第頁共頁大學(xué)猜燈謎活動籌劃書(五篇)大學(xué)猜燈謎活動籌劃書篇一以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛親、感恩祈福、安康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原那么，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。1.深化貫徹落實(shí)中共十八屆三中四中全會精神，為促進(jìn)社會文化開展奉獻(xiàn)力量。2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。3.開展包餃子、做湯圓等理論活動，感受團(tuán)聚、祥和的.親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。20xx年x月x日——20xx年x月x日1.理解“元宵”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間搜集，深化理解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成搜集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)縣的“元宵”風(fēng)俗：廣泛搜集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意搜集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：xxx1.各班要利用元月4日的完畢班隊會時間進(jìn)展細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實(shí)效性。2.開學(xué)后，各班要深化理解活動開展情況，搜集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價工程。3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。大學(xué)猜燈謎活動籌劃書篇二20xx年x月xx日(周x上午9:30)今年情人節(jié)和元宵節(jié)時間相鄰，情人節(jié)是西方的.節(jié)日，而元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，我們將以元宵節(jié)為主題聯(lián)動情人節(jié)作為主題活動，把傳統(tǒng)的活動工程有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)聚甜蜜，桔祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓情侶們體味節(jié)日的`濃濃氣氛并可以理解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。春節(jié)過后“家人”共團(tuán)聚，舍小家來顧大家，一家人男女老少，無論是情侶還是孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓群眾體會集體大家庭的溫暖，表達(dá)愛的教育。1、猜燈謎(提早準(zhǔn)備假設(shè)干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))2、齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)3、書寫心愿卡片4、吃湯圓1、前期準(zhǔn)備，提早備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班裝備一個2、周x中午集體教研，交待活動詳細(xì)流程及考前須知3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。5、讓孩子提早理解有關(guān)元宵節(jié)的知識，孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(手工制作、繪畫、剪紙)備注：1、材料購置完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼2、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀，線繩錯落有致。藝術(shù)籌劃宣傳部預(yù)祝：全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節(jié)。大學(xué)猜燈謎活動籌劃書篇三元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨大家迎來春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，經(jīng)過查詢、欣賞、學(xué)習(xí)和扮演等不一樣方式的活動，大學(xué)生不只能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)氣有一個根本的理解，更可以經(jīng)過本身的參加和表達(dá)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體會，獲取多方面的經(jīng)歷：①陰歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子。②元宵節(jié)有很多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的風(fēng)俗習(xí)氣。④“元宵”標(biāo)志著“團(tuán)聚”，它有不一樣的品種和滋味。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給大家?guī)砹讼矚夂蜌g喜。小班首要方針(1)曉得元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，開場理解元宵節(jié)大家的活動和格外的食物——元宵；(2)愉快地參加元宵節(jié)各種活動，感觸節(jié)日的`快樂氣氛。中班首要方針(1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，理解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；(2)感觸與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂大班首要方針(1)嘗試經(jīng)過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷，進(jìn)一步理解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)氣；(2)積極參加“鬧元宵”的預(yù)備和慶賀作業(yè)，在和老師、火伴一同過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感觸團(tuán)聚的含義活動稱號：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織方式：活動時間：20xx年3月5日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活動預(yù)備：校內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動主張：1.欣賞花燈展，賞識花燈的外形、顏色、圖畫。2.溝通對燈謎的認(rèn)知經(jīng)歷，豐厚對燈謎由來、品種和構(gòu)造的認(rèn)識。3.積極參加賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予恰當(dāng)?shù)莫勝p。(1)師幼共同安置“秀麗的花燈展”，懸掛兒童購置或參加克己的花燈；(2)搜集兒童在節(jié)日中賞燈、玩燈的相片，安置主題墻飾；(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的設(shè)想和配合事項。校內(nèi)大環(huán)境(1)校內(nèi)大廳懸掛老師、兒童與家長共同搜集和制造的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；(2)宣揚(yáng)展板：展開元宵節(jié)活動的方案及需求。補(bǔ)白：對于元宵節(jié)的知識。元宵節(jié)是每年的陰歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，富含“新的一年首次月圓之夜”的意思(曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每當(dāng)上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛拎著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有顯著的地方特色和共同的藝術(shù)風(fēng)格。曩昔燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，如今用電，使燈更加奇幻多姿，五光十色。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它標(biāo)志著全家團(tuán)聚和睦、日子幸福香甜。大學(xué)猜燈謎活動籌劃書篇四元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個根本的理解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。歡樂元宵節(jié)1。嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的'相關(guān)經(jīng)歷，進(jìn)一步理解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；2。通過各項活動營造節(jié)日喜慶氣氛，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；3。加強(qiáng)孩子動腦、動手才能，到達(dá)孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。1。主持人開場致辭；〔3分鐘〕2。故事講述：元宵節(jié)的由來〔老師提早準(zhǔn)備故事生動的講述〕；〔5分鐘〕3。歡樂元宵——一起包湯圓〔20分鐘〕規(guī)那么：老師將提早準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓〔并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運(yùn)獎獎勵〕，最后將湯圓入鍋。4。歡樂元宵——書寫心愿卡片〔20分鐘〕規(guī)那么：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于老師保管。5。歡樂元宵——提燈籠游戲〔30分鐘〕規(guī)那么：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定道路往返運(yùn)送燈籠〔可用旺仔易拉罐代替〕，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。6。歡樂元宵——猜燈謎〔30分鐘〕規(guī)那么：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品?！矡糁i及謎題見附件一〕配合音樂：歡快節(jié)慶音樂7。歡樂元宵——和我一起吃元宵〔20分鐘〕規(guī)那么：后勤人員提早做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子〔家長〕那么為本次活動的幸運(yùn)獎獲得者，并贈送獎品；配合音樂：《賣湯圓》面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品〔猴子玩偶〕、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子1名主持人6名老師提早一小時到會場做布置；10名老師負(fù)責(zé)活動時各班級學(xué)生秩序和紀(jì)律；1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場ppt播放；4名老師負(fù)責(zé)物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和搜集；5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。1、現(xiàn)場紀(jì)律秩序控制；2、活動過程中排除平安隱患，防止孩子在活動中受傷?；顒游锪媳M量使用學(xué)校原有資，適當(dāng)購置相關(guān)物品，活動預(yù)算控制在300元左右。大學(xué)猜燈謎活動籌劃書篇五1.活動名稱：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩會2.活動主題：穿越夢境/相約元宵3.活動時間：20xx年2月22日17：30――21：004.活動地點(diǎn)：華中科技大學(xué)韻苑足球場5.參與對象：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡送其他院系師生參與》6.活動目的：為了慶賀剛剛過去的春節(jié)，相別一個月的同學(xué)們終于又聚在一起，為了加深同學(xué)們之間的感情，迎接新的學(xué)期，慶賀元宵節(jié)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們舉辦此次元宵游園詩會。7.主辦單位：新聞與信息傳播學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)1.吸引最為廣闊的同學(xué)們參與到此次活動中來。為了到達(dá)這個目的，我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā)，進(jìn)展廣泛宣傳，并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進(jìn)展宣傳，并利用剛開學(xué)且接近春節(jié)尾聲的契機(jī)，廣泛調(diào)動?xùn)|西兩大校區(qū)的同學(xué)共同參與；2.節(jié)目的多樣性。詩會除了對對聯(lián)，猜燈謎，背詩詞等活動外，同時還增加舞蹈和抽獎的活動，令詩會更具參與和可看性。3.詩會活動增加興趣性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題，我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子，在園子旁邊設(shè)眾多游園活動工程，同學(xué)們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞，享受詩詞樂園的快樂。4.展現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學(xué)社的重要人物及在各種比賽中獲得較好成績的同學(xué)參與到本活動中，還邀請笛蕭協(xié)會進(jìn)展現(xiàn)場伴奏，以此向同學(xué)們展示我校同學(xué)豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氣氛?？傊?，我們將傾盡我們的才華，揮灑我們的智慧，保證為全校同學(xué)展示一場精彩絕倫的大型詩會。前期準(zhǔn)備局部：為保證本次參與活動的同學(xué)能積極地參與到這次詩會中，將在正月十四晚進(jìn)展局部同學(xué)舞蹈掃盲。根據(jù)詩會當(dāng)天內(nèi)容建議培訓(xùn)內(nèi)容如下：根本交誼舞；集體恰恰舞；集體牽手舞。詳細(xì)舞蹈類型可字選擇。詩會局部：說明：本次詩會的節(jié)目局部將分為三個板塊，分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學(xué)欣賞，猜燈謎可兌獎。開場(預(yù)計時間：17：30――18：55)1.17：30――18：20播放輕松歡快的音樂吸引人群，詩會準(zhǔn)備開場。2.18：30節(jié)奏較為開場舞表演，燈籠點(diǎn)燈。3.主持人宣布詩會開場，并帶動氣氛讓觀眾參與第一次集體舞兔子舞，點(diǎn)燃煙花。走近詩詞(預(yù)計時間：18：55――19：55)。本篇以悠揚(yáng)的.交誼舞輔助詩會，營造溫馨浪漫的氣氛。包括華爾茲，慢三等。以觀燈賞月為主，并進(jìn)展詩詞接龍，比賽誰記的關(guān)于元宵的詩詞最多，優(yōu)勝者可領(lǐng)獎品。1.首先為舞蹈，華爾茲。2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。3.詩詞接龍。4.比比誰記的多。感受詩詞(預(yù)計時間：19：55――20：30)本篇舞蹈以節(jié)奏輕快的恰恰/集體舞等為主，吸引同學(xué)參與，使現(xiàn)場氣氛進(jìn)一步升溫。1.雙人或四人拉丁舞表演。2.集體牽手舞3.國學(xué)社獻(xiàn)禮，笛簫協(xié)會伴奏，猜燈謎，對對聯(lián)，可積分，積分換獎品。擁抱詩詞(預(yù)計時間20：30――21：30)本篇為詩會最后一個局部，進(jìn)展觀眾評獎。1.現(xiàn)場作詩，喻園詩社，夏雨詩社及中文系老師點(diǎn)評。2.上述兩個詩社獻(xiàn)禮。3.觀眾兌獎，憑積分兌獎。4.播放隨機(jī)音樂，以集體舞完畢詩會。5.燃放煙花平面宣傳：平面宣傳主要以海報，噴繪，橫幅，傳單為主。1.海報：要求印制海報80張，畫面要求新穎。突出活動的主題，色彩鮮艷。海報要求于正月十三前制作完成。海報制作完成后，張貼于韻苑，紫菘和沁苑的各宿舍樓內(nèi)，以及食堂等人流密集處，保證一個宿舍樓中一張。并在海報張貼時告知樓棟管理員將海報保存三天。2.噴繪：要求印制噴繪2張，尺寸要求為7.5*4于正月十三前完成，一幅懸掛于韻苑籃球場外，另外一幅用于活動作為舞臺背景。3.橫幅：要求制作橫幅四條橫幅內(nèi)容分別為華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩會〈注：詳細(xì)內(nèi)容可再行修正〉分別懸掛于韻苑籃球場外圍，紫菘入口處，沁苑，東九涵洞上方；橫幅要求于正月十二前完成，并于正月十三懸掛出來。4.傳單：要求制作傳單1000張，并按照三個公寓人數(shù)比例分配。傳單要求于正月十二前完成，并開場分發(fā)。假如遇到印數(shù)不夠的情況，那么進(jìn)展二次印刷，請于之前把小樣保存好。媒體宣傳：主要以聯(lián)絡(luò)校內(nèi)各媒體為主。首先聯(lián)絡(luò)媒體于活動之前各自的宣傳機(jī)構(gòu)上予以宣傳，播送臺要在當(dāng)天在中午播送傳播該活動。另外要求于正月十二前將校內(nèi)各媒體聯(lián)絡(luò)完畢，并于詩會當(dāng)天進(jìn)展第二次通知，確保媒體當(dāng)天可以到來進(jìn)展報導(dǎo)。指路標(biāo)宣傳：詳細(xì)規(guī)格不限，要求色彩鮮艷，指路效果明確并于當(dāng)天將指路牌安放在韻苑，紫菘，沁苑以及學(xué)校主干道上。詩會會場主要占地為靠韻苑食堂的半個韻苑足球場。舞臺預(yù)計搭建在操場塑膠跑道上，以草坪為游園場地。1.入口：以彩虹門和贊助商的廣告板作為晚會入口，中間是彩虹門，兩邊各有兩塊大型的廣告板，內(nèi)容為為贊助商所做的宣傳廣告。2.舞臺：詩會舞臺將搭建在我校韻苑體育場東邊跑道中央，舞臺背景為大幅噴繪，內(nèi)容為本次詩會的圖標(biāo)，贊助商信息。舞臺頂端為橫幅，內(nèi)容為“穿越夢境相約元宵“華中科技大學(xué)元宵游園詩會。舞臺周圍有氣球和盆栽圍繞，襯托詩會氣氛。3.游園活動區(qū)：每個展臺設(shè)3名工作人員負(fù)責(zé)該展區(qū)的活動，同學(xué)在成功完成活動之后可獲得兌獎券一張，可到總臺兌換獎品。設(shè)總臺于入口附近兌換獎品。各個游園區(qū)搭設(shè)印有贊助商宣傳內(nèi)容的帳篷一個，100瓦燈泡2個，桌子兩張，凳子假設(shè)干，并以紅色為主色彩布置各