校園植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)匯總_第1頁
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校內(nèi)植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)匯總3月12日為中國(guó)的植樹節(jié),以鼓舞全國(guó)各族人民植樹造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都踴躍地行動(dòng)起來,為了疼惜地球母親,也為了美化我們的校內(nèi),奉獻(xiàn)自己的力氣!以下是我為大家細(xì)心整理的校內(nèi)植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)匯總五篇,歡送閱讀!校內(nèi)植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)匯總13月12日是我們國(guó)家的植樹節(jié)。3月5日—14日,我們學(xué)校開展了植樹節(jié)系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)展樹類學(xué)問講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)展一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;3、鼓舞學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類學(xué)問及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)展一次樹類學(xué)問調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)展匯報(bào)溝通。我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的學(xué)問、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉辦了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都踴躍地行動(dòng)起來,為了疼惜地球母親,為了美化我們的校內(nèi),也為了美化我們的國(guó)家,奉獻(xiàn)自己的力氣!校內(nèi)植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)匯總2暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日暖和,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生疼惜樹木花草的責(zé)任感;增加疼惜樹木的實(shí)力,我校特將3月10日一一16日定為“綠化周〃,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)土〃植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)展樹類學(xué)問講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)展一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)展〃我和小樹共成長(zhǎng)〃主題繪畫大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類學(xué)問及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)展一次樹類學(xué)問調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)展匯報(bào)溝通。3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的學(xué)問、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉辦了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中細(xì)心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氣氛;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精致;下課后,在老師的帶著下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語當(dāng)心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提示師生及行人:要疼惜花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵鍬等勞開工具,以小組為單位分別為校內(nèi)內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!〃澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增加了一道春天的風(fēng)景。此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都踴躍地行動(dòng)起來,為了疼惜地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校內(nèi),奉獻(xiàn)自己的力氣!校內(nèi)植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)匯總3一、活動(dòng)目的:3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校開展作奉獻(xiàn),給我們的家園增加一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籌戈U的“疼惜環(huán)境,人人有責(zé),公益時(shí)尚,公益生活〃為口號(hào)的植樹護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,傳播與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動(dòng)宗旨:疼惜環(huán)境,人人有責(zé),增加高校對(duì)環(huán)境疼惜的相識(shí),讓高校生親身體驗(yàn)環(huán)境疼惜意識(shí),公益時(shí)尚,公益生活三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx年3月12日星期六上午8點(diǎn)地點(diǎn):咸寧市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)四、活動(dòng)內(nèi)容:.發(fā)動(dòng):我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),青年自愿者效勞總隊(duì)及人文旅游系,生物系參與本次活動(dòng),以此號(hào)召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化安康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。.實(shí)踐:1將人民廣場(chǎng)草坪劃分為假設(shè)干大塊,把我校高校生分成假設(shè)干小隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)展栽植和養(yǎng)護(hù);2以各小隊(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶頭進(jìn)展栽種樹苗和澆水3為了放松同學(xué)們的心情,植樹完后進(jìn)展了4個(gè)節(jié)目的文娛表演4參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)展合影留念.五、活動(dòng)感言3月12日一個(gè)萬里無云的日子,隨著陣陣涼風(fēng)吹拂,咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)舉辦植樹節(jié),每個(gè)人的臉上都洋溢著熱忱的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建安康美麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠.看大家為每一棵小小樹苗當(dāng)心翼翼的鋪土,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動(dòng)其實(shí)是一種享受,看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂.我們此時(shí)此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來也必需能為祖國(guó)綠化做出奉獻(xiàn)!有句諺語說:"一年之際在于春?!ù禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié),小草輕輕推開被層一一泥土,感受春天的氣息?;▋好妊苛?,為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。3月12日是一年一季的植樹節(jié),這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。3月12日,在這個(gè)特殊的日子里,我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。3月12日是我國(guó)法定的節(jié)日,而我們身為當(dāng)代高校生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動(dòng)的時(shí)候,我突然發(fā)覺,其實(shí)勞動(dòng)真的是一種享受,當(dāng)你在那而努力地做一件事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺你內(nèi)心的靈魂會(huì)得到釋放,像我這些學(xué)生,由于每天都面對(duì)著書本與電腦,而這些東西都是會(huì)讓人麻木的。假如有時(shí)參與一些諸如此類的活動(dòng)就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠強(qiáng)壯成長(zhǎng)的時(shí)候,不會(huì)得到一種欣慰嗎?校內(nèi)植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)匯總4早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了韓旺幼兒園孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,造就從小疼惜植物,酷愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長(zhǎng)〃的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。(一)幼兒通過“綠色家園從我做起〃一一我為校內(nèi)添點(diǎn)綠活動(dòng)每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、視察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。將綠化植物帶來園,家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、視察的。(二)通過教化活動(dòng),知道了植樹節(jié)來歷、學(xué)問,傳播植樹節(jié)意義(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹〃、”我為小樹澆澆水〃活動(dòng)造就了幼兒疼惜植物,酷愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。主要的活動(dòng)有:(一)“綠色家園從我做起〃一一我為校內(nèi)添點(diǎn)綠每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過每天的澆水、視察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。L將綠化植物帶來園,要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、視察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)2.在收集過程中老師發(fā)覺好的植物掛上標(biāo)簽后剛好把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)(二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問,傳播植樹節(jié)意義(三)玩一玩畫一畫,介紹班級(jí)幼兒供應(yīng)植物的一些品種等。各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。(四)太陽人娃娃來〃領(lǐng)樹〃各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng),要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。(五)"我為小樹澆澆水〃大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開展?jié)菜顒?dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一支配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)校內(nèi)植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)匯總5植樹節(jié)是為了發(fā)動(dòng)全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人民踴躍的參與植樹造林的活動(dòng)。通過這種活動(dòng),激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的相識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,到達(dá)愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為你整理關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文,歡送參考。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,造就從小疼惜植物,酷愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們?cè)?月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長(zhǎng)〃的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、活動(dòng)目標(biāo).首先引導(dǎo)幼兒視察形形色色的樹種,逐個(gè)去相識(shí)和了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的相識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。.通過我為校內(nèi)添點(diǎn)綠,造就幼兒視察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過程三、活動(dòng)主題:我和大樹一起長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間:3月12日五、活動(dòng)內(nèi)容:(一廣綠色家園從我做起〃一一我為校內(nèi)添點(diǎn)綠每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過每天的澆水、視察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。L將綠化植物帶來園,要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名O(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、視察的,如:太陽花、月季花、蘆

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