市場實習總結范文3篇對市場營銷專業(yè)同學進行分散實習意義重大，為本次的市場實習做一個總姑，本文是我為大家整理的市場實習的總結范文，伍供參考。市場實習總結超文一：一、前言本學期我們學習了營銷調(diào)研的理論課程，我們迎來了營銷麗研的實習課程，從中我們收獲了許多。在本次實習過程中，我們小姐的深題是浙江農(nóng)林高校在校高校生服裝購買行為訓研報告.就我個人來講，主要參加了初期調(diào)查根架的爭論與溯查問卷的策劃，也感受頗多，個人覺得主要表現(xiàn)在三個方面：1）做調(diào)查肯定要先明確調(diào)查目的，然后依據(jù)目的確定調(diào)查方法以及問卷形式及內(nèi)容；2）設計問卷肯定要科學嚴密，要根據(jù)肯定的規(guī)價接次，要帶有目的姓的設計，并非履任憑便問幾個問題想怎么問就怎么問;3）在問卷的發(fā)放及東集過程中會遇到各種各樣的艱難和阻力，如何杷推好自己的心態(tài)，應對各種突發(fā)狀況這點至關重要。二、實習過程本次實習，我們在初期對所要調(diào)變的課題進行了具體的分析，明確了調(diào)查的目的，然后依據(jù)調(diào)查目的設計出詳細的調(diào)查問卷，并交由老師審核，修過老師審核之后，我們開頭打印問卷，并在圖書館進行了問卷的發(fā)放，之后進行和其的數(shù)據(jù)采集與統(tǒng)計分析的工作，并由組長完成我終的調(diào)查報告。三、心得體味在實習的過程中，自乙收獲許多，下面具體介然自己的三點重要體味：首先，明確訓查目的；市場調(diào)查的目的是為決策者供應決策依據(jù)。利用市場測查的部門可以是企業(yè)、公司、團體以及任何一切企事業(yè)單位的管理決策層或者個人。市場調(diào)查的日的可能是為了制定長遠性的戰(zhàn)略性規(guī)劃，也可能是為制定某階段或者針對某問題的詳細政策或者家略，供應依據(jù)。調(diào)女可以是學術性的，也可以是實用性的。因此，在我們做調(diào)查的初期，必需明確刑查目的，由于我們息觀了這一點，導致在初期我們開會爭論的時候，消失了許多分枝或者說方向性的錯誤，導致怵張了一些時間，后來在老師的指導下，我們明確了溯查的目的，那就是，通過對現(xiàn)在高校生對電影看法的調(diào)查，了解用戶的需求以及滿足度狀況，分析本部電影其次，問卷設計；這份問卷的設計離不開小姐同學的齊心協(xié)力，組長的作用固然明顯、但大家的樂觀協(xié)作起到了很大的關心，團隊的良好協(xié)作對?問卷的高放高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問卷設計是一項非常細致的工作，一份好的問卷應做到：內(nèi)容簡明扼要，信息包含要全;問卷問題支配合理，合乎規(guī)律，通俗易懂;便于對資料分析處理。此外，在問卷的指號要留意幾個方面：(1)遵審豺確 性原則，總措辭表達意思要粉確 并完整，不要摸校兩可。一個問題只問詢一個問題，不要隨便為被倒查者做假設。答案選項要希確 詳盡，避開相互交叉或者也涌；0問題不要帶有傾向性，避開誘導性和示意性。例如，我義詞、貶義詞、否定問題都應盡量避開，即盡量給出中間的“普通/無所謂”選項（以下簡稱中間項）c我認為，該選項的存在會診便被調(diào)交者不思索問數(shù)，應接選擇中間項。實踐中往往消失被調(diào)查者把量表中全部的黑（或者多數(shù)超）郝選擇為中間項，固然不給出中間項也會產(chǎn)生偏是，有些被倒查者可能對問題原來沒有明顯儡好，而就近給出選擇。但我認為被訓查者在“被迫”選擇的同時已經(jīng)過思索，選項能夠代表他自己的想法；（3）遵循牢重性原則，避開使用過于生僻、專業(yè)的詞語。必需使用時，應進行定義和說明，措辭妥標宸、規(guī)范、詳細，防止不同被調(diào)查者對同一問題的理解不同，同時還有可比性；⑷留意可維護性原則，語句標準，口徑統(tǒng)一。第三，要調(diào)整好自己。⑴要全心全意地投入自己選擇所要做的事，教史選擇.既然選擇了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任務。②樂現(xiàn)主動，斗膽表現(xiàn)自我。許多人都已習慣聽別人說，覺得別人比自己做的人，別人說的都比自己好、正確。但這次實踐使我發(fā)生了轉變——妥告知別人⑶實戰(zhàn)與理論相結合，提升自己的力量。回首這次實習的過程，雖然時間短暫，我只能走馬觀花似地去扶肚和吸收新事物，但我通過實戰(zhàn)也學到了很書本上沒有的學問，既增長了見識，開闊了雙，野，又增長了實踐操作力量、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一名最為珍費的財寶，同時通過社會實踐活動，我把自己所學的理論學問應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高了自身解決問題的力量。走向社會，參預實踐，關心我們接正了自己的位置：不盲目自大，也無非分自卑。四、結尼這次的實習，我第一次感到真正投身到社會的工作的感覺。第一次再真正正看其社會的層層面面，當與畫機抽樣的群眾做問卷調(diào)查的時候，我有時被他們把艷。在這樣的狀況下，我并沒有與他們反對吵架;反而讓我學習被別人拒絕的感受，學習更深的忍耐。由于我知道，工作就越工作，就應當有工作的形續(xù)代表了就是工作團隊的形象。此外，我感覺我自己人降均通溝通方面還需要連續(xù)加強;這次市場訓查，使我對于如何跟?生疏人溝通、跟拒絕向你溝通信息的人獲取想要得到調(diào)研的信息的技巧。這次實習，我學習到許多書本上沒有的東西，有許多好玩實用學問讓我產(chǎn)生劇顯的愛好;促使我更進一步的學習，我信任我在以后的學習中會學到更多的學問充實自己。最終我想說，這次實習，全部姐員們在一起為同一目標共同努力時，今一個人的心里舞是暖暖的.市場實習總結范文二：我是一位學習市場營精專業(yè)的XX屆畢業(yè)生，在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用，成為一位實習業(yè)務員，經(jīng)過塔?訓合格后，我進入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往瓊東的太康鋪管分公司，我從基層的訪銷及，實習業(yè)務員做起，時至今日已有三個月了。在這段時阿里，我不僅學到了許多在書本中學不到的營銷學問，也讓我個人更加的成熟和項南在實習工作中，當我遇到工作中的艱難時，瞥經(jīng)夜不能寐的思索解決方法，由于我始終信任方法思比艱難多;在外細的市場上，曾經(jīng)受到不少次的拒篦和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣，有多少次已及打算卷鋪蓋嵩開;可是其次天又早早的投入刎了新的工作之中，由于我始終信任：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕拋卻。就這軒，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中樂蛻向上，擅長發(fā)覺問題，并準時的解決，取經(jīng)多次受到主管炫理和副總的表揚;在詳知的市場上，能很好的處理同客戶的關系，同時維護好同終媯的客情關系，從而讓我感殳到了營銷給我?guī)淼臉啡?。首先，我介紹一下所在市場的底本狀況，我所在的太康.市場是像東深度分銷的精模，實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉(xiāng)較設一個一級經(jīng)銷商，起徹底的市場精耕。其次，我很有幸能,夠癥預XX年啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營劭，在我們區(qū)域市場的主要克爭對手是流通領域的雄秀啤酒，餐飲柔道的香花啤酒，當然了還有其他品牌的啤酒，如育島啤酒，燕京啤酒等等。在搶占市場的時刻，在流通領域里錨貨時，作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的便銷政發(fā)是10帶2加1.8升的大豆油，版現(xiàn)兩個月，27元/篇；維雪20帶3,28元/箱:雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當?shù)募づ?。在縣城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，兵是一場沒有M煙的戰(zhàn)斗！在密飲領域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000,我出5000,經(jīng)過較量我們金星買斷了大部份板店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費”時止今日，我的實習期巳經(jīng)轉來了，在這三個月之中，我付出了許多的辛苦，同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現(xiàn)新彩，已成為集團公司的一位正式歸售人員，享攵國鴕統(tǒng)算及優(yōu)厚的薪酬待遇。敢終，感謝我的母?！幽仙躺系葘？茖W校，始終以來對我的哺育，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷學問，感謝三年以來救育過我的全部老師，同學在此向你們敬禮了，你們辛苦了。感謝當時錄用我的親團人力資源總郃的段部長和唐部長，同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷學問的指導和教導。感謝銷隹總公司張占波副總對我的關心，感謝主管孫炫理對我的哺育，感謝太原銷售分公司我的同事們始終以來對我的關.騏，再次向你們致謝。市場實習總祐范文三：一、實習基本狀況1.實習時間20xx年3月22H—20xx年5月9日，共七周。2實習地點實習地點32個。在自治區(qū)內(nèi)25個實習點，區(qū)外7個實習點。詳細實習地點詳見附件一，20xx屆本科畢業(yè)生實習狀況統(tǒng)計表。.實習內(nèi)容實習內(nèi)容可以概括為兩大類0―類是本專業(yè)更畫內(nèi)的工作，此外也有個.實習人數(shù)⑴實習同學。20xx屆三個畢業(yè)班的131名同學全部參強了實習。②實習指導老師。共17人。由于實習點多，地點分散，系領導、教研室主任和本學期任課老師及相關行政人員全部奉預了實習指導工作。.實習形式依據(jù)學院教務處的要求，實行臬中實習和分散實習兩種形式。分散實習同學自己聯(lián)系實習單位，都出具了三方簽名的書面材料《個人申請書、家長允許書和實習單位接受實習的證明書）。臬中實習同學的實習單位由系里聯(lián)系。全部實習單位亦有專業(yè)老師指導。實習類型有畢業(yè)實習和畢業(yè)設計兩鐘，畢業(yè)實習同學107人⑶個實習點），畢業(yè)設計24人。個實習點）。依據(jù)同學個人意感和掙點選撥畢業(yè)設計同學，其他同學參預畢業(yè)設計。.實習成來數(shù)據(jù)統(tǒng)計⑴收到32個實習點每一個點一份實習婁定（實習單位總幸有效）。婆定對每一個實習同學做出了評價，131名網(wǎng)學單位實習簽定成果全部合格.⑵收到同學實習報告112份。其中畢業(yè)實習同學每人一份，共107份；畢業(yè)設計每組I份，共5份。實習報告全部合格。(3)枚到實習老師每人一份實習總結報告，共17份。報告內(nèi)容包括三部分。一是對同學在實習過程中的表現(xiàn)、力量、紀律狀況和基礎學問杷握程度的訐價。二是結合實習單位的看法，對自己指導的每一個同學給出算金實習成果。三是就畢業(yè)實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進看法或者或議等。全體同學蛉合實習成果全部合格。二、實習表現(xiàn)與效果達到了畢業(yè)實習的預期日的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和容現(xiàn)的評價。本次實習實行分散形式。原則上以就業(yè)實習為主，同時與畢業(yè)論文選題相轉合。本屆實習的單位掩蓋而很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。.工作力量。在實習過程中，絕大多數(shù)同學樂觀肯干，虛心好學、工作于細負賁，主動多加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品鉆名、外貿(mào)談判、行政管理、財務管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時子細完成實習日記、接寫實習報告，成果良好。實習單位的反饋狀況表明，我們的同學具有較強的運應力量，具備了肯定的如織力量和溝通力量，普遍受時實習單位的好評.大多數(shù)同學能勝任單位所交給的工作0在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習同學提出了不少合理化這議，做了不少實際工作，為企業(yè)的效支和進展做出了貢獻。.實習方式。實習單住指定指導人員師傅帶徒弟式的帶同學，指導同學的日雷實習。同學在實習單位，以雙重身份完成為了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以同學身份虛心學習，努力吸取實踐學問。同學們子細的工作態(tài)度、較強的工作力量和勤自好學的精神受到了實習單住及其指導人員的全部好評。.實習收獲。主要有四個方面。一是逋過直接參加企業(yè)的運作過程，學到了實戲學問，同葉進一步加深了對理論學問的理解，伐理論與實踐學問知有所提高，圓滿地完成為了本科教學的尖戲任務。二是提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷，三是一些網(wǎng)學在實習單位殳到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。.組織管理。實習領導小姐成員親自到實習單位，檢會和指導實習工作，協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題，總結、溝通工作閱歷。指導老師們在整個實習過程中盡取盡責，對保證明習質(zhì)量起到了蟲要作用。實習開頭時，老師們深化同學和實習單位，闡明實習大綱及實習方案內(nèi)容，明的確習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的詳細按況，關心同學學會詳細地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)學問，用專業(yè)學問指導實踐，指導同學做好詳細工作;在業(yè)務不多的實習點，引導同學“找事做”，拉掘他們的實踐閱歷：檢查同學實習工作日記，把握實習狀況，指導工作泡時有效:;傕促同學子細完成實習報告。實習結束后，老師們子鈿做好同學的實習成果考援及評定工作，參預實習溝通會，完成實習總轉報告。指導老師平均每冏與每L個同學溝通一次.指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等，基本達到了泡時發(fā)效問K,解決問題，提由實習質(zhì)量的目的。實習單位的指導老即子細負責。不僅指導詳細工作，還無私的介紹自己的工作與社會閱歷。5,校企關系。實習先后系^導帶領實習老師特地訪問、酬謝實習單位，實習結束時系里向實習單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實習同學樂現(xiàn)協(xié)作企業(yè)工作，他們的精神風能和實際工作統(tǒng)效對企業(yè)工作起到了良好的促進作用。使校企關系得到了進一步鞏固和發(fā)展。6?總結溝通。返校后3開了各種形式的溝通會，內(nèi)容豐富'生束熱鬧，同學們樂觀發(fā)言談經(jīng)受，談體味，談感想，論題豐富，論據(jù)翔實。實習指導老師親臨溝通會，觀確定了同學們的成果，又指出了實習中的不足，并對同學們的現(xiàn)點或者體味進行了點評。對就業(yè)應聘以及將來工作具有援大的指導孟義。三、實習改暹建議1.增加實踐環(huán)節(jié)。同學們共同的體味之一是“書刎用葉才恨少".從銷碧終端的商品管理、價格確定，到渠道掌握、廣告投放、新品開鋅及至市場訓研，都需要寬泛的理論學問支祥。有的單位工作專業(yè)性較強，同學下班回來找書找老師求教，其他實習點的同學也主動參加出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學習樂觀性，不少同學圓滿學習時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學們指噠都能冬預一次實際管毋策劃活動，以系統(tǒng)地了斛企業(yè)運作過程，增加實踐力量。在我們的教學方案中，品然有二班圾的社會調(diào)查實習，但專北性不演，投入不足。假如三班級設一次短期專業(yè)性社會實戲，會促進同學學習，進一步增加實踐學問。假如增加實標營憐策劃內(nèi)容，會加大老師工作量。但是，增加社會實踐環(huán)節(jié)，的確是實現(xiàn)營缽專業(yè)人材哺育目標的重要途徑，特刖有助于同學就業(yè)。我們初步方案增加營銷策劃實踐工作項目，使日前同學的多加人數(shù)從5%增加到10%。武議學校杷專業(yè)性社會實躡納入故學方案。2承認老師指導社會實踐的工作登。目前老師指導社會測查實習、畢業(yè)實習都沒有計入教學工作量，所以不能訓動老師樂現(xiàn)性，也消失了上面三番五次強訓但總是難以見效的實際狀況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問西。指導社會實用和畢業(yè)論文需要老師投入肯定的時間和精力，才干收到效果。總結閱歷可知，無論社會調(diào)交實習、畢業(yè)論文的撰寫，還是策劃活動，每一個好成果的取得，都投入了指導老師大量的工作去至個人的