慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年東北三省三校2023屆高三二模英語試題及答案收拾東北三省三校2023屆高三二模英語試題及答案

每個人記憶的高效期不同，清晨，算是背單詞的好時光。早上人的記憶力比較好，而且單詞也容易記住，可以關(guān)心我們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面是我為大家收拾的東北三省三校2023屆高三二模英語試題，巴望對您有所關(guān)心!

東北三省三校2023屆高三二模英語試題

東北三省三校2023屆高三二模英語答案

高考英語備考策略經(jīng)驗

①堅持不懈，養(yǎng)育語言感覺：

英語有一個與語文相似的特性——語境性和對語感的要求較高。就好比即使自己知道普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，但是倘若學(xué)習(xí)和生活中的主要用語還是方言，說普通話時一樣會感覺陌生。所以在考試之前要保持對英語的“密切接觸”，這種“接觸”最好是持久的，定期的，高質(zhì)量的。

有些學(xué)生偶爾并不見長于語規(guī)矩章的記憶，但是在做單選關(guān)于語法的題目時并不見得會比將語法書熟記于心的學(xué)生吃虧，他們的緣故和做法普通是“多讀讀，讀著讀著，似乎就覺得某一個選項更準(zhǔn)確，更順口一些”。這不少學(xué)生在做語文語病題的時候不靠死記硬背，而是通過“語感”是一樣的原理。那么又怎么解釋“高質(zhì)量”呢?這里所謂的“高質(zhì)量”指的是接觸的英語題目材料質(zhì)量要高，做題之后的分析仔細(xì)。倘若僅是馬粗心虎固然也有效果，但是同前者的收獲就不可同日而語了。

固然，“題感”這種感覺每門科目多少都會涉及，這是一條通則。

②提歡喜趣，養(yǎng)成泛讀習(xí)慣：

學(xué)習(xí)一門語言的高級境界無非是“熟悉”二字。再加上高考英語主要是以書面形式舉行考察，所以對英語的閱讀異常重要。有別于英語考試中對文本材料一讀再讀的“精讀”，泛讀要求迅速，最多是把生詞挑出來延續(xù)。這一主意對上條目標(biāo)“養(yǎng)育語言感覺”有促進(jìn)作用。通過泛讀累積，既可以克服對“英語”的畏難心理，也可以在大量泛讀材料中養(yǎng)育感覺。一句話，當(dāng)你拿起一張報紙，中文的也讀，英文的也讀，而且是不假思量的開始讀，無論你是否了解所有單詞的含義，起碼你已經(jīng)具備絕對的英語實際應(yīng)用水平了。

③改變心理，勇于“秀”出英語：

根據(jù)邊際效應(yīng)法則，學(xué)習(xí)的進(jìn)度在到達(dá)絕對水平時，學(xué)習(xí)新知識的速度會相應(yīng)減慢。舉個相應(yīng)的例子來說，小學(xué)十天學(xué)到的新字可能是高中十天學(xué)到的幾十倍甚至更多。但是這一套法則放在學(xué)習(xí)一門具有幾十萬單詞量的語言中，在絕對范圍內(nèi)至少變化是不顯然的。高考詞匯之后是四、六級，在之后還有更多高等級英語考試對單詞的要求。所以多學(xué)一個陌生單詞比多學(xué)一個陌生漢字來得容易。

既然已經(jīng)如此，為什么不嘗試添加一些趣味，主動挑戰(zhàn)高等級范圍內(nèi)的單詞?我常常和學(xué)生們展開這樣的背四、六級單詞的比賽，不僅感觸到了競爭的趣味，同時也解決了許多閱讀理解時的“攔路虎”。不要總覺得單詞是為了考試而背，更不要存有“反正這個單詞也不絕對考出來，我就不背了”的心理，單詞背會了是自己的，想怎么用都可以。

英語高考復(fù)習(xí)策略

縱觀高考考題，我們發(fā)現(xiàn)不僅是語法挑選題，其它的考試項目，如閱讀理解及作文等，都不可避免地要運用語法來分析句子結(jié)構(gòu)等等，絕不能忽略語法知識的復(fù)習(xí)。教師要減少單純的語法考查，降低語法的難度，增強(qiáng)語境，加強(qiáng)語境中對理解、推理能力的考查。在這個過程中，教師要鉆研教材，分清主次，充足發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，關(guān)心學(xué)生對基礎(chǔ)知識舉行梳理歸納，逐步養(yǎng)育其學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力。

語法復(fù)習(xí)課的安頓要遵循認(rèn)知邏輯，應(yīng)是一個從易到難，由簡到繁的過程。要在有限的時光內(nèi)既系統(tǒng)復(fù)習(xí)所有中學(xué)語法項目，又要抓住重點、突破難點，沒有周密的安頓是絕對行不通的。因此復(fù)習(xí)時不妨教師先歸納講解某語法項目的重點難點，然后再操練句型。句型操練有各種形式，常見的有造句、改錯、填空、翻譯訓(xùn)練等等。每一類語法項目的復(fù)習(xí)可以分三個板塊舉行：復(fù)習(xí)要點(附課本例句)、主要考點(列舉高考題)、精選練習(xí)(突出語境，強(qiáng)調(diào)運使勁量)。

高三學(xué)好英語的主意

1.高三學(xué)好英語要多多閱讀英文詞典，目的是提高英語詞匯量。每年的高考，都會出現(xiàn)英語學(xué)霸，這些學(xué)霸的共同點是記憶力4000多個英語詞匯量，不靠死記硬背，靠的是閱讀量。通過閱讀與相應(yīng)單詞有關(guān)的大量的英文句子，反反復(fù)復(fù)練習(xí)一個月，一竅不通，就直接死記硬背相關(guān)的英語單詞。

2.高三學(xué)好英語要說出來。許多學(xué)生學(xué)習(xí)英語僅限于用眼看，不會讀出來，這就是所謂的啞巴式英語。學(xué)習(xí)英語需要我們大聲的說出來，說出來別人才會聽到你讀的對與不對、好與不好。說出來才方便我們記憶，惟獨不斷地練習(xí)去說，對于以后我們的交流和語感是大有關(guān)心的。

3.高三學(xué)好英語要反復(fù)練習(xí)。語言的學(xué)習(xí)在于練習(xí)，這就似乎一門技術(shù)，惟獨不斷地