話題10自然與環(huán)境1.Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.人們砍伐了許多樹木,所以大象正失去它們的家園。2.It’shotinyourcountrynow,isn’tit?現(xiàn)在你的國家很熱,不是嗎?3.Evenmoreseriousdifficultiesincludefreezingweatherconditionsandheavystorms.更加嚴峻的困難包括嚴寒的天氣條件和巨大的風暴。4.Theythinkthestonescanpreventillnessandkeeppeoplehealthy.他們認為這些石頭能夠預防疾病,使人們保持健康。5.Thisisnotonlycruel,butalsoharmfultotheenvironment.這不僅殘忍,而且對環(huán)境有危害。1.Theriverwasreallydirty.→Theriverwasreallydirty.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.(擴寫結(jié)果)2.Theairisbadlypolluted.→Theairisbadlypollutedbecausetherearemorecarsontheroadthesedays.(擴寫原因)3.We’llhavelittlecleanwatertodrink.→We’llhavelittlecleanwatertodrinkifwekeeppollutingriversorlakes.(擴寫條件)4.Westudentsshoulddosomethingtoprotecttheenvironment.→Inordertomakeourhometownmorebeautiful,westudentsshoulddosomethingtoprotecttheenvironment.(增加狀語成分)5.It’simportantforustoprotecttheenvironment.→Howimportantforustoprotecttheenvironment!(感嘆句升格)1.Savetheearth,OurOnlyHome.保護地球,我們唯一的家。2.Asweknow,waterisveryimportanttoman.我們知道,水對人類來說是非常重要的。3.Earthisourhome,yourelyongreen.地球是我家,綠化靠大家。4.Environmentalproblemsdirectlyaffectthequalityofpeople’slives.環(huán)境問題直接影響人們的生活質(zhì)量。5.Let’sdoourbesttomakeitmorebeautiful.讓我們盡力讓它更美麗。(2020·天水中考)“綠水青山就是金山銀山”,請你結(jié)合自己平時保護環(huán)境的一些做法,以“HowtoMakeOurHometownMoreBeautiful”為題,寫一篇英語短文。要點:1.表達清楚,語法正確,上下文連貫;2.80詞左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù));3.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。參考詞匯:environment;sorttherubbish(垃圾分類)Thecleanwaterandgreenmountainsareourtreasures.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一步:“四定”審題1.定人稱:第一人稱為主2.定時態(tài):一般現(xiàn)在時3.定要點:(1)節(jié)約能源;(2)減少污染;(3)垃圾分類4.定思路:首先要展示主題,即我們要保護環(huán)境。然后寫出確定出的各項環(huán)保措施,可分條表達。最后可表達祝愿或?qū)ξ磥淼恼雇?。第二?“三段”謀篇第一段:開篇點題·點明要保護環(huán)境。1.我們學生應(yīng)該做點保護環(huán)境的事情。Westudentsshoulddosomethingtoprotecttheenvironment.

第二段:重點介紹·介紹環(huán)保的各個措施。2.我們離開房間時應(yīng)該關(guān)燈。Weshouldturnoffthelightswhenweleavetheroom.

3.我們最好步行或騎車去上學。We’dbettergotoschoolonfootorbybike.

4.購物時,我們應(yīng)該停止使用塑料袋。Whenshopping,weshouldstopusingplasticbags.

5.我們應(yīng)每天盡量把垃圾分類并扔進不同的垃圾箱。Weshouldtrytosorttherubbishandthrowitintodifferentdustbinseveryday.

第三段:發(fā)出號召·保護環(huán)境。6.只有了解在日常生活中該做什么,我們才能有所作為。Onlyifweknowwhattodoinourdailylifecanwemakeadifference.

第三步:連句成文____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四步:潤色升格假設(shè)你叫李文,是陽光中學(SunshineMiddleSchool)的一名學生。今年暑期,你將代表你校赴瑞士參加“模擬聯(lián)合國”會議并作發(fā)言,此次會議主題是AGreenerWorld。你草擬了發(fā)言流程圖,請根據(jù)下圖寫一篇90詞左右的英文發(fā)言稿。注意事項:1.流程圖中括號部分為非限定性內(nèi)容,僅供參考;2.發(fā)言稿中不得使用真實的個人及學校信息。MynameisLiWen.Iam15yearsold.IstudyatSunshineMiddleSchool.

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