Word版本，下載可自由編輯勤儉節(jié)約打造低碳生活講話稿敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我們演講的題目是《勤儉節(jié)省，打造低碳生活》。

勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，低碳生活是愛(ài)護(hù)環(huán)境最直接的手段。今日我們就讓我們一起來(lái)重溫，什么是勤儉節(jié)省，怎樣才是低碳生活。

古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界，要想生存，要想進(jìn)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)省這四個(gè)字。能夠說(shuō)修身、齊家、治國(guó)都離不開(kāi)勤儉節(jié)省，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言。

然而，隨著我國(guó)國(guó)力的增加和生活的改善，有的人把勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)弄丟了。消失了超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)和斗富擺闊、一擲千金的奢侈消費(fèi);隨便鋪張的情況也比比皆是。在我們中間，能看的鋪張情況有：餐廳的垃圾桶里，常常會(huì)看到被咬了一口的饅頭、整個(gè)的雞蛋，大塊的米飯，還有不喜愛(ài)吃的青菜;教室的垃圾桶里，常常能見(jiàn)到還能夠用的鉛筆、橡皮，還有一些沒(méi)有吃完的水果、牛奶，沒(méi)有分類的紙張等;洗手間里的衛(wèi)生紙鋪張情況也比較嚴(yán)峻，有的同學(xué)洗手后用衛(wèi)生紙擦手，有的同學(xué)過(guò)度用紙，隨便撕掉一塊丟掉;有時(shí)候教室里明明光線很好，卻還開(kāi)著燈，大白天走廊過(guò)道上的燈還在亮著，全部的這些都是鋪張。還有在我們同學(xué)中間，存在攀比衣服、文具的情況，鞋子比名牌，鋼筆用凌美。不把精力用在學(xué)習(xí)上，不去比紀(jì)律誰(shuí)好，學(xué)習(xí)誰(shuí)棒，字體誰(shuí)寫的好看，而是追求所謂的牌子和高價(jià)，形成了不良的風(fēng)氣，忽視了衣服、鞋子、文具本身的意義。

同學(xué)們，勤儉節(jié)省，能夠削減能源的鋪張，節(jié)省能源能夠削減對(duì)環(huán)境的污染，能夠更好的做到低碳生活，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們是城市的小主人，是祖國(guó)的以后，節(jié)能減排我們責(zé)無(wú)旁貸，我們也一樣能做到。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)轉(zhuǎn)變生活細(xì)節(jié)。建議同學(xué)們做好日常的細(xì)節(jié)：當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí)，要順手關(guān)燈，關(guān)電;當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開(kāi)到小流量，打肥皂時(shí)，能夠把水龍頭關(guān)閉;就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，外出就餐，養(yǎng)成剩余飯菜打包的習(xí)慣，不要鋪張一粒糧食;用過(guò)一面的紙，盡量留作草稿紙;購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;外出時(shí)，能坐公交就不開(kāi)車，能騎自行車，就不坐汽車，尤其是周末來(lái)回學(xué)校時(shí)，為了削減交通壓力，削減汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染，我們盡量動(dòng)員家長(zhǎng)低碳綠色出行。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)