課題14.1.4.2單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式課型新授課課時(shí)1序號(hào)課標(biāo)分析知識(shí)技能：1.理解和掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則及推導(dǎo).2.熟練運(yùn)用法則進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法計(jì)算.數(shù)學(xué)思考：體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)類(lèi)比、分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思維.問(wèn)題解決:通過(guò)運(yùn)用法則進(jìn)行解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力及靈活運(yùn)用知識(shí)的能力.情感態(tài)度：體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受數(shù)學(xué)的魅力和內(nèi)在的美.學(xué)情分析已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同底數(shù)冪的乘法，冪的乘方、積的乘方以及單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的相關(guān)知識(shí)。已有策略經(jīng)驗(yàn)：具備一定的觀察能力、理解問(wèn)題能力和小組合作能力，能夠進(jìn)行信息的觀察、收集、分析與交流表達(dá)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)雾?xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則及其應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)雾?xiàng)式與多項(xiàng)式相乘時(shí)結(jié)果的符號(hào)的確定．教學(xué)目標(biāo)1．探索并了解單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則．2．會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式乘法運(yùn)算.3．經(jīng)歷探索單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的運(yùn)算過(guò)程，體會(huì)分配律的作用和轉(zhuǎn)化思想，發(fā)展有條理的思考及語(yǔ)言表達(dá)能力.教學(xué)準(zhǔn)備PPT教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)預(yù)設(shè)與補(bǔ)救環(huán)節(jié)1復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算下列題目學(xué)生獨(dú)立思考1.學(xué)生順利回答出預(yù)設(shè)：部分學(xué)生不能回答出。補(bǔ)救：生生互助，師生互助。環(huán)節(jié)2探究新知1.為了擴(kuò)大綠地面積,要把街心花國(guó)的一塊長(zhǎng)pm(單位為米:m),寬bm的長(zhǎng)方形綠地,向兩邊分別加寬am和cm,你能用幾種方法表示擴(kuò)大后的綠地面積?2.從數(shù)的角度看：p(a+b+c)=?3.1.小組合作1.如圖，可以看作三塊小長(zhǎng)方形面積ap，bp，cp，總和則S=(ap+bp+cp).也可以看作一個(gè)整體，看成是長(zhǎng)為p，寬為(a+b+c)的大長(zhǎng)方形，則S=p(a+b+c).2.單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，就是用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加。單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的結(jié)果中有同類(lèi)項(xiàng)，應(yīng)將同類(lèi)項(xiàng)合并。預(yù)設(shè)：部分學(xué)生不能夠正確的討論出來(lái)。補(bǔ)救：學(xué)生解釋?zhuān)蠋熝a(bǔ)充。環(huán)節(jié)3當(dāng)堂練習(xí)1.2.4÷51.學(xué)生獨(dú)立完成。2.小組交流討論展示學(xué)生實(shí)踐結(jié)果。預(yù)設(shè)：部分學(xué)生在做的過(guò)程中遇到困難。補(bǔ)救：生生互助，教師講解。環(huán)節(jié)51.這節(jié)課你有哪些收獲？1.學(xué)生思考1.能說(shuō)出本節(jié)課的收獲。教師個(gè)別輔導(dǎo)、優(yōu)生幫助掌握。作業(yè)必做：完