實驗中學(xué)高一年級第二次學(xué)情檢測物理試卷一、單項選擇題（共10題，每題4分，共40分）1.現(xiàn)有八個描述運動的物理量：a.位移；b.路程；c.瞬時速度；d.平均速度；e.時間；f.速率；g.速度變化量；h.加速度。請把不是矢量的物理量全部選出來，你認(rèn)為選擇正確的是（）A.be B.bef C.bdef D.befg2.一輛汽車停在水平地面上，下列說法中正確的是（）A.汽車受到重力、支持力和壓力的作用B.地面受到向下的壓力與汽車受到向上的支持力是一對平衡力C.汽車對地面的壓力就是汽車的重力，與地面對汽車的支持力是作用力與反作用力D.地面受到向下的壓力，是因為汽車發(fā)生彈性形變；汽車受到向上的支持力，是因為地面發(fā)生彈性形變3.質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x＝10t－t2，則該質(zhì)點()A.運動的加速度大小為1m/s2B.前2s內(nèi)的平均速度是9m/sC.質(zhì)點做勻加速直線運動D.經(jīng)5s速度減為零4.在光滑的墻壁上，用網(wǎng)兜把足球掛在A點，足球與墻壁的接觸點為B，如圖，若懸繩變長后足球仍然靜止，則下列說法正確的是（）A.墻壁對足球彈力變大B.墻壁對足球的彈力不變C.懸繩對足球的拉力變大D.懸繩對足球的拉力變小5.甲乙兩物體在同一直線上運動的xt圖象如圖所示,以甲的出發(fā)點為原點,出發(fā)時刻為計時起點,從圖象可以看出,下列說法中錯誤的是()A.0~t1時間內(nèi),甲位置變化比乙快B.甲一直做勻速直線運動C.開始計時時,乙在甲前面x0處D.甲在中途停了一會兒,但最后還是追上了乙6.如圖所示，輕桿A端用絞鏈固定，B端吊一重物P，滑輪O在A點正上方（滑輪大小及摩擦均可忽略），輕繩一端系在輕桿B端，繩子繞過滑輪．現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉，在桿達到豎直前（）A.桿的彈力逐漸減小B.桿的彈力逐漸增大C.繩子拉力逐漸減小D.繩子拉力逐漸增大7.如圖所示，一輛汽車自某地A點啟動，先做勻加速直線運動，運動到B點時接著做勻速直線運動到C點，整個過程汽車運動的總時間為t，總路程為s，B是AC的中點，則這輛汽車勻速運動的速度大小為（）A.B.C.D.8.如圖所示，A、B兩物體靜止在粗糙水平面上，其間用一根輕彈簧相連，彈簧的長度大于原長．若再用一個從零開始緩慢增大的水平力F向右拉物體B，直到A即將移動，若最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，則此過程中，地面對B的摩擦力F1和對A的摩擦力F2的變化情況是（）AF1先變大后不變 B.F1先變小后變大再不變C.F2先變大后不變 D.F2始終變大9.如圖所示，一個物體恰能在斜面體上沿斜面勻速下滑，可以證明出此時斜面不受地面的摩擦力作用，若沿斜面方向用力F向下推此物體，使物體加速下滑，斜面依然保持靜止，則斜面受地面的摩擦力是()A.大小為零 B.方向水平向右C方向水平向左 D.無法判斷大小和方向10.如圖，質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg的兩物體疊放在地面上，A物體在與水平方向成30°的拉力F2=20N的作用下向右做勻速直線運動，B物體在與水平方向成30°的拉力F1=10N的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)，取重力加速度為g=10m/s2。則A物體與地面的動摩擦因數(shù)μ為（）A. B. C. D.二、實驗題（每空2分，共14分）11.在研究勻變速直線運動實驗中，某同學(xué)得到一條的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出．(1)設(shè)打點計時器打點周期為T，打F點時速度為vF，則計算vF的公式為vF=______（用T和圖中已知物理量表示）(2)圖中d1、d2、d3、d4、d5、d6，打點計時器打點周期為s，則小車運動的加速度a=______m/s2.（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=52Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，由此引起的______（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）誤差將使加速度的測量值比實際值偏______（選填“大”或“小”）12.如圖甲所示是“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置，將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達一位置O：(1)某同學(xué)在做該實驗時提出如下一些觀點，其中不恰當(dāng)?shù)氖莀_____（請?zhí)钊胂鄳?yīng)的字母）；A.拉橡皮條繩細(xì)一些且適當(dāng)長一些，實驗效果較好B.拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行C.橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些D.兩個彈簧測力計拉力的夾角越大越好E.測量前應(yīng)把兩彈簧測力計互相勾在一起并對拉，觀察它們的示數(shù)是否相同，應(yīng)選用示數(shù)相同的一對彈簧測力計F.實驗中，用一個彈簧測力計拉橡皮條時，需將結(jié)點拉到同一位置O(2)實驗中，用兩個彈簧測力計拉橡皮條時，若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，_____（選填“能”或“不能”）用一個量程為的彈簧測力計測量出它們的合力；(3)如圖乙所示，保持左右兩側(cè)細(xì)繩間的夾角為銳角，并保持拉左側(cè)細(xì)繩的測力計的讀數(shù)不變，而使左側(cè)細(xì)繩與豎直方向的夾角減小，適當(dāng)調(diào)整右側(cè)彈簧測力計的拉力大小和方向，可使結(jié)點保持在O點不變，則右側(cè)彈簧測力計的示數(shù)_____________（請?zhí)钊胂鄳?yīng)的字母）。A.一定變大B.一定不變C.一定變小三、計算題（共46分）13.如圖所示，用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上，已知木塊重力G=6N，木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ，近似認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：(1)F多大時，木塊恰好不下滑?(2)F=25N時，木塊受到的摩擦力多大?(3)F=10N時，木塊受到的摩擦力多大?14.一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動的過程中，其速度從增加到用時。當(dāng)速度增加到某一值時立即開始做勻減速運動直到停止，期間其速度從減小到僅用時。已知該車總共運動了。求：（1）該輛汽車加速過程結(jié)束時的速度；（2）該輛汽車整個過程的總位移。15.如圖所示，質(zhì)量為的木板B放在水平地面上，質(zhì)量也為m的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角為已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)、木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為?，F(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，重力加速度g取。試求：(1)繩子中的張力T的大小(2)水平力F的大小。16.城市高層建筑越來越多，高空墜物事件時有發(fā)生。如圖所示，某高樓距地面高H=47m的陽臺上的花盆因受擾動而掉落，掉落過程可看成自由落體運動（花盆可視為質(zhì)點）?，F(xiàn)有一輛長、高h(yuǎn)=2m的貨車，正以的速度駛向陽臺正下方的通道?；ㄅ鑴傞_始掉落時，貨車車頭距花盆的水平距離為，由于道路限制，汽車只能直行通過陽臺的正下方的通道，取。（1）若司機沒有發(fā)現(xiàn)花盆掉落，貨車保持的速度勻速直行，通過計算說明貨車是否會被花盆砸到。（2）若司機發(fā)現(xiàn)花盆開始掉落，采取制動的方式來避險，貨車最大加速度為2，使貨車在花盆砸落點前停下，求允許貨車司機反應(yīng)的最長時間t0。17.質(zhì)量為m1的物塊甲懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點上并處于