第頁共頁幼兒園中班元旦活動(dòng)方案指導(dǎo)思想(8篇)幼兒園中班元旦活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇一通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，到達(dá)家園共育。20xx年11月9日1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。2、加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地理解幼兒的情況。3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的時(shí)機(jī)。1、1：502:20整理被褥、小便、喝水、吃水果2、2:202:50教育活動(dòng)〔第一步，家園互動(dòng)《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線，把所學(xué)內(nèi)容向家長(zhǎng)進(jìn)展展示。第三部詩詞、國(guó)學(xué)兒歌〕3、2:503:10幼兒自由活動(dòng)〔班主任組織家長(zhǎng)進(jìn)展簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)〕4、3:103:40親子游戲：快樂貼貼貼準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫假設(shè)干，計(jì)時(shí)器一個(gè)玩法：孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可開場(chǎng)游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后，游戲開場(chǎng)，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。規(guī)那么：1、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí)，寶寶才可以貼。2、貼畫只能貼在臉上。3、小朋友不能超出線外。幼兒園中班元旦活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇二〔一〕通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、英勇堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)?！捕惩ㄟ^開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)?！踩抽_展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，促進(jìn)身體全面開展?！菜摹惩ㄟ^體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克制困難得成功的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年12月31日下午3：00—4：40〔一〕親子比賽工程名稱：《小小纖夫》目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合才能參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(zhǎng)那么需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)那么：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)展?！捕场逗献鬟\(yùn)球》目的：培養(yǎng)親子之間的合作意識(shí)參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆假設(shè)干游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶ィ靶凶撸鲆娂议L(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好的瓶子里，家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。游戲規(guī)那么：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)展比賽〔三〕班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》目的：積極參與，為幼兒樹立典范。參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開場(chǎng)，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽完畢。〔四〕貼鼻子準(zhǔn)備：眼罩一個(gè)玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長(zhǎng)可語言提示孩子走的方向與道路，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。規(guī)那么：不可摘下眼罩。1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，理解周圍是否有平安隱患，假設(shè)有應(yīng)及時(shí)整改。2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好方案。照顧幼兒平安，注意幼兒離園的平安。3、對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育、紀(jì)律教育，各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒平安第一，比賽第二。幼兒園中班元旦活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇三：20xx.12.31上午9：30—xx：50：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料〔紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩〕，打擊樂器〔鑼，鈸，鈴鼓等〕，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒〔開場(chǎng)前播放熱鬧的新年音樂，營(yíng)造新年氣氛〕一、開場(chǎng)白〔以新年音樂為背景音樂〕親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好！今天是20xx的.最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？〔迎新年慶賀活動(dòng)〕。寶寶們，你們開心嗎！〔開心〕那我們一起用掌聲歡送爸爸媽媽奶奶的到來?！泊蠹乙黄鹫f歡送爸爸媽媽爺爺奶奶〕今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家快樂。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年！二、幼兒節(jié)目表演1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂2、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對(duì)不起，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人3、律動(dòng)表演：舞律動(dòng)摘果子4、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)5、親子游戲：搶尾巴勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品6、親子制作：紅紅的炮竹〔利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)展制作〕xx、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶賀活動(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進(jìn)步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！〔放新年好的音樂〕我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！〔自由唱新年好〕幼兒園中班元旦活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇四1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氣氛。2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作才能，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂《新年好》。裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一〕出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1、老師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二〕引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境1、老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒討論，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒討論，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到合適的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、老師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心翻開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：1、貼的時(shí)候要注意平安。2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。三〕欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1、老師帶著幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起拾掇老師，活動(dòng)完畢。四〕活動(dòng)延伸：1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、假如條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。幼兒園中班元旦活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇五xx年12月31日星期六中〔1〕老師和全體幼兒中〔1〕班教室1、已認(rèn)識(shí)西瓜，理解西瓜的外形特征。2、吃過西瓜。在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶賀節(jié)日的活動(dòng)，小朋友一定感到開心。1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。一、開場(chǎng)局部1、小朋友知道明天是什么節(jié)日嗎？〔引導(dǎo)幼兒說出元旦〕。新年就要到了，你們開心嗎？那我們一起唱歌來慶賀元旦好嗎？2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。二、根本局部：1、討論西瓜的外形特征1〕西瓜長(zhǎng)得什么樣？2〕我們想個(gè)什么好方法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？2、手拉手變成大西瓜1〕變成一個(gè)大西瓜?！灿變菏掷?，圍成一個(gè)大圓圈〕2〕變成一個(gè)小西瓜?！灿變菏掷?，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜〕3、游戲：切西瓜幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時(shí)，老師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，老師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開場(chǎng)。三、完畢局部：游戲進(jìn)展假設(shè)干次后可由幼兒來切西瓜。幼兒園中班元旦活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇六一年一度的元旦即將降臨，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下今年我班將以開展系列活動(dòng)來慶賀元旦。活動(dòng)的形式多樣化，每位家長(zhǎng)和小朋友都要積極參與，為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案。1、表演時(shí)間：20xx.12.31上午2、地點(diǎn)：中一班幼兒的桌椅圍著場(chǎng)地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長(zhǎng)觀看，表演的幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)展表演。1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要注意平安。4、幼兒在游戲中要可以互相謙讓。1、吹氣球比賽：規(guī)那么由4名幼兒和自己的家長(zhǎng)一組，分組進(jìn)展比賽，每次由兩組進(jìn)展比賽，最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝。2、園本活動(dòng)：籃球表演。3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。4、家長(zhǎng)及幼兒集體演唱《新年好》完畢。幼兒園中班元旦活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇七xx年12月31日上午9點(diǎn)小一班活動(dòng)室小一班幼兒、家長(zhǎng)、及老師新年是熱鬧的，孩子們參加慶賀活動(dòng)，孩子們互相贈(zèng)送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來的快樂。新年是有好處的，它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。新年是有目的的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備，從內(nèi)心渴望和理解著新年的到來。我們班借新年到來之際，開展這個(gè)慶賀活動(dòng)，以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)資料和親子娛樂的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現(xiàn)，開開心心過新年。1．激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的用心性，感受同伴之間共度新年的快樂情緒。2．樂于參加親子游戲，英勇地在群眾面前表現(xiàn)自己。3。展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。音樂cd盤，舞蹈表演的視頻，親子游戲的用品一、主持人獻(xiàn)詞主持人歡送小朋友們和家長(zhǎng)們一齊慶賀在幼兒園的第一個(gè)新年的到來。大家上午好！20xx年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一齊，喜迎20xx年的到來。在那里我代表全體老師給大家拜年了！祝家長(zhǎng)朋友們身體安康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹碓铰斆?，學(xué)習(xí)越來越好！二、老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。讓幼兒和家長(zhǎng)可以感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，樹立幼兒和家長(zhǎng)加持來幼兒園的信心。請(qǐng)幼兒來感謝父母、長(zhǎng)輩一年來的養(yǎng)育之情。三、同樂慶新年〔一〕娃娃大拜年：鼓勵(lì)幼兒來輪流展示自己的特長(zhǎng)表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩朗讀等節(jié)目。活動(dòng)按照群眾表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)展。1。歌曲聯(lián)唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來了》《兩只小鳥》2。舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》3。兒歌朗讀《蘿卜謠》《長(zhǎng)大一歲了》《手指歌》〔二〕親子游戲活動(dòng)組織幼兒和家長(zhǎng)來玩劇烈熱鬧的競(jìng)賽活動(dòng)。1。運(yùn)西瓜游戲。準(zhǔn)備：皮球假設(shè)干，羽毛球拍三把玩法：家長(zhǎng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(zhǎng)，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi)，最先運(yùn)完西瓜的幼兒和家長(zhǎng)獲勝。2。搶椅子游戲。準(zhǔn)備：小椅子6把，音樂玩法：椅子6把，家長(zhǎng)7名，音樂響起隨音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停，去坐椅子，沒有椅子的家長(zhǎng)淘汰出游戲，減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)展。家長(zhǎng)分組參加。3。小雞出殼游戲準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：老師發(fā)令說：預(yù)備起！父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了。可以之后再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。四、共同祝愿〔一〕老師向幼兒表達(dá)新年的祝愿，向幼兒提出新的期望〔二〕家長(zhǎng)代表送上祝福的話語。五、共跳《彩虹的約定》，完畢活動(dòng)。幼兒和家長(zhǎng)共跳《彩虹的約定》，感受親子活動(dòng)的溫馨。幼兒園中班元旦活動(dòng)方案指導(dǎo)思想篇八：20xx.12.31上午9：30—xx：50：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒(開場(chǎng)前播放熱鬧的新年音樂，營(yíng)造新年氣氛)親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶賀活動(dòng))。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡送爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡送爸爸媽媽爺爺奶奶)今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家快樂。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂2、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋