動四位,小數(shù)就縮小10000倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;……10、生活中常用的單位:質(zhì)量:
1噸=1000千克;
1千克=1000克
長度:
1千米=1000米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
1分米=100毫米
1米=10分米=100厘米=1000毫米
面積:
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公頃
1公頃=10000平方米人民幣:
1元=10角
1角=10分
1元=100分11、小數(shù)的近似數(shù)(用“四舍五入”的方法):(1)保留整數(shù),表示精確到個位,就是要把小數(shù)部分省略,要看十分位,如果十分位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進(jìn)一。如果小于五則舍。(2)保留一位小數(shù),表示精確到十分位,就要把第一位小數(shù)以后的部分全部省略,這時要看小數(shù)的第二位,如果第二位的數(shù)字比5小則全部舍。反之,要向前一位進(jìn)一。(3)保留兩位小數(shù),表示精確到百分位,就要把第二位小數(shù)以后的部分全部省略,這時要看小數(shù)的第三位,如果第三位的數(shù)字比5小則全部舍。反之,要向前一位進(jìn)一。(4)為了讀寫的方便,常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。改寫成“萬”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)向左移4位,即在萬位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“萬”字。改寫成“億”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)往左移8位即在億位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“億”字。然后再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)末尾的零去掉即可。第6單元《觀察物體》知識總結(jié)要求:1、2條能理解,第3條會畫。1、觀察物體:從不同的角度觀察同一物體,所看到的物體的形狀不一定相同;2、觀察學(xué)過的立體圖形:正方體:同一個正方體中,6個面都完全相同,都是正方形;長方體:相對的兩個面完全相同,觀察長方體時看到的有可能是長方形或正方形;圓柱:從上面看到的是圓,從側(cè)面看到的是長方形或正方形;球:無論從哪個方向去觀察,看到的都是圓。3、畫出來:從正面看到的圖形是()從后面看到的圖形是()從左側(cè)面看到的圖形是()從右側(cè)面看到的圖形是()從上面看到的圖形是()從()面和()面看到的圖形是相同的,從()面和()面看到的圖形是相同的知識點(diǎn)七7單元小數(shù)的加法和減法(第1條背誦)1、小數(shù)的加、減法要注意:小數(shù)點(diǎn)要對齊也就是把數(shù)位對齊,得數(shù)的末尾有0,一般要把0去掉。2、整數(shù)的運(yùn)算定律(以與簡便的方法)在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。第8單元《統(tǒng)計(jì)》知識總結(jié)要求:1、2、3條能理解,4、5條會做。1、會求較復(fù)雜的平均數(shù)在求全部數(shù)據(jù)的平均數(shù)時,就需要先求出每組數(shù)據(jù)的和,再求出全部數(shù)據(jù)的總和,然后再按照全部數(shù)據(jù)的個數(shù)求平均數(shù)。平均數(shù)比一組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)小,比最小的數(shù)大。求平均速度用總路程除以總時間。特別地注意,7分鐘內(nèi),每分鐘走10米;與7分鐘內(nèi)一共走50米,兩者的路程求法是不一樣的。第一個路程是7乘10,第二個路程是不用求,是50米2、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表為了便于分析和比較,需要把幾個有聯(lián)系的單式統(tǒng)計(jì)表合并成一個統(tǒng)計(jì)表。3、列表復(fù)習(xí):項(xiàng)目內(nèi)容求較復(fù)雜的平均數(shù)總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)運(yùn)用平均數(shù)解決實(shí)際問題先求總數(shù)量和總份數(shù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表把兩個統(tǒng)計(jì)表合并成一個復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表根據(jù)數(shù)據(jù)的多少合理的進(jìn)行分段4、例題1:同學(xué)們檢查視力情況。男生(22人)5.15.25.04.64.85.35.15.25.15.25.05.05.15.14.64.85.15.14.05.25.05.1女生(22人)5.05.14.94.64.75.25.15.05.14.95.05.04.95.14.64.85.15.24.34.25.04.9你能將上面的數(shù)據(jù)整理,填寫在下表中:4.9與4.9以下5.0——5.15.2與5.2以上男生女生注意:(1)可以用各種符號把各段數(shù)據(jù)區(qū)別開來,如﹨○△√×等等。(2)做完后要進(jìn)行檢查,如重新統(tǒng)計(jì),或者把各段數(shù)據(jù)加起來看看是否等于總數(shù)量。5.例2.下表是五年級二班3個組投中籃球情況統(tǒng)計(jì)表。全班平均每人投中多少個?(得數(shù)保留整數(shù))各組人數(shù)101110平均每人投中數(shù)2.533.2(1)全班一共投中多少個?2.5×10+3×11+3.2×10=90(個)(2)全班一共有多少人?10+11+10=31(人)(3)全班平均每人投中多少個?90÷31≈3(個)答:全班平均每人投中3個。也可列綜合算式進(jìn)行計(jì)算:(2.5×10+3×11+3.2×10)÷(10+11+10)=90÷31≈3(個)求平均數(shù)時,有時不能除盡,這時需要根據(jù)具體情況取近似值。知識點(diǎn)八2單元:用字母表示數(shù)第1點(diǎn)能理解,第2點(diǎn)要會背1、用字母表示數(shù)在含有字母的式子里,數(shù)字和字母、字母和字母中間的乘號可以記作“.”,也可以省略不寫。省略時,通常把數(shù)字寫在字母前面。數(shù)字1與字母相乘時,1省略不寫,字母按順序?qū)?。如:a×、5×5a、1×、a×a2
注意:求含有字母的式子的結(jié)果時要注意格式:首先寫出字母等于幾,再寫出含有字母的式子,然后利用脫式計(jì)算的形式,將字母換成數(shù)再計(jì)算即可。2、用字母表示數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系,如:;計(jì)算公式,如:正方形的面積公式:或a2;正方形的周長:4a長方形的面積:;長方形的周長:2.()=2()注意:2a與a2學(xué)習(xí)時注意區(qū)分,不能混淆。2a表示兩個a相加,a2兩個a相乘。當(dāng)a等于0或2時,2a=a2選學(xué)內(nèi)容:知識點(diǎn)九數(shù)學(xué)廣角(默寫
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