（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年海南省財(cái)稅學(xué)校招考聘用教師及管理人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.人們一般都認(rèn)為，科學(xué)家的思維都是憑借著嚴(yán)格的邏輯推理，而不是憑借形象思維。但研究表明，諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)弑纫话憧茖W(xué)家更多地利用形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。上述結(jié)論是建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)上的：A.有條理的、逐步的推理對(duì)于一般科學(xué)研究是必不可少的B.諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哂心芰{借形象思維來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性思維C.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮D.諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呷〉昧酥卮蟮目茖W(xué)突破2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

4.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.2007年—2013年，Y省高校畢業(yè)生中男生所占比例只有其中一年高于上一年B.2009年—2013年，Y省高校畢業(yè)生年底就業(yè)率沒(méi)有出現(xiàn)連續(xù)上升或下跌的情況C.2006年—2013年，Y省高校畢業(yè)生累計(jì)不超過(guò)250萬(wàn)D.2009年—2013年，Y省高校女性畢業(yè)生年底就業(yè)人數(shù)逐年上升5.眾所周知，地球上的生態(tài)系統(tǒng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化形成的，系統(tǒng)中的物種經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變，才形成了現(xiàn)在相互依賴又相互________的密切關(guān)系。一個(gè)外來(lái)物種的引入，有可能因無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境而消亡，也有可能因新的環(huán)境中沒(méi)有與之________的生物而演變?yōu)閮礆埖娜肭终?。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.排斥

匹敵B.沖突

相當(dāng)C.限制

對(duì)抗D.制約

抗衡6.“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”。體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性與相對(duì)性的哲理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤7.高爾夫球∶棒球A.排球∶足球B.臺(tái)球∶鉛球C.乒乓球∶網(wǎng)球D.籃球∶水球8.生病∶吃藥A.上課∶請(qǐng)假B.經(jīng)商∶結(jié)婚C.桌子∶風(fēng)扇D.游泳∶更衣9.（）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）

A.嫻熟靈敏

B.操作迅捷

C.熟悉迅速

D.諳熟靈動(dòng)10.按揭：一種以銀行為銷售者和購(gòu)買者媒介的分期付款方式。下列屬于“按揭”的是：A.小李貸款開(kāi)店B.學(xué)校貸款蓋教學(xué)樓C.小李貸款買別墅D.小張貸款付學(xué)費(fèi)11.在Excel工作表的單元格計(jì)算一組數(shù)據(jù)后出現(xiàn)#########，這是由于計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò)所致。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.“云農(nóng)場(chǎng)”是農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)高科技集成服務(wù)商，全國(guó)網(wǎng)上農(nóng)資交易及高科技服務(wù)平臺(tái)，提供化肥、種子、農(nóng)藥、農(nóng)機(jī)交易及測(cè)圖配肥、農(nóng)技服務(wù)、農(nóng)場(chǎng)金融、鄉(xiāng)間物流、農(nóng)產(chǎn)品定制化等多種增值服務(wù)。它是一款滿足農(nóng)民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后需求的手機(jī)應(yīng)用軟件，貸款可找“云農(nóng)寶”，農(nóng)技服務(wù)可找“農(nóng)技通”，運(yùn)輸貨物可找“鄉(xiāng)間貨的”。目前，“云農(nóng)場(chǎng)”注冊(cè)用戶已超過(guò)800萬(wàn)，覆蓋二十幾個(gè)省份，累計(jì)服務(wù)土地面積3億多畝。這一新模式：A.有利于實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化B.提高了農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性C.是解決三農(nóng)問(wèn)題的根本途徑D.有助于農(nóng)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)的融合13.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示14.在幾何學(xué)中，角是由兩條公共端點(diǎn)的射線組成的幾何對(duì)象，一個(gè)角和它的補(bǔ)角的和為（

）。A.180度B.270度C.360度D.540度15.奧爾森認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有根據(jù)地的強(qiáng)盜每到一個(gè)新地方都會(huì)有強(qiáng)大的激勵(lì)以“________”的方式來(lái)掠取好處，反正這地方以后如何________。相反，如果有了自己的地盤，強(qiáng)盜就會(huì)思考地方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，因?yàn)檫@樣才能長(zhǎng)久地給他貢獻(xiàn)穩(wěn)定的收入。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.殺雞取卵

事不關(guān)己B.趕盡殺絕

漠不關(guān)心C.涸澤而漁

無(wú)關(guān)大局D.覆軍殺將

無(wú)關(guān)痛癢16.人們焚燒化石燃料，如石油、煤炭等，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳等溫室氣體，這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高度透過(guò)性，而對(duì)地球發(fā)射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線，導(dǎo)致地球溫度上升，即溫室效應(yīng)。而當(dāng)溫室效應(yīng)的不斷積累會(huì)導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡，使能量不斷在地氣系統(tǒng)累積，從而導(dǎo)致溫度上升，造成全球變暖這一現(xiàn)象。這段文字意在說(shuō)明：A.全球氣候變暖形成的原因B.溫室氣體與溫室效應(yīng)的關(guān)系C.溫室效應(yīng)產(chǎn)生的影響D.溫室氣體產(chǎn)生的過(guò)程17.假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者”是前提，“林楓是志愿者”為結(jié)論。若要以上結(jié)論成立，需要補(bǔ)充的前提是：A.張楠是志愿者B.楊梅不是志愿者C.楊梅和張楠都是志愿者D.楊梅和張楠都不是志愿者18.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示19.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是：A.極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B.極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地渦旋說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象20.不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院國(guó)土資源主管部門的規(guī)定設(shè)立統(tǒng)一的不動(dòng)產(chǎn)登記簿。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示”這句話適用于（

）。A.通知B.報(bào)告C.函D.請(qǐng)示22.欺詐行為是指經(jīng)營(yíng)者采用虛構(gòu)假象、隱瞞真相、心理引導(dǎo)等方式，使消費(fèi)者對(duì)客觀事實(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，并因此作出購(gòu)買決定。評(píng)價(jià)行為則是一種主觀的價(jià)值判斷，會(huì)隨著評(píng)價(jià)主體的不同而發(fā)生變化，這屬于正常的商業(yè)宣傳。根據(jù)上述定義，下列屬于欺詐行為的是：A.李某賣的鯉魚都是飼養(yǎng)的，卻告訴張某說(shuō)是野生的，張某并不在意鯉魚是否野生，但念及李某謀生不易，心中不忍便買了一條B.王某看到一幅字帖落款為“啟功”，指著這兩個(gè)字問(wèn)“真跡否？”店家笑而不語(yǔ)，王某遂以為真，以低價(jià)買得，歡喜回家C.服裝店老板極盡推銷之能事，說(shuō)某件外套能夠襯托趙某的身材氣質(zhì)，趙某購(gòu)買后感覺(jué)并不好看，認(rèn)為自己被騙了D.店家拿出一瓶貼牌假酒當(dāng)真酒賣，黃某認(rèn)出這是假酒，但心想可以據(jù)此索賠，就買回去了23.當(dāng)天空出現(xiàn)彎曲彩虹的時(shí)候最外層的顏色是：A.紅色B.黃色C.紫色D.橙色24.有研究小組調(diào)查顯示，在封閉環(huán)境中入睡的人更容易頻繁醒來(lái)，而且自我感覺(jué)睡眠質(zhì)量不佳。因此，有人認(rèn)為，就寢時(shí)關(guān)閉門窗將會(huì)降低睡眠質(zhì)量。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？A.研究小組調(diào)查的對(duì)象大多是年輕人B.睡眠質(zhì)量差的人更喜歡關(guān)閉門窗睡覺(jué)C.門窗緊閉會(huì)影響室內(nèi)空氣質(zhì)量，從而影響睡眠D.由于安全、保暖等原因，夜間開(kāi)窗并不適合所有房間25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D26.下列選項(xiàng)中對(duì)最后一句概括最準(zhǔn)確的是（

）。A.6G將重塑戰(zhàn)爭(zhēng)指揮體系B.6G軍事運(yùn)用的潛力巨大C.6G將是戰(zhàn)場(chǎng)通信主力軍D.6G將提高軍事綜合保障27.某考生正在填報(bào)志愿，有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會(huì)計(jì)6個(gè)專業(yè)供選擇，但是所填報(bào)志愿必須滿足以下條件：（1）如果填報(bào)法律專業(yè)，那么就不填報(bào)管理專業(yè)，但要填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；（2）只有不填報(bào)審計(jì)專業(yè)時(shí)，才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè)；（3）如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，那么也不填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；（4）法律專業(yè)一直是自己想讀的專業(yè)，一定要填。由此可以推出該考生：A.填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)B.管理專業(yè)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)都沒(méi)填報(bào)C.填報(bào)了法律專業(yè)，還填報(bào)了金融專業(yè)D.填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)，但沒(méi)填報(bào)審計(jì)專業(yè)28.據(jù)相關(guān)部門監(jiān)測(cè)調(diào)查顯示，霧霾天氣的組成因素十分復(fù)雜，且特定的季節(jié)有特殊的污染源，如2014年元宵節(jié)期間，由于集中燃放了大量煙花爆竹，造成嚴(yán)重污染，而10月上旬的區(qū)域性污染則是由于秸稈焚燒________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.引起B(yǎng).誘發(fā)C.導(dǎo)致D.造成29.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)是借助互聯(lián)網(wǎng)，將具有相同購(gòu)買意向的零散消費(fèi)者集合起來(lái)，向商家大批量購(gòu)買，以求得最優(yōu)惠的價(jià)格。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的特點(diǎn)是：有成交數(shù)量和成交時(shí)間限制、價(jià)格折扣高、可以小額支付等，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)組織者、消費(fèi)者和生產(chǎn)者三方獲益。以下屬于網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的是：A.某公司在網(wǎng)上訂購(gòu)500件棉衣享受六折優(yōu)惠B.某購(gòu)物網(wǎng)站征集欲購(gòu)買某品牌跑步鞋的消費(fèi)者后向廠家下了三千雙的訂單C.某機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷店長(zhǎng)期代購(gòu)某品牌產(chǎn)品且會(huì)員享受原價(jià)五折優(yōu)惠D.小王聯(lián)絡(luò)十余名鄰居一同購(gòu)買某家具以減免運(yùn)費(fèi)30.下列關(guān)于氣旋、反氣旋的敘述，正確的是（

）。

A.低氣壓的氣流由中心向四周流出

B.高氣壓的氣流由四周向中心輻合

C.氣旋過(guò)境時(shí)，常常出現(xiàn)陰雨天氣

D.北半球反氣旋空氣逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)31.研究發(fā)現(xiàn)，地震前巖石中氡值會(huì)有明顯變化，就此可對(duì)地殼活動(dòng)做出研判。氡觀測(cè)是國(guó)際上普遍認(rèn)可的地震監(jiān)測(cè)手段之一，氡值是我國(guó)地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)中最重要的測(cè)項(xiàng)之一。地震行業(yè)氡觀測(cè)儀主要采用固體氡源進(jìn)行校準(zhǔn)，但固體氡源屬于受國(guó)家嚴(yán)格監(jiān)管的放射類源。由于存在運(yùn)輸不便等問(wèn)題，氡觀測(cè)儀無(wú)法實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一校準(zhǔn)。由于觀測(cè)儀器標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，A地區(qū)測(cè)出的氡氣含量可能跟B地區(qū)測(cè)出的不一樣。這樣的話，測(cè)出的數(shù)據(jù)就沒(méi)有意義。因此，____________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.氡觀測(cè)儀器難以在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛應(yīng)用B.地震監(jiān)測(cè)手段需豐富和多元化C.地震行業(yè)亟須統(tǒng)一氡觀測(cè)儀器的標(biāo)準(zhǔn)D.在不同地區(qū)應(yīng)采用不同的地震監(jiān)測(cè)32.在詢問(wèn)證人和被害人時(shí)（

）。A.單獨(dú)分開(kāi)審問(wèn)B.同時(shí)審問(wèn)C.先審問(wèn)被害人D.先審問(wèn)證人33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.這些學(xué)校雖然保留了師范院校的名稱，但實(shí)際已經(jīng)發(fā)展為綜合性大學(xué)。這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng)，有著師資和課程體系等的________，可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量。這類大學(xué)具有舉辦教師教育培訓(xùn)的資格是________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.支持無(wú)懈可擊B.積累毋庸諱言C.積淀無(wú)可厚非D.支撐毋庸置疑35.正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)的區(qū)別在于，緊急避險(xiǎn)所損害的對(duì)象只能是不法侵害人，而正當(dāng)防衛(wèi)所侵害的對(duì)象是第三者。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.（江蘇南通）6，14，30，62，(

)A.85B.92C.126D.25037.1，-5，10，10，40，（

）A.-35B.50C.135D.28038.區(qū)塊鏈

對(duì)于

（

）相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

核電站A.密碼學(xué)；反應(yīng)堆B.比特幣；放射性C.云平臺(tái)；常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng)；原子能39.題干：本文沒(méi)有提及羅馬數(shù)字的：①計(jì)數(shù)優(yōu)點(diǎn)②發(fā)展趨勢(shì)③起源歷史④輸入方法A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③40.小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設(shè)情況，小李說(shuō)：“N地區(qū)的廉租房建設(shè)得都不錯(cuò)。”小張說(shuō)：“N地區(qū)沒(méi)有廉租房建設(shè)得好?！毙●R說(shuō)：“N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好?！毙⊥跽f(shuō)：“N地區(qū)還是有廉租房建設(shè)得不錯(cuò)的。”假如小張和小馬都說(shuō)錯(cuò)了，那么，可以推出：A.小李說(shuō)錯(cuò)了B.小李和小王說(shuō)錯(cuò)了C.小王說(shuō)錯(cuò)了D.小王說(shuō)對(duì)了41.甲、乙兩人進(jìn)行定點(diǎn)投籃比賽，各投兩次，投中次數(shù)多的獲勝。已知甲投中的概率為0.7，乙投中的概率為0.6，則比賽中，乙戰(zhàn)勝甲的概率為：A.小于0.1B.在0.1~0.2之間C.在0.2~0.3之間D.大于0.342.①現(xiàn)有的知識(shí)體系是不完備的，學(xué)生需要對(duì)其保持適當(dāng)?shù)木嚯x，帶著懷疑和批判的眼光去學(xué)習(xí)②學(xué)生誠(chéng)然需要尊重老師，但是教師和學(xué)生都應(yīng)該尊重科學(xué)與真理③要允許和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容提出質(zhì)疑和批判，教師與學(xué)生應(yīng)該平等地討論和交流，不能以勢(shì)壓人④學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)有的知識(shí)體系，還需要具有批判精神和創(chuàng)造精神，從而具備創(chuàng)造新知識(shí)的能力⑤正因如此，所謂的“師道”就不能過(guò)分“尊嚴(yán)”，而應(yīng)該是適度“尊嚴(yán)”⑥在這種情況下，“吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理”的古訓(xùn)仍然有效將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤②④⑥③B.②③⑤⑥①④C.③②①⑥④⑤D.④①⑤③②⑥43.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以致于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理44.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示45.幸福教育是師生發(fā)揮主體創(chuàng)造性的教育。在幸福教育中，師生都是教育活動(dòng)的創(chuàng)造者。師生在教育活動(dòng)中是主動(dòng)還是被動(dòng)，是創(chuàng)造的活動(dòng)還是機(jī)械的活動(dòng)，直接決定著教育的狀態(tài)和境界。沒(méi)有教育者的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，亦沒(méi)有教育者的主體性，沒(méi)有教育者的創(chuàng)造性，幸福教育就很難體現(xiàn)崇高的理想。這段文字是針對(duì)什么問(wèn)題闡述觀點(diǎn)的？A.幸福教育是創(chuàng)造性的教育B.幸福教育如何體現(xiàn)崇高的理想C.幸福教育來(lái)源于教育者的創(chuàng)造性D.幸福教育應(yīng)該是機(jī)械活動(dòng)46.4，8，5，10，7，14，3，（

）A.4B.6C.8D.1447.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈，年級(jí)前7名的三科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分，但老師登記為112分。問(wèn)：張龍本應(yīng)排在第幾名？

A.4

B.5

C.7

D.848.近段時(shí)間，多項(xiàng)房地產(chǎn)調(diào)控政策_(dá)_______出臺(tái)，表明國(guó)家________房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng)的態(tài)度異常堅(jiān)決。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相繼

抑制B.陸續(xù)

控制C.連續(xù)

調(diào)節(jié)D.接連

調(diào)控49.（

）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（

）A.候鳥(niǎo)工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)50.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)劃推出一項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)：凡是報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生，均可獲贈(zèng)相同課時(shí)的數(shù)學(xué)課程，在該活動(dòng)推出后，報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生數(shù)量大幅增加了。下列選項(xiàng)中，最有可能導(dǎo)致這一結(jié)果的是：A.數(shù)學(xué)課的課程單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)課口碑好B.英語(yǔ)課的課時(shí)單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)課口碑好C.數(shù)學(xué)課的課時(shí)單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)課口碑好D.英語(yǔ)課的課時(shí)單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)課口碑好51.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.92452.“村官”不僅是當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的一種新的就業(yè)方向。更為重要的是農(nóng)村由此成為廣大有理想的大學(xué)生施展抱負(fù)的廣闊天地，很多大學(xué)畢業(yè)生在“村官”的崗位上做出了突出成績(jī)。由上述論述得知（

）。A.大學(xué)生“村官”在農(nóng)村沒(méi)有得到應(yīng)有的重視B.越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇去農(nóng)村就業(yè)C.大學(xué)生“村官”對(duì)農(nóng)村的發(fā)展發(fā)揮了關(guān)鍵作用D.農(nóng)村是大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要平臺(tái)53.賀蘭山巖畫自發(fā)現(xiàn)以來(lái)，給人們的震撼和向人們提出的問(wèn)題幾乎同樣多。有關(guān)巖畫的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等問(wèn)題，專家們____，賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞?？脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定！”賀蘭山巖畫似乎____了這句話，巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.唇槍舌劍延伸

B.莫衷一是呼應(yīng)

C.不置可否詮釋

D.各持己見(jiàn)印證54.鷸蚌相爭(zhēng)—漁翁得利（

）A.沐猴而冠—向隅而泣B.月暈而風(fēng)—礎(chǔ)潤(rùn)而雨C.城門失火—殃及池魚D.聞風(fēng)而起—落荒而逃55.丟盔∶棄甲A.斷章∶取義B.臨渴∶掘井C.理直∶氣壯D.輕描∶淡寫56.下列句中括號(hào)內(nèi)成語(yǔ)用法正確的是（

）。A.事故的隱患越來(lái)越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為（不足為訓(xùn)），最終釀成火災(zāi)。B.馬克思對(duì)自己的研究和寫作真正的做到了（厚積薄發(fā)），他對(duì)學(xué)術(shù)界的淺薄浮夸之風(fēng)表示厭惡。C.在反法西斯勝利50周年到來(lái)之際，“二戰(zhàn)”成了時(shí)下影視文學(xué)作品創(chuàng)作中（炙手可熱）的題材。D.我對(duì)她那（不舍晝夜）的工作態(tài)度和集思廣益的民主作風(fēng)一直非常敬佩。57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示58.在現(xiàn)有環(huán)境下，要想把學(xué)生徹底從學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)難度很大。即便學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部門的減負(fù)令，減少考試、作業(yè)，但在激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，離開(kāi)校園的學(xué)生還是會(huì)扎進(jìn)校外培訓(xùn)班。因此，只有切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，同時(shí)深入推進(jìn)中高考錄取制度改革，建立多元化評(píng)價(jià)體系，才能給孩子們良好的成長(zhǎng)空間，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的焦慮。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.在應(yīng)試教育下減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)難度很大B.在現(xiàn)有環(huán)境下如何切實(shí)給學(xué)生減負(fù)C.推進(jìn)義務(wù)教育均衡可給學(xué)生減負(fù)D.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教育部減負(fù)令59.索取∶施舍A.推辭∶推諉B.搜索∶咨詢C.談?wù)摗帽容^D.創(chuàng)新∶守舊60.不值得定律：不值得做的事情，就不值得做好。不值得定律反映人們的一種心理，一個(gè)人如果從事的是一份自認(rèn)為不值得做的事情，往往會(huì)保持冷嘲熱諷，敷衍了事的態(tài)度，不僅成功率低，而且即使成功，也不覺(jué)得有多大的成就感。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)不出該定律的有幾項(xiàng)？（

）①小張考進(jìn)某單位，打掃廁所卻成為工作中一項(xiàng)不輕不重的任務(wù)，倍感掉價(jià)，打掃不積極②導(dǎo)師經(jīng)常以學(xué)習(xí)為由，讓蘇珊幫做PPT，蘇珊認(rèn)為PPT不能提升自己的科研水平，就從網(wǎng)上下載③某企業(yè)在對(duì)每位員工充分了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合性格特征，合理分配工作，激發(fā)員工斗志④小高是單位業(yè)務(wù)骨干，領(lǐng)導(dǎo)把重要的工作都交給小高，任務(wù)一多，完成的質(zhì)量就下降了A.1B.2C.3D.461.某次會(huì)議邀請(qǐng)某單位的張某、王某、李某、趙某、孫某、周某六個(gè)人參加。但由于工作安排的原因，六個(gè)人不能同時(shí)都去。其中：張某、趙某兩人只能有一個(gè)人參加會(huì)議；李某、趙某兩人也只能有一個(gè)人參加會(huì)議；張某、王某兩人至少有一個(gè)人參加會(huì)議；張某、孫某、周某三人中有兩人參加會(huì)議；王某和李某要么都參加會(huì)議，要么都不參加會(huì)議；如果趙某不參加會(huì)議，那么孫某也不參加會(huì)議。根據(jù)這樣的安排，最后沒(méi)有參加會(huì)議的可能是：A.張某和王某B.王某和李某C.李某和趙某D.趙某和孫某62.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤63.水上飛機(jī)的主要優(yōu)點(diǎn)是能在水域遼闊的江河湖海的水面使用，使用時(shí)相對(duì)較為安全、經(jīng)濟(jì)，載荷量也不受限制。缺點(diǎn)是受船體形狀的限制，不適于高速飛行，且結(jié)構(gòu)笨重，對(duì)抗浪性能要求較高，維修和制造成本也較高。所以在當(dāng)前，除了一些特殊用途以外，絕大多數(shù)飛行任務(wù)早已交給常規(guī)飛機(jī)來(lái)完成。這段文字主要說(shuō)明了（

）。A.水上飛機(jī)降落不需要跑道B.水上飛機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)C.水上飛機(jī)沒(méi)有常規(guī)飛機(jī)好用D.水上飛機(jī)只能用于執(zhí)行特殊任務(wù)64.在今天，提起跑步，你首先想到的可能是鍛煉身體的手段，或是電視上奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)面。也許在世界的某些偏遠(yuǎn)地區(qū)，還會(huì)有人用跑步的方式來(lái)追趕獵物，但這早已不是當(dāng)今世界人類跑步的主要目的。然而，跑步對(duì)于人類的意義遠(yuǎn)比表面上看來(lái)的要深遠(yuǎn)得多。現(xiàn)在有研究者認(rèn)為，跑步曾經(jīng)促進(jìn)人類進(jìn)化，特別是為人類大腦的發(fā)展起到了關(guān)鍵的作用，而困擾現(xiàn)代人的一些慢性病，可能也與跑步的減少密切相關(guān)。這段文字意在告訴我們：A.追趕食物早已不是當(dāng)今世界人類跑步的主要目的B.跑步對(duì)于人類具有非常深遠(yuǎn)的意義C.多跑步可以促進(jìn)人類大腦的發(fā)展D.現(xiàn)代人多跑步可以減少慢性病的發(fā)病幾率65.《藍(lán)色多瑙河》被譽(yù)為（

）的第二國(guó)歌。A.匈牙利B.奧地利C.西班牙D.羅馬尼亞66.既是10的倍數(shù)，又是10的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是：A.40B.30C.20D.1067.復(fù)種指數(shù)，又稱為種植指數(shù)，它指的是耕地上全年內(nèi)農(nóng)作物的總播種面積與耕地面積之比，是反映耕地利用程度的指標(biāo)，用百分?jǐn)?shù)表示。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法一定正確的是：A.兩塊耕地中復(fù)種指數(shù)高的產(chǎn)量越高B.耕地利用程度與復(fù)種指數(shù)成正比C.耕地面積越小則復(fù)種指數(shù)越高D.兩塊耕地中復(fù)種指數(shù)高的總播種面積大68.如今，我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面，它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù)，而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益，而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響B(tài).所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性C.大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話，而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代，要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂69.計(jì)算機(jī)病毒可以使整個(gè)計(jì)算機(jī)癱瘓，危害極大。下列選項(xiàng)中對(duì)計(jì)算機(jī)描述最為準(zhǔn)確的是(

)。

A.一條命令

B.一段特殊的程序

C.一種生物病毒

D.一種芯片70.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式71.（

）

對(duì)于

美麗

相當(dāng)于

春風(fēng)滿面

對(duì)于

（

）A.笑靨如花；興奮B.楚楚動(dòng)人；愉快C.心地善良；滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑；高興72.如果告訴你，你日常喝的水也許比太陽(yáng)還要古老，恐怕除了驚訝之外，都有點(diǎn)喝不下去了。話說(shuō)回來(lái)，科學(xué)家花費(fèi)大量精力來(lái)論證地球上的水可能是太陽(yáng)系的長(zhǎng)輩，無(wú)疑具有極大的科學(xué)價(jià)值。眾所周知，水是生命之源，這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中，或許有類似地球生命的存在。不過(guò)對(duì)于普通老百姓而言，在水資源日益匱乏的當(dāng)下，知道地球上水的年齡遠(yuǎn)不如如何治理地球上被污染的水域來(lái)得迫切。下列說(shuō)法與文意不符的一項(xiàng)是（

）。A.地球上大部分水源地已經(jīng)受到嚴(yán)重污染B.宇宙中可能存在類似人類的智慧生命體C.水污染的治理是老百姓迫切關(guān)心的問(wèn)題D.地球上水的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象力73.程顥是北宋理學(xué)家、教育家，理學(xué)的奠基者。他曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)物莫不有對(duì)，一陰一陽(yáng)，一善一惡。”這句話中蘊(yùn)含的哲理主要是：A.矛盾雙方相互依存B.矛盾雙方不存在任何關(guān)系C.矛盾雙方是相互排斥的D.矛盾的斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的74.固態(tài)的碘受熱直接變成碘蒸氣的過(guò)程是（

），其原因是指物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過(guò)液態(tài)直接變成氣態(tài)的相變過(guò)程。A.熔化B.凝華C.升華D.液化75.某公司招聘，甲乙丙丁四個(gè)人去參加面試，面試結(jié)束之后四人對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)如下：甲說(shuō)：“我們四個(gè)人都能進(jìn)公司”；乙說(shuō)：“我不能進(jìn)公司”；丙說(shuō)：“乙和我都不能進(jìn)公司”；丁說(shuō)：“不會(huì)所有人都能進(jìn)公司”。結(jié)果表明，只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的，這兩個(gè)人是：A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.丙和丁76.美國(guó)農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫(kù)里有常見(jiàn)食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù)，剔除含水量變化的影響，得出了各種維生素經(jīng)過(guò)加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確，但是足夠我們得到一個(gè)有意義的印象：維生素A和E受溫度影響不大，食物加工為熟食之后損失10%左右，維生素C的損失是16%，而維生素B1最不穩(wěn)定，損失為26%，其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)?？傮w而言，把食物加熱做成熟食后，維生素的損失大致在10%~25%之間。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.生食與熟食的維生素含量沒(méi)有差異B.食物中不同維生素受溫度影響不同C.加熱對(duì)食物中維生素的破壞是有限的D.加熱后食物中維生素?fù)p失的比例77.下列單位與其表示的物理量對(duì)應(yīng)均正確的是（

）。A.伏特——電壓流明——光強(qiáng)B.馬赫——頻率法拉——電容C.加侖——重量開(kāi)爾文——熱量D.馬力——功率比特——信息量78.34，35，69，104，（

）。A.138B.139C.173D.17979.孑孓：蚊子A.樹(shù)苗：楊樹(shù)B.羊羔：綿羊C.蝌蚪：青蛙D.麥種：小麥80.反對(duì)關(guān)系，是指兩個(gè)概念所反映的對(duì)象類別互補(bǔ)相同，沒(méi)有交叉，并且有的對(duì)象均不屬于這兩個(gè)概念。根據(jù)上述定義，“海豚和鯨都是哺乳動(dòng)物”中“海豚”和“鯨”是反對(duì)關(guān)系：A.正確B.錯(cuò)誤81.下列不屬于公文的是（

）。A.會(huì)議紀(jì)要B.通報(bào)C.評(píng)論D.議案82.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化83.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是？A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋觯諝庵械亩趸紳舛忍幱?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害84.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于：人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營(yíng)造，科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化，使人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明（

）。A.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別B.科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性C.人文文化與科學(xué)文化的不同之處D.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展85.患者感染中毒性休克合并急性呼吸衰竭，需要急診氣管插管呼吸機(jī)輔助呼吸。作為急診科值班醫(yī)生，您需要和患者家屬溝通，交代氣管插管呼吸機(jī)輔助呼吸的風(fēng)險(xiǎn)。下列溝通內(nèi)容最為妥當(dāng)?shù)氖恰肁.“放心吧，這類患者我們見(jiàn)多了，他的呼吸功能這么差，做了插管上呼吸機(jī)病人就好了”B.“氣管插管可能會(huì)碰落牙齒、損傷氣道、長(zhǎng)期使用呼吸機(jī)還可能有呼吸機(jī)肺損傷”C.“你好、請(qǐng)別著急，氣管插管可能有風(fēng)險(xiǎn)，但它是目前能改善病人呼吸功能最直接有效的手段”D.“您好，患者脖子短下頜小，氣管插管非常困難，即使您同意也不一定能插管成功”86.掩星是一種天文現(xiàn)象，指一個(gè)天體在另一個(gè)天體與觀測(cè)者之間通過(guò)而產(chǎn)生的遮蔽現(xiàn)象?？茖W(xué)家經(jīng)常借助觀察這一現(xiàn)象來(lái)判斷星體是否有大氣層。當(dāng)行星掩過(guò)遙遠(yuǎn)恒星，如果恒星變得模糊之后才消失，那么可以認(rèn)為：A.該恒星有稠密的大氣層B.該行星有稠密的大氣層C.該恒星無(wú)大氣層或大氣層稀薄D.該行星無(wú)大氣層或大氣層稀薄87.回想以前埋首伏案于倫敦、巴黎的圖書館中摸索敦煌殘卷，以及匹馬孤征、風(fēng)塵仆仆于驚沙大漠之間，深夜秉燭夜游，獨(dú)自欣賞六朝以及唐人的壁畫。那種“擿埴索涂”、“空山寂歷”的情形，真是恍如隔世！”下列詞匯用于文中不恰當(dāng)一項(xiàng)是：A.匹馬孤征B.風(fēng)塵仆仆C.秉燭夜游D.恍如隔世88.某高校組織新生軍訓(xùn)。已知學(xué)生的總?cè)藬?shù)是能被5整除的4位數(shù)，千位和個(gè)位相同，百位和十位相同。已知學(xué)生將被分成人數(shù)相同且小于150人的35個(gè)組，那么每組有多少學(xué)生？

A.132

B.143

C.145

D.147

89.某個(gè)信息科學(xué)領(lǐng)域的會(huì)議有12名專家作報(bào)告，12名專家的信息如下：整個(gè)會(huì)議分為上午、下午兩個(gè)半場(chǎng)，各安排6名專家作報(bào)告。要求如下：①每個(gè)半場(chǎng)都要有分別來(lái)自高校、科研院所的至少2名專家，以及來(lái)自企業(yè)的至少1名專家作報(bào)告；②每個(gè)半場(chǎng)至少安排2名中級(jí)職稱的專家作報(bào)告；③每個(gè)半場(chǎng)安排芯片、網(wǎng)絡(luò)和存儲(chǔ)相關(guān)的報(bào)告各2人次。如安排張、王、李、劉、楊、韓上午作報(bào)告，且在每個(gè)半場(chǎng)中級(jí)職稱專家必須先于高級(jí)職稱專家作報(bào)告，則總共有多少種不同的報(bào)告排序方式？（

）A、不到1000種B、10002000種之間C、20014000種之間D、超過(guò)4000種90.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.下列關(guān)于我國(guó)勞動(dòng)合同法所規(guī)定的合同期限的表述，錯(cuò)誤的是（

）。A.以完成一定工作任務(wù)為期限B.試用期不包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)C.有固定期限D(zhuǎn).無(wú)固定期限92.將下列詩(shī)句填入橫線處，與上句對(duì)仗最工整的一句是：穿花蛺蝶深深見(jiàn)，__________。A.梨花院落溶溶月B.銜泥燕子翩翩C.船動(dòng)湖光滟滟秋D.點(diǎn)水蜻蜓款款飛93.甲、乙兩輛火車同時(shí)從相距147千米的兩個(gè)車站出發(fā)相向而行，經(jīng)過(guò)45分鐘后相遇，如果甲火車的速度是乙火車速度的倍，那么甲、乙兩火車的速度差是每小時(shí)多少？A.28千米B.30千米C.24千米D.32千米94.對(duì)分?jǐn)?shù)11/1000進(jìn)行操作，每次分母加15，分子加7，問(wèn)至少經(jīng)過(guò)幾次這樣的操作能得到的分?jǐn)?shù)不小于1/5？A.49次B.48次C.47次D.46次95.微信朋友圈的出現(xiàn)，讓人歡喜讓人煩。當(dāng)享受朋友圈給個(gè)人帶來(lái)的便捷時(shí)，有人歡喜；當(dāng)朋友圈信息騷擾、投票、代購(gòu)等諸多情況出現(xiàn)時(shí)令人煩憂。微信朋友圈如同一面多棱鏡一樣，如何看待，以及在微信朋友圈里看到什么、得到什么、失去什么，其實(shí)就是對(duì)一個(gè)人生活方式的反映。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是（

）。A.使用朋友圈既需要勇氣，也需要智慧，更需要一種積極的態(tài)度B.不管你選擇或關(guān)閉朋友圈，朋友圈都在那里C.朋友圈只不過(guò)是重復(fù)了之前交流工具給公眾帶來(lái)的各種感受D.朋友圈對(duì)個(gè)人生活態(tài)度和生活方式的一種檢視，一種考驗(yàn)96.在一次法律知識(shí)競(jìng)賽中，甲機(jī)關(guān)20人參加，平均80分，乙機(jī)關(guān)30人參加，平均70分，問(wèn)兩個(gè)機(jī)關(guān)參加競(jìng)賽的人總平均分是多少？A.76B.75C.74D.7397.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是（

）。A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花98.李某是13歲的孤女，流落到M地，人販子楊某見(jiàn)李某五官端正，就把李某拐騙，準(zhǔn)備養(yǎng)至14歲賣一筆好價(jià)錢，不料養(yǎng)了1年多后，楊某與李某產(chǎn)生了真摯的父女感情，就不準(zhǔn)備賣李某了，則楊某的行為屬于：A.拐賣婦女兒童罪（未遂）B.拐賣婦女兒童罪（中止）C.構(gòu)成其他犯罪D.不構(gòu)成犯罪99.①?gòu)堄罗D(zhuǎn)乘汽車時(shí)發(fā)覺(jué)一只皮靴和大衣忘在火車上②張勇望著大衣和那只皮靴內(nèi)心里五味雜陳③張勇到家不久，收到了陌生人寄來(lái)的包裹④經(jīng)過(guò)一座大橋時(shí)，張勇把一只皮靴扔到了車窗外⑤張勇出差時(shí)給新婚妻子買了一雙時(shí)尚皮靴A.①②③④⑤B.⑤④①③②C.①④③②⑤D.⑤①④③②100.一家飯店有這樣一副對(duì)聯(lián)：“為名忙，為利忙，忙中偷閑，且喝一杯茶去；勞心苦，勞力苦，苦中作樂(lè)，再斟兩壺酒來(lái)?！边@副對(duì)聯(lián)意在強(qiáng)調(diào)：A.現(xiàn)代人爭(zhēng)名奪利，沉迷于物B.人們生活艱辛，幸福來(lái)之不易C.現(xiàn)代人應(yīng)該適當(dāng)放慢生活節(jié)奏D.人們應(yīng)勞逸結(jié)合，會(huì)享受生活101.我國(guó)北方某地區(qū)2017年農(nóng)業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全年全區(qū)糧食種植面積3433萬(wàn)畝，比上年下降。其中，小麥種植面積1792萬(wàn)畝，下降；玉米種植面積1369萬(wàn)畝，下降。棉花種植面積3326萬(wàn)畝，增長(zhǎng)。油料種植面積361萬(wàn)畝，增長(zhǎng)。甜菜種植面積95萬(wàn)畝，下降。全年糧食產(chǎn)量1448萬(wàn)噸，比上年減產(chǎn)。夏糧產(chǎn)量652萬(wàn)噸，減產(chǎn)，其中，小麥產(chǎn)量650萬(wàn)噸，減產(chǎn)。秋糧產(chǎn)量796萬(wàn)噸，增產(chǎn)，其中，玉米產(chǎn)量692萬(wàn)噸，增產(chǎn)。全年棉花產(chǎn)量457萬(wàn)噸，增產(chǎn)。油料產(chǎn)量71萬(wàn)噸，減產(chǎn)。甜菜產(chǎn)量475萬(wàn)噸，減產(chǎn)。年末牲畜存欄4945萬(wàn)頭（只），去年年末數(shù)量為4710萬(wàn)頭（只）；牲畜出欄4447.37萬(wàn)頭（只），增長(zhǎng)。全年豬牛羊禽肉產(chǎn)量181萬(wàn)噸，比上年增長(zhǎng)。其中，羊肉產(chǎn)量67萬(wàn)噸，下降；牛肉產(chǎn)量52萬(wàn)噸，增長(zhǎng)；豬肉產(chǎn)量45萬(wàn)噸，增長(zhǎng)；禽肉產(chǎn)量17萬(wàn)噸，增長(zhǎng)。禽蛋產(chǎn)量37.37萬(wàn)噸，增長(zhǎng)。生牛奶產(chǎn)量160.36萬(wàn)噸，增長(zhǎng)。年末農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力2149萬(wàn)千瓦，比上年增長(zhǎng)。擁有大中型拖拉機(jī)68.26萬(wàn)臺(tái)，增長(zhǎng)；小型拖拉機(jī)23.07萬(wàn)臺(tái)，下降。農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化水平，機(jī)耕率99.36%，機(jī)播率，機(jī)收率。化肥施用量（折純）250.74萬(wàn)噸，增長(zhǎng)。農(nóng)村用電量109.2億千瓦時(shí)，增長(zhǎng)。2017年年末牲畜存欄量比上年約增加了多少？

A、

B、

C、

D、102.視覺(jué)隱喻，指經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫面具有隱喻的功能，此時(shí)形象不再單純是日常生活中的物體，而具有規(guī)定情境中的某種含義。根據(jù)上述定義，下列不屬于視覺(jué)隱喻的是：A.黑幫電影在槍戰(zhàn)前設(shè)計(jì)放飛和平鴿以對(duì)比平靜中潛藏的殺機(jī)B.許多公司將標(biāo)志的主色調(diào)設(shè)定為藍(lán)色以暗示企業(yè)的穩(wěn)重可靠C.梵高的《星空》以粗獷夸張的線條體現(xiàn)了畫家躁動(dòng)不安的情感D.動(dòng)物攝影師拍攝弱肉強(qiáng)食的紀(jì)錄片并配音介紹其所體現(xiàn)的叢林法則103.某系對(duì)該系本年度教師論文發(fā)表情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示：在該系所有的教師中，沒(méi)有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同；沒(méi)有人恰好發(fā)表了10篇論文；沒(méi)有人發(fā)表論文的數(shù)量等于或超過(guò)全系教師的數(shù)量。如果上述統(tǒng)計(jì)是真實(shí)的，則下列哪項(xiàng)斷定也一定是真實(shí)的：Ⅰ.該系教師中，有人本年度1篇論文都沒(méi)有發(fā)表Ⅱ.該系教師的數(shù)量，不少于3人Ⅲ.該系教師的數(shù)量，不多于10人A.只有Ⅰ和ⅡB.只有Ⅰ和ⅢC.只有ⅠD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ104.摸著石頭過(guò)河A.改革決不能含糊B.改革需要和平環(huán)境C.改革要在探索中前進(jìn)D.改革不可能一帆風(fēng)順105.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，虛假新聞特別是深偽（Deepfake）音視頻的制作已進(jìn)入低成本、低技術(shù)知識(shí)的階段。有分析認(rèn)為，世界或?qū)⑦M(jìn)入一個(gè)信息真假難辨的階段。其實(shí)，大部分非專業(yè)制作的虛假視頻新聞都非常粗糙，稍有知識(shí)的受眾都可以甄別出來(lái)，但由于傳播平臺(tái)指數(shù)級(jí)增加，信息如洪水般涌向受眾，快速分散著受眾的注意力，加之視頻本身的質(zhì)量和分辨率等因素，受眾在很短的時(shí)間內(nèi)根本難辨真假。受眾基于自身興趣，條件反射般地進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，也對(duì)虛假音視頻的傳播起到了推波助瀾的作用。而研究表明，眼球經(jīng)濟(jì)的結(jié)果是人們的注意力被分割得越來(lái)越小，對(duì)信息的專注時(shí)間甚至已短于金魚。這段文字主要介紹了：A.眼球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的后果B.虛假信息泛濫的原因C.保證新聞?wù)鎸?shí)的手段D.人工智能濫用的弊端106.下列需求價(jià)格彈性最小的商品是（

）。A.電影票B.奢侈品C.汽車D.食用油107.睡眠質(zhì)量的高低與做夢(mèng)多少有直接關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤108.發(fā)文機(jī)關(guān)指：A.制發(fā)公文的機(jī)關(guān)B.撰寫公文機(jī)關(guān)的簡(jiǎn)稱C.聯(lián)合發(fā)文的主辦機(jī)關(guān)D.印制公文的機(jī)關(guān)109.有人向某制衣廠經(jīng)理提出一項(xiàng)建議:

在機(jī)器上換上大號(hào)的縫紉線團(tuán)，這樣就可不必經(jīng)常停機(jī)換線團(tuán)，有利于減少勞動(dòng)力成本。這一建議預(yù)設(shè)了以下哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A.大號(hào)縫紉線團(tuán)可以提高效率B.該廠實(shí)行的是計(jì)時(shí)工資制C.該廠實(shí)行的不是計(jì)件工資制D.操作工人在工作期間不允許離開(kāi)機(jī)器110.如果給本文加一個(gè)標(biāo)題，最為恰當(dāng)?shù)氖牵篈.什么是生態(tài)平衡B.什么是生態(tài)系統(tǒng)C.生命繁殖的速度D.環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)111.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所以理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變112.記者不是唯一在講故事的人。小說(shuō)家、編劇、段子手、營(yíng)銷號(hào)，以及每一個(gè)發(fā)帖的網(wǎng)友，都在以自己的方式講述著關(guān)于時(shí)代的故事。

中，好記者不會(huì)迷失航向，而會(huì)對(duì)職業(yè)尊嚴(yán)有更深的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.百舸爭(zhēng)流

體悟B.風(fēng)雨同舟

詮釋C.千帆競(jìng)發(fā)

剖析D.逆水行舟

理解113.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中，而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同114.制度的監(jiān)管離不開(kāi)法律的依據(jù)，微博營(yíng)銷也一樣，只有觸犯了法律的行為才會(huì)啟動(dòng)相關(guān)的法律程序。遺憾的是，目前對(duì)于微博營(yíng)銷中出現(xiàn)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)或者惡意詆毀的現(xiàn)象，并沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的明確的法律條文。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.微博營(yíng)銷缺乏制度的監(jiān)管B.應(yīng)當(dāng)盡快出臺(tái)規(guī)范微博營(yíng)銷的法律法規(guī)C.微博營(yíng)銷正在成為營(yíng)銷的主要手段D.相關(guān)監(jiān)管部門應(yīng)致力于解決微博營(yíng)銷中的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題115.錘打∶盆浴A.推敲∶斟酌B.紙箱∶鐵桶C.刀刻∶針織D.煉鋼∶采茶116.版權(quán)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

軍銜A.作品；軍人B.權(quán)利；上將C.著作權(quán)；級(jí)別D.智力；戰(zhàn)爭(zhēng)117.在轉(zhuǎn)變行政管理方式過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)、法律手段的作用日益加強(qiáng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤118.①辦理入住登記手續(xù)②打電話預(yù)定房間③上網(wǎng)查詢路線④入住酒店、欣賞風(fēng)景⑤計(jì)劃出門旅游A.⑤③②①④B.⑤①④③②C.④③②①⑤D.⑤④③②①119.在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)同一事物會(huì)形成不同的認(rèn)識(shí)，正所謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，這是因?yàn)椋篈.人們的立場(chǎng)、世界觀和人生觀不同B.人們的認(rèn)識(shí)條件、知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方法不同C.世界上的事物是千差萬(wàn)別的D.客觀物質(zhì)條件制約人的認(rèn)識(shí)120.對(duì)有法定親情關(guān)系的公務(wù)員，在擔(dān)任某些關(guān)系比較親密的職務(wù)方面做出限制，以便將工作與親屬關(guān)系分開(kāi)，這種情況屬于：A.調(diào)任鍛煉B.公務(wù)回避C.轉(zhuǎn)任交流D.任職回避121.93，88，71，61，50，（

）A.40B.39C.38D.37122.下列各句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.諸如此類的句子，委實(shí)不勝枚舉B.這是一篇雅俗共賞的上乘之作C.任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)都不過(guò)是滄海一粟D.如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng)，就會(huì)收到事倍功半的效果123.村民老王有甲和乙兩個(gè)兒子，老王于2005年立下遺囑將其全部財(cái)產(chǎn)留給甲。老王于2013年4月死亡。經(jīng)查，老王立遺囑時(shí)甲17歲，乙14歲，現(xiàn)甲乙均工作。老王的遺產(chǎn)該如何處理：A.甲獲得全部遺產(chǎn)B.甲獲得三分之二，乙獲得三分之一C.甲乙各得二分之一D.乙獲得全部財(cái)產(chǎn)124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.在相攜相伴的風(fēng)雨同行中，一批人走過(guò)風(fēng)華正茂，正在經(jīng)行而立不惑；一批人領(lǐng)略了春夏的

而收獲著金秋的

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.熾熱靜美B.明媚豐厚C.絢爛豐盈D.爛漫靜謐126.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可以津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠他在觀看之前相信的東西。這段文字意在說(shuō)明的是：A.閱讀文本比看電視更有助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜127.處理入侵物種的方法必然是將其清除?？墒牵绻承l危物種已經(jīng)對(duì)入侵物種產(chǎn)生了________，那么就面臨“除則損瀕危，不除則害整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)”的困境。如何在這兩種保護(hù)需求間________，成為一個(gè)難題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.依托進(jìn)退維谷B.依存顧此失彼C.依賴平衡協(xié)調(diào)D.依附博弈調(diào)整128.2015年，河北省全年種植業(yè)增加值為432.86億元，比上年增長(zhǎng)。主要農(nóng)作物種植面積穩(wěn)步擴(kuò)大，糧食作物種植面積305.56萬(wàn)公頃（4583.40萬(wàn)畝），比上年增長(zhǎng)；油料種植面積53.61萬(wàn)公頃（804.15萬(wàn)畝），增長(zhǎng)；烤煙種植面積20.00萬(wàn)公頃（300.02萬(wàn)畝），增長(zhǎng)；蔬菜種植面積70.85萬(wàn)公頃（1062.75萬(wàn)畝），增長(zhǎng)。主要農(nóng)產(chǎn)品種，油菜籽、蔬菜、茶葉等產(chǎn)品產(chǎn)量增長(zhǎng)較快，分別比上年增長(zhǎng)、和。下列農(nóng)產(chǎn)品中，2015年的產(chǎn)量與上年相比變化最多的是（

）。

A、稻谷

B、玉米

C、小麥

D、馬鈴薯129.京劇是國(guó)粹，觀賞京劇可以根據(jù)不同的臉譜區(qū)分不同的角色，根據(jù)不同的唱腔辨別不同的流派，這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.矛盾在不同的階段具有不同的特點(diǎn)B.矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中C.矛盾雙方在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化D.矛盾的特殊性是一事物區(qū)別于其他事物的根據(jù)130.精準(zhǔn)扶貧重在精準(zhǔn)。扶貧切忌“大水浸灌”，要有側(cè)重點(diǎn)，有針對(duì)性地幫扶；切忌“蜻蜓點(diǎn)水”，要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，不能虎頭蛇尾，半途而廢；切忌“作秀走過(guò)場(chǎng)”，要改“輸血”為“造血”，用好用活幫扶措施，少搞一些“盆景”，多搞一些惠及廣大貧困人口的實(shí)事。從哲學(xué)上看，上述要求（

）。A.強(qiáng)調(diào)了外因的決定性作用B.堅(jiān)持了從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是C.堅(jiān)持了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一D.符合量變必然引起質(zhì)變的觀點(diǎn)131.績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)從不同的角度劃分可以有不同的分類。通過(guò)操作表演、文字處理和角色扮演，將測(cè)試行為同標(biāo)準(zhǔn)行為進(jìn)行比較，從中作出評(píng)定的是：A.評(píng)語(yǔ)式標(biāo)準(zhǔn)B.隸屬度標(biāo)準(zhǔn)C.目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)D.工作模擬標(biāo)準(zhǔn)132.安安圍繞一個(gè)環(huán)形跑道進(jìn)行快走運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)器上顯現(xiàn)安安運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2700秒，則安安運(yùn)動(dòng)了（

）分鐘。A.30B.35C.40D.45133.多數(shù)家長(zhǎng)的投入對(duì)子女學(xué)業(yè)投入具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用，家長(zhǎng)投入程度隨子女學(xué)段升高而降低，同時(shí)多數(shù)家長(zhǎng)更注重在家輔導(dǎo)的投入，對(duì)子女參與社區(qū)及學(xué)?；顒?dòng)的投入較欠缺。而家長(zhǎng)自主支持或控制的教養(yǎng)風(fēng)格在家長(zhǎng)投入與子女學(xué)業(yè)投入的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用，且部分通過(guò)子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足這一中介變量產(chǎn)生作用。由此可以推出：A.家長(zhǎng)的投入、教養(yǎng)風(fēng)格必然會(huì)對(duì)子女的學(xué)業(yè)投入產(chǎn)生影響B(tài).多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女教育投入的減少，意味著子女學(xué)段的升高C.家中學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、形成和學(xué)校、社區(qū)間的聯(lián)系呈反比關(guān)系D.子女學(xué)業(yè)心理需要的滿足是影響其學(xué)業(yè)投入的內(nèi)驅(qū)和首要因素134.平時(shí)人們說(shuō)“他們一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉”。這其中，“唱白臉”的意思是：A.扮演正面人物B.充當(dāng)反面角色C.故作溫文爾雅D.假裝暴躁易怒135.“六親不認(rèn)”是形容一個(gè)人不顧親情做事決絕，這里面的“六親”是指：A.父、母、兄、弟、妻、子B.祖父、祖母、父、母、兄、弟C.父、母、兄、弟、子、孫D.父、母、兄、弟、姐、妹136.吳迪、吳越、吳桐三人都熱愛(ài)旅行，他們畢業(yè)于浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)中的某一所高校。已知（1）吳桐去過(guò)的國(guó)家比畢業(yè)于南京大學(xué)的多；（2）吳迪去過(guò)的國(guó)家與畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的不同：（3）吳越去過(guò)的國(guó)家比畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的多。根據(jù)以上條作，下外對(duì)吳迪、吳越、吳桐三人畢業(yè)院校判斷正確的選項(xiàng)是：A.吳迪畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，吳越畢業(yè)于浙江大學(xué)，吳桐畢業(yè)于南京大學(xué)B.吳迪畢業(yè)于南京大學(xué)，吳越畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，吳桐畢業(yè)于浙江大學(xué)C.吳迪畢業(yè)于浙江大學(xué)，吳越畢業(yè)于南京大學(xué)，吳桐畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)D.吳迪畢業(yè)于南京大學(xué)，吳越畢業(yè)于浙江大學(xué)，吳桐畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)137.甲乙合作完成一項(xiàng)工作，由于配合得好，甲的工作效率比單獨(dú)做時(shí)提高1/10，乙的工作效率比單獨(dú)做時(shí)提高1/5，甲乙合作6小時(shí)完成了這項(xiàng)工作。如果甲單獨(dú)做需要11小時(shí)，那么乙單獨(dú)做需要幾小時(shí)？A.13B.16C.18D.20138.“三更半夜”中的“三更”是指當(dāng)天21:00-23:00這個(gè)時(shí)間段。（

）0.正確1.錯(cuò)誤139.下面6個(gè)句子（段落）的最佳順序是：①此外，固體表面、能束縛住一定厚度的大氣層等要求，對(duì)行星的質(zhì)量和動(dòng)力學(xué)提出了更多的要求，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：類似地球②而極端條件下的生物研究表明，對(duì)微生物而言，其宜居帶或許可以囊括整個(gè)太陽(yáng)系③宜居帶的計(jì)算沒(méi)有完成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，比如在太陽(yáng)系中，對(duì)動(dòng)植物而言，只有地球位于宜居帶上④比較廣泛接受的宜居帶被定義在可以存在液態(tài)水的區(qū)間⑤所謂宜居帶是指行星距離恒星遠(yuǎn)近合適的區(qū)域，在這一區(qū)域中，行星恰到好處地接受恒星的輻射，既不會(huì)太冷，也不會(huì)太熱⑥由于液態(tài)水被認(rèn)為是生命生存所不可缺少的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就有更大的機(jī)會(huì)擁有生命A.③②④⑥⑤①B.④⑥③②⑤①C.⑤③②④⑥①D.⑤⑥①②④③140.兩口圓柱形水井，甲井的水深是乙井的一半，水面直徑是乙井的2倍，蓄水量為40立方米。問(wèn)：乙井的蓄水量為多少立方米？A.20B.40C.60D.80141.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為雞蛋黃膽固醇含量高，是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)?。所以，很多中老年人不敢吃雞蛋黃。最近，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家組織了一個(gè)專門研究雞蛋黃與膽固醇之間關(guān)系的小組，對(duì)116名50至65歲的男性進(jìn)行了為期半年的實(shí)驗(yàn)。假定有以下幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，哪種將最能削弱傳統(tǒng)觀點(diǎn)？A.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)食用蛋清的一組被試者體內(nèi)膽固醇含量明顯增加B.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組被試者體內(nèi)膽固醇含量沒(méi)有明顯差異C.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食用蛋黃的被試者體內(nèi)膽固醇含量有所減少D.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后被試者體內(nèi)的膽固醇含量均沒(méi)有發(fā)生變化142.關(guān)漢卿的《單刀會(huì)》歌頌的是張飛。（

）0.正確1.錯(cuò)誤143.人們能看到光照射下的物體，是由于：A.光的輻射B.光的折射C.光的散射D.光的反射144.熱帶氣旋強(qiáng)度的變化主要受溫度和水汽供給量的影響，溫度低，水汽充足的環(huán)境中，熱帶氣旋生成的頻次相對(duì)低，發(fā)展和增強(qiáng)也較慢。（

）0.正確1.錯(cuò)誤145.行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理終止后，以被代理人名義訂立合同，即使相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的，該代理行為也無(wú)效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤146.有一只野兔先跑出90米后，獵狗去追。野兔跑8步的路程，獵狗只需要跑3步，獵狗跑3步的時(shí)間，野兔能跑4步，獵狗至少跑出（

）才能追上野兔。A.135米B.180米C.240米D.270米147.臥薪嘗膽∶勾踐A.鑿壁借光∶匡衡B.開(kāi)誠(chéng)布公∶曹操C.完璧歸趙∶廉頗D.江郎才盡∶周瑜148.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤149.“早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃?！边@真是個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的________。號(hào)販子起得早，則江湖云譎波詭，專家號(hào)繼續(xù)天價(jià)待沽；監(jiān)管者起得早，則掛號(hào)風(fēng)輕云淡，作奸犯科者只能選擇“蟄伏模式”。________的是，節(jié)后剛開(kāi)工，在年前輿論風(fēng)暴眼中的同仁醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院等地，患者依然能與號(hào)販子高頻率“邂逅”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.道理

痛苦B.真理

遺憾C.準(zhǔn)則

不幸D.法則

難過(guò)150.班里有學(xué)生48名，其中30人喜歡語(yǔ)文，38人喜歡英語(yǔ)，10人不喜歡語(yǔ)文也不喜歡英語(yǔ)，語(yǔ)文英語(yǔ)都喜歡的有多少人？

A.30

B.16

C.20

D.24

151.h8icc33f6A.f6gbb22d4B.dd22f6gh6C.4de66f7h9D.cg7dee55d152.在英國(guó)家庭中，絕對(duì)看不到孩子沒(méi)有理由的嬌寵，犯錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。家長(zhǎng)們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束。為的是讓孩子明白：他們的行為不是沒(méi)有邊際的，不可以為所欲為。英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子。對(duì)這段文字的理解不準(zhǔn)確的是：A.英國(guó)人從不嬌慣孩子B.英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子C.英國(guó)人管孩子時(shí)不傷其自尊D.英國(guó)人的法律有管教孩子的條款153.甲廠與高管人員元某簽訂了保密協(xié)議。元某在勞動(dòng)合同終止后應(yīng)聘至同行業(yè)的乙廠，并幫助乙廠生產(chǎn)出與甲廠相同技術(shù)的發(fā)動(dòng)機(jī)。甲廠認(rèn)為保密義務(wù)理應(yīng)包括競(jìng)業(yè)限制義務(wù)，元某不得到乙廠工作，乙廠和元某共同侵犯其商業(yè)秘密。關(guān)于此案，下列選項(xiàng)正確的是（

）。A.如雙方未明確約定元某負(fù)有競(jìng)業(yè)限制義務(wù)，則元某有權(quán)到乙廠工作B.如保密協(xié)議只約定保密義務(wù)，未約定支付保密費(fèi)，則保密協(xié)議無(wú)約束力C.如乙廠能證明其未利誘元某披露甲廠的保密技術(shù)，則不構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密D.如元某違反保密協(xié)議的要求，向乙廠披露甲廠的保密技術(shù)，則構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密154.某手機(jī)店將翻新的二手機(jī)當(dāng)作全新的手機(jī)賣給楊某，手機(jī)店的行為侵犯了楊某的（

）。A.自主選擇權(quán)B.公平交易權(quán)C.安全保障權(quán)D.監(jiān)督批評(píng)權(quán)155.教育：學(xué)生A.修剪：枝葉B.批改：紅筆C.駕駛：安全D.上網(wǎng)：鏈接156.如果某地公共政策制定是正確的并且執(zhí)行有力，則不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。只有相關(guān)決策人不關(guān)心群眾，才會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。某地公共政策制定是正確的，相關(guān)決策人也心系群眾，深入實(shí)際搞調(diào)查研究，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)此是滿意的。根據(jù)以上信息，能得出：如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪，則該地公共政策執(zhí)行有力。A.正確B.錯(cuò)誤157.安徽主要由（

）構(gòu)成。A.平原B.山地C.丘陵D.盆地158.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行159.有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)社交互動(dòng)并不會(huì)減少人們與他人面對(duì)面交流的時(shí)間，因?yàn)樾愿駜?nèi)向的人即使停止網(wǎng)絡(luò)社交也不會(huì)增加他們與人面對(duì)面交流的時(shí)間。以下選項(xiàng)與題干的邏輯最為相近的是：A.保護(hù)野生動(dòng)物的意義不大，因?yàn)樵僭趺醇哟蟊Ｗo(hù)力度，自然界中也會(huì)有物種自然滅絕B.即使不打擊盜版，購(gòu)買正版的人數(shù)依然眾多，所以盜版產(chǎn)品并不會(huì)影響正版產(chǎn)品的銷量C.不喜歡鍛煉的人即使不接觸電子產(chǎn)品也不會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員，所以，電子產(chǎn)品并不會(huì)妨礙人們成為運(yùn)動(dòng)員D.體活動(dòng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生影響，因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)的人即使參加了文體活動(dòng)也不會(huì)減少自己的學(xué)習(xí)時(shí)間160.將14拆成幾個(gè)自然數(shù)的和，再求出這些數(shù)的乘積，可以求出的最大乘積是多少?A.72B.96C.144D.162161.千里之堤，毀于蟻穴是質(zhì)量互變規(guī)律在生活中的實(shí)際表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.深海恐懼癥，屬于恐懼癥的一種，總的來(lái)說(shuō)與患者過(guò)去的恐懼經(jīng)歷有很大的關(guān)系。這樣的恐懼癥患者往往是因?yàn)楹ε聼o(wú)法逃離所處的情況而感到恐懼。深?？謶职Y多數(shù)都會(huì)讓人感覺(jué)自己處于一個(gè)密閉的空間中難以逃脫。很多人都清楚地知道自己的這種深?？謶职Y是過(guò)分焦慮的，有時(shí)甚至知道這種恐懼感是完全沒(méi)有必要的，但是卻總會(huì)不由自主地有一些深?？謶职Y的表現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于深海恐懼癥的是：A.小陳在看過(guò)有關(guān)森林的恐怖片后，便不敢再看有關(guān)森林的電影、圖片、視頻等B.小盛在準(zhǔn)備首次公務(wù)員面試時(shí)，總是會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己在面試中因過(guò)于緊張而答非所問(wèn)C.小李在參加測(cè)試時(shí)沒(méi)有通過(guò)，便開(kāi)始使自己一直處于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和焦慮之中D.小伍總是不參加單位組織的體檢，擔(dān)心會(huì)在體檢中查出身體某些地方有問(wèn)題163.下列關(guān)于地震自救表述正確的是（

）。A.為防止次生災(zāi)害發(fā)生，首先切斷電源，氣源，防止火災(zāi)發(fā)生B.應(yīng)該疏散到高大建筑場(chǎng)所，窄小胡同，陡山坡以及河岸邊C.在家中要就地避難，可選擇安全的地方如床下、桌子底下躲避D.在單元樓內(nèi)，可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室以及墻角躲避164.某單位在安排出差任務(wù)時(shí)，需要12名出差人員分兩批同時(shí)出發(fā)（無(wú)先后順序），且每批人數(shù)相同，則有（

）種不同的安排方法。

A.231

B.462

C.924

D.1848

165.研究人員采用多項(xiàng)倒退任務(wù)對(duì)人類的一項(xiàng)大腦功能——“工作記憶”進(jìn)行訓(xùn)練，所有被試者平均分為四組，分別是無(wú)訓(xùn)練組、接受8天、12天、17天訓(xùn)練組，所有被試者（包括無(wú)訓(xùn)練組）在訓(xùn)練前后均接受智力測(cè)驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn)，與無(wú)訓(xùn)練組相比，訓(xùn)練組的智力水平得到顯著提高，并且接受訓(xùn)練的時(shí)間越長(zhǎng)，智力水平提高越多。由此得出結(jié)論：“工作記憶”訓(xùn)練可以提高智力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（

）A.四組測(cè)試者接受訓(xùn)練前的智力水平不一樣B.隨著接受訓(xùn)練時(shí)間的增長(zhǎng)，智力提高的速度在減慢C.可以通過(guò)其他任務(wù)對(duì)個(gè)體“工作記憶”進(jìn)行訓(xùn)練D.研究證實(shí)多項(xiàng)倒退任務(wù)能引起其他大腦功能的改進(jìn)166.英雄∶豪杰

A.奶茶∶牛奶

B.小靈通∶座機(jī)

C.碧螺春∶春茶

D.移動(dòng)電話∶手機(jī)167.肇事逃逸∶法律嚴(yán)懲A.兢兢業(yè)業(yè)∶得到好評(píng)B.欺人太甚∶義氣相投C.態(tài)度粗魯∶脾氣不好D.志得意滿∶志氣大長(zhǎng)168.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用

傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文

的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌B.只言片語(yǔ)無(wú)與倫比C.三言兩語(yǔ)相形見(jiàn)絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬169.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A.AB.BC.CD.D170.甲、乙、丙、丁四個(gè)人現(xiàn)在的年齡之和是64歲。甲21歲時(shí)，乙17歲；今年甲18歲，丙的年齡是丁的3倍。問(wèn)丁今年的年齡是多少歲？A.6B.8C.10D.12171.鄭板橋畫竹絕非憑空臆造、靈感所至，而是長(zhǎng)期潛心觀察、細(xì)致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活，不是________；相反，他是極為細(xì)致且有一定深度的。他觀察竹子，不僅正面看，而且側(cè)面看；不僅在日光下看，而且在月影下看；不僅直接看，而且間接從粉墻紙窗上看其映像，來(lái)體味其詩(shī)情畫意。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一蹴而就

B.走馬觀花

C.天馬行空

D.淺嘗輒止

172.從冰箱里拿出易拉罐后，罐壁上有水珠，反映了物理的（

）現(xiàn)象？A.汽化B.升華C.凝固D.液化173.存款利息是指銀行向存款人支付的利息。下列關(guān)于存款利息的說(shuō)法中，正確的有：A.存款利息金額的大小因存款種類和存款期限而不同B.存款的期限越長(zhǎng)，存款人的利息收入越高C.活期存款比定期存款的利息收入高D.存款利息必須計(jì)入銀行的經(jīng)營(yíng)成本174.2499A.AB.BC.CD.D175.根據(jù)文意，不屬于深海聲道奇異特點(diǎn)的是：A.深海聲道可以使聲音傳播到很遠(yuǎn)而沒(méi)有減弱的跡象B.在深海聲道中聲速基本上不再受溫度和海水壓力的控制C.在深海聲道中傳播的聲音能折回聲道軸而能量不受損失D.聲能在深海聲道中總是被限定在聲道上下一定的深度范圍內(nèi)傳播176.世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為“孟子號(hào)”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.教育家陶行知特別倡導(dǎo)“手腦并用，要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間”，注重知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合。下面哪個(gè)詩(shī)句最符合這一說(shuō)法：A.棍棒底下出孝子，慈母手下多逆兒B.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行C.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)皆文章D.黃口小兒初學(xué)行，唯知日月東西生178.巴西

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

德語(yǔ)A.拉丁語(yǔ)；德國(guó)B.英語(yǔ)；阿根廷C.葡萄牙語(yǔ)；奧地利D.西班牙語(yǔ)；柏林179.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明：A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的180.居?。壕用馎.乞討：流浪者B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.繼承：繼承人181.儀態(tài)萬(wàn)方：美麗多姿A.風(fēng)度翩翩：富富有余B.腰纏萬(wàn)貫：富甲一方C.其貌不揚(yáng)：榮華富貴D.儀表堂堂：身無(wú)長(zhǎng)物182.某地舉辦鐵人三項(xiàng)比賽，全程為51.5千米，游泳、自行車、長(zhǎng)跑的路程之比為3∶80∶20，小陳在這三個(gè)項(xiàng)目花費(fèi)的時(shí)間之比為3∶8∶4，比賽中他長(zhǎng)跑的平均速度是15千米/時(shí)，且兩次換項(xiàng)共耗時(shí)4分鐘，那么他完成比賽共耗時(shí)多少？A.2小時(shí)14分B.2小時(shí)24分C.2小時(shí)34分D.2小時(shí)44分183.我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)。如果我在，那么我沒(méi)有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一項(xiàng)與上述論證最相似?A.我沒(méi)借你的書。如果我借了，我不會(huì)把書弄破。如果我把書弄破了，那是我不小心B.我只吃雞或魚或鴨。如果我沒(méi)吃雞，那么，定吃魚或鴨。

如果我沒(méi)吃鴨，那么一定吃魚C.我從不說(shuō)慌，如果我說(shuō)了，那么，定是被迫的。

如果我被迫說(shuō)了，那么，責(zé)任不在我D.她每天按時(shí)完成作業(yè)。如果她沒(méi)完成作業(yè)，那么，她不會(huì)睡覺(jué)。如果她睡覺(jué)了。那一定是她完成了作業(yè)184.在古代琳瑯滿目的冷兵器家族中，劍歷來(lái)有“百兵之君”的美譽(yù)，尤其在春秋群雄并起的歷史時(shí)期，曾經(jīng)出現(xiàn)了幾把極具傳奇色彩的稀世寶劍，它們中既有用來(lái)刺殺君主的魚腸劍，也有導(dǎo)致兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的湛盧劍，而古籍《越絕書》中所記載的太阿寶劍更是有神劍一揮、三軍破敗的傳奇故事。巧合的是，這些傳說(shuō)的神兵利器都是出自一個(gè)叫龍泉的地方。這段文字接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵篈.龍泉出寶劍的原因