《從軍行》

【唐

王昌齡】

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

《使至塞上》

【唐

王維】單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。朗讀下面這些詩歌，說說它們有什么共同點？白雪歌送武判官歸京【唐

岑參】北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。唐代邊塞詩

1.邊塞詩的形成。

唐代國力強盛，疆域廣闊，內(nèi)地與邊疆各民族在政治、軍事、經(jīng)濟和文化方面的交往密切。邊事增加，戰(zhàn)爭頻繁。盛唐文人們多熱衷于功名，渴望施展自己的才華和抱負。從軍邊塞為國立功成為文人求取功名的一種新的出路，而且他們也向往新奇的邊疆生活、邊塞風光。

2.邊塞詩標題。

常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞。3.代表：高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎、盧綸等。內(nèi)容及情感：描寫邊塞風光、異域風情；反映邊塞戰(zhàn)爭生活的艱苦和軍旅生活的種種體驗，以及征人、思婦的離愁別緒；抒發(fā)為國立功的豪情壯志和不滿現(xiàn)實的情緒；。

意象：烽火、狼煙、寶劍、鎧甲、孤城、羌笛、金鼓、旌旗、單于、樓蘭、大漠、烽煙、長城、黃沙、長云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚、箭飛、馬走羌管、胡笳、胡琴、琵琶、黑河、折柳曲、梅花落、陽關曲、玉門關等。意境的特點：雄渾雄壯遼闊壯闊渾厚蒼勁蕭瑟奇麗悲涼蒼涼行燕歌并序2023/12/26高適分清類型解題——燕歌行燕趙邊地戰(zhàn)爭之事征夫思婦相思之情歌行體樂府舊題

古體詩高適（約700-765）字達夫，世稱高常侍，與岑參并稱，盛唐邊塞詩代表作家。

作為著名邊塞詩人，高適與岑參并稱“高岑”，與岑參、王昌齡、王之渙合稱“邊塞四詩人”。其詩筆力雄健，氣勢奔放，洋溢著盛唐時期所特有的奮發(fā)進取、蓬勃向上的時代精神。代表作《燕歌行》《塞下曲》《別董大》《高常侍集》創(chuàng)作背景自唐開元十八年（730年）至二十二年十二月，契丹多次侵犯唐邊境。開元二十一年后，幽州節(jié)度使張守珪經(jīng)略邊事，初有戰(zhàn)功。但二十四年，張讓平盧討擊使安祿山討奚、契丹，“祿山恃勇輕進，為虜所敗”（《資治通鑒》卷二百十五）。開元二十六年，幽州將趙堪、白真陀羅矯張守珪之命，逼迫平盧軍使烏知義出兵攻奚、契丹，先勝后敗?！笆孬曤[其狀，而妄奏克獲之功”（《舊唐書·張守珪傳》）。高適對開元二十四年以后的兩次戰(zhàn)敗，感慨很深，因?qū)懘似?。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。

摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。

山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。

大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。

鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。

邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。

相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛。君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。《燕歌行》高適朗讀全詩，劃分詩節(jié)zhùchuāngjīng?pèiwēi?yíjìféixūnyān譯文及注釋開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作《燕歌行》以示，適感征戍之事，因而和焉。唐玄宗開元二十六年，有個隨從主帥出塞回來的人，寫了《燕歌行》詩一首給我看。我感慨于邊疆戰(zhàn)守的事，因而寫了這首《燕歌行》應和他。作者有感于幽州節(jié)度使張守珪與奚族作戰(zhàn)打了敗仗卻謊報軍情，作詩加以諷刺。交代時間交代寫作緣由交代事情思考：這首詩主要寫了什么事？哪些人？哪些景？人：漢將/天子/校尉/單于/胡騎/戰(zhàn)士/美人/將軍/戰(zhàn)士/思婦/征人景：塞外秋景事：一場戰(zhàn)役思考：1.按照什么順序?qū)憫?zhàn)事的？請給詩歌分層。出師被困相思戰(zhàn)役全過程結局死斗戰(zhàn)斗失利小結1：首八句寫出師漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關,旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。前四句說戰(zhàn)塵起于東北，將軍奉命征討，天子特賜光彩，對破敵衛(wèi)國，建立功勛，寄予希望，為后文輕敵伏筆。后四句接寫出征陣容。旌旗鼓角，聲勢浩大，臨戰(zhàn)前不可一世的驕態(tài)，為下文失利作反襯。

“飛”字夸張，羽書飛馳，見軍情緊急；獵火照夜，說明戰(zhàn)斗的激烈、規(guī)模大。小結2：接八句寫戰(zhàn)斗危急失利。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。

戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。

大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。你認為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些？主要原因是什么？環(huán)境條件惡劣，敵人兇猛善戰(zhàn)，將領與戰(zhàn)士苦樂不均，死生迥異。將領身受皇恩輕敵冒進以求賞；士卒竭力奮戰(zhàn)難解關山重圍。暗示必敗的原因——戰(zhàn)斗力從內(nèi)部被瓦解。

（憤慨）對比邊塞秋末景色（衰敗、蕭瑟、凄涼）——唐軍兵力（枯竭），襯托出戰(zhàn)事慘烈，唐軍傷亡慘重小結3：再八句寫士兵的痛苦。這八句主要交代了什么內(nèi)容？①征人思鄉(xiāng)、思婦斷腸的分離之苦；鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。

少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。

邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫更何有。

殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。隴西行陳陶

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。②邊疆荒涼、戰(zhàn)爭慘烈的戍邊之苦。如此危急的絕境，不由人不想到把他們推到這絕境的究竟是誰？此段寫士兵的痛苦，實是對漢將更深的譴責。小結4：最后四句總束全篇，淋漓悲壯，感慨無窮。

士兵們與敵人短兵相接，浴血奮戰(zhàn)，那種視死如歸的精神，豈是為了取得個人的功勛！相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛。君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。李廣：驍勇善戰(zhàn)，足智多謀，身先士卒，不貪功，愛士兵。將領：恃勇輕敵，遠離前線，尋歡作樂，貪功冒進，不問士兵死活。對比“廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。廣之將兵，乏絕之處見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士咸樂為之死。”情

感①贊頌表揚——士卒的英雄氣概和犧牲精神。②悲憫同情——士卒離家遠戍、久戰(zhàn)不歸、思鄉(xiāng)思親思婦思夫思親③譴責抨擊——將帥的驕縱荒淫、腐敗無能、不恤士兵。詩人寫的是邊塞戰(zhàn)爭，但重點不在于民族矛盾，而是同情廣大兵士，諷刺和憤恨不恤兵士的將軍。

詩作描寫了唐軍士卒慷慨赴邊、轉戰(zhàn)絕域的情景，高度贊揚了他們?yōu)閲⒐Α^不顧身的犧牲精神，也表現(xiàn)了他們久戰(zhàn)不歸、兩地相思的苦悶，并給以深切同情；同時還揭露了軍中官兵對立、苦樂懸殊的事實，抨擊了將帥的腐敗無能。主

旨藝術手法一、對比手法－深化作品主題出兵時金鼓震天——戰(zhàn)敗后困苦凄涼士兵的辛苦作戰(zhàn)——將軍的縱情聲色士兵的效命死節(jié)——將軍的貪功懈怠古時李廣體恤愛護士卒——現(xiàn)時將軍享樂腐化不恤士卒二、情景交融—渲染烘托

善于描繪邊塞風光，渲染戰(zhàn)地悲涼的氣氛。三、句式整散結合，語言鏗鏘有力。

1．高適《燕歌行》中“

，

”兩句指明了戰(zhàn)爭的方位和性質(zhì)，可見詩人是指陳時事，有感而發(fā)。2．高適《燕歌行》中“

，

”兩句從將領和君王兩個角度來寫漢將去國時的威武榮耀，實則已隱含譏諷，預伏下文。3.高適《燕歌行》中“

，

”描寫行軍時金鼓齊鳴，旗幟飛揚。4.高適《燕歌行》中“

，

”兩句通過軍情緊急和敵勢盛大寫戰(zhàn)爭開始。課堂檢測漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊男兒本自重橫行，天子非常賜顏色摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山

5．高適《燕歌行》中“

”一句展現(xiàn)了開闊而無險可憑的地帶，帶出一片肅殺的氣氛；“

”一句寫敵人迅急剽悍，像狂風暴雨，卷地而來。6．高適《燕歌行》中“

，

”揭露“漢軍”中將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇，暗示了必敗的原因。7．高適《燕歌行》中“

，

”兩句用有著鮮明的邊塞特點的凄慘景色，烘托出殘兵敗卒心境的凄涼。8．高適《燕歌行》中“

，

”兩句回應上文，漢將“橫行”的豪氣已灰飛煙滅，他的罪責也確定無疑了。山川蕭條極邊土胡騎憑陵雜風雨戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍

9.高適《燕歌行》中“

，

”用蒙太奇鏡頭寫出兩地離情深重和久戍之苦。10.高適《燕歌行》中“

，

”先從少婦角度寫，再從戰(zhàn)士角度寫離別之苦。11．高適《燕歌行》中“

，

”兩句寫出了征夫思婦相去萬里，永無見期。12．高適《燕歌行》中“