動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文一一、前言常言道：凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。事如此，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生，自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全的開(kāi)頭。目前大學(xué)生找工作，面臨職業(yè)選擇問(wèn)題。選對(duì)了方向，走對(duì)了路，一路順風(fēng)，春風(fēng)得意，步步高升;選錯(cuò)了方向，走錯(cuò)了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說(shuō)過(guò)：垃圾就是放錯(cuò)位置的人。作為一名大學(xué)生就要做出正確的選擇，就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢(shì)下，更需要通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇好人生的方向，走出人生關(guān)鍵的一步。二、自我剖析1、性格我樂(lè)觀，開(kāi)朗，自信，正直，和藹。有責(zé)任心，踏實(shí)，肯吃苦。易接觸，善交談，寵愛(ài)結(jié)交朋友。2、興趣寵愛(ài)繪畫(huà)、書(shū)法、廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫。此外，還寵愛(ài)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。3、優(yōu)點(diǎn)有自知之明。穩(wěn)重，承受事物的力量和適應(yīng)力比較強(qiáng)，并能準(zhǔn)時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。4、缺點(diǎn)有時(shí)缺乏肯定的自控力，太過(guò)于抱負(fù)化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，有時(shí)比較固執(zhí)。5、綜合解析小時(shí)候，在鄰里和教師眼里，我是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時(shí)，不顧家人的反對(duì)，依據(jù)自己的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，選擇了吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院。我活潑好動(dòng)，寵愛(ài)挑戰(zhàn)，對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作布滿熱忱，有著猛烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)力量。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)p/target=_blankphotohop、CorelDRAW、C業(yè)技能。還參與了課外興趣小組動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，我樂(lè)觀參與學(xué)生會(huì)工作。擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)部的工作，豐富了同學(xué)們的精神生活，加深了同學(xué)之間的友情，也熬煉了我的組織力量和工作力量。勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。我的霍蘭德職業(yè)代碼EA(社會(huì)企業(yè)藝術(shù))7、我的職業(yè)興趣動(dòng)畫(huà)師;畫(huà)家;服裝設(shè)計(jì)師。三、行業(yè)分析1、行業(yè)簡(jiǎn)析近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷開(kāi)展，必定帶來(lái)文化全球化的推動(dòng)，當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合嚴(yán)密的程度，已超過(guò)了歷史任何一個(gè)時(shí)期，文化已成為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的形式。我國(guó)人口眾多，僅動(dòng)漫主要受眾人群的青少年就有3、7隨著經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和人們生活水平提高，僅國(guó)內(nèi)需求就可以支撐動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)較好地開(kāi)展，加上在國(guó)際動(dòng)漫市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大，將為我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)開(kāi)展供給巨大空間。20200202501000十一五期間的金礦。2、社會(huì)對(duì)所需人才的要求首先，要畫(huà)技超群的。再者，要有豐富的想象力，會(huì)創(chuàng)。思想安康，有職業(yè)操守的。能吃苦會(huì)忍耐。3、學(xué)校環(huán)境分析a、就讀學(xué)校環(huán)境吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院是全國(guó)所專(zhuān)業(yè)動(dòng)畫(huà)高校、目前全國(guó)惟一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫(huà)學(xué)院、也同時(shí)是我國(guó)目前動(dòng)畫(huà)高等教育領(lǐng)域內(nèi)的一所擁有國(guó)家動(dòng)畫(huà)教學(xué)爭(zhēng)論基地和國(guó)家動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動(dòng)漫玩耍產(chǎn)業(yè)園的特色鮮亮的專(zhuān)業(yè)型高等院校，在我國(guó)動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身吉20006與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)立的制二級(jí)學(xué)院。不久前，學(xué)院被國(guó)家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦省屬一般高等院校，屬于省屬一般高校系列3201000b、所學(xué)專(zhuān)業(yè)二維動(dòng)畫(huà)二維畫(huà)面是平面上的畫(huà)面。紙張、照片或計(jì)算機(jī)屏幕顯示，無(wú)論畫(huà)面的立體感有多強(qiáng)，終究只是在二維空間上模擬真實(shí)的三維空間效果。一個(gè)真正的三維畫(huà)面，畫(huà)中景物有正面，也有側(cè)面和反面，調(diào)整三維空間的視點(diǎn)，能夠看到不同的內(nèi)容。二維畫(huà)面無(wú)論怎樣看，畫(huà)面的內(nèi)容是不變的。二維與三維動(dòng)畫(huà)的區(qū)分主要在承受不同的方法獲得動(dòng)畫(huà)中的景物運(yùn)動(dòng)效果?，F(xiàn)在的電腦制作的二維動(dòng)畫(huà)是對(duì)手工傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的一個(gè)改進(jìn)。通過(guò)輸入和編輯關(guān)幀;計(jì)算和生成中間幀;定義和顯示運(yùn)動(dòng)路徑;交互式給畫(huà)面上色;產(chǎn)生一些絕技效果;實(shí)現(xiàn)畫(huà)面與聲音的同步;掌握運(yùn)動(dòng)系列的記錄等等。四、職業(yè)選擇我的抱負(fù)是成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工程師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)畫(huà)學(xué)院的時(shí)候，我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。五、職業(yè)行動(dòng)方案1、大學(xué)本科(四年)大二：承前啟后。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適中選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己學(xué)問(wèn)多元化?？隙ㄒ嫉綄?zhuān)業(yè)資格證書(shū)。也可參與有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，爭(zhēng)取時(shí)機(jī)去用人單位應(yīng)聘工作。我在擬好了規(guī)劃后，會(huì)不斷提示自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)遇到困難。如很難預(yù)料的或難以掌握的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種狀況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或轉(zhuǎn)變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。2、爭(zhēng)論生(三年)31-3進(jìn)入大型動(dòng)畫(huà)企業(yè)工作，也可去特地動(dòng)畫(huà)爭(zhēng)論機(jī)構(gòu)，準(zhǔn)時(shí)適應(yīng)爭(zhēng)論工作，找到工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。(備選方案：假設(shè)畢業(yè)后一時(shí)進(jìn)不了滿足的爭(zhēng)論機(jī)構(gòu)，預(yù)備連續(xù)深造考博再進(jìn)爭(zhēng)論所工作。)43-10此時(shí)已適應(yīng)了爭(zhēng)論工作，認(rèn)真致力于所在機(jī)構(gòu)的爭(zhēng)論工程，爭(zhēng)取取得爭(zhēng)論工程的成功。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不松懈。在此前提下的社會(huì)資源、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。510、2010考慮一邊在爭(zhēng)論所連續(xù)工作，一邊開(kāi)班授課，傳授自己的畢生所學(xué)，致力于動(dòng)畫(huà)行業(yè)的將來(lái)開(kāi)展。另外，我會(huì)依據(jù)現(xiàn)實(shí)因素，不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。六、實(shí)踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文!方案固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能患病問(wèn)題，要求有糊涂的頭腦。動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文二一、職業(yè)規(guī)劃的重要性在競(jìng)爭(zhēng)格外猛烈的今日，如何從蕓蕓眾生中脫穎而出，如何將自己的抱負(fù)化為現(xiàn)實(shí)，如何讓自己成為成功的寵兒。獲得這一切的前提是：你必需知道自己是誰(shuí)，興趣在哪里，目標(biāo)是什么，為了目標(biāo)你該做哪些努力。簡(jiǎn)而言之，一個(gè)人的成功與否，很大程度上取決于他能否有一個(gè)明確而具體的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且將這種職業(yè)規(guī)劃運(yùn)用到實(shí)踐中去。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)頭成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何表達(dá)公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假設(shè)不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，假設(shè)是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地因此，不妨為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力;有了規(guī)劃，才會(huì)勇敢地去追!二、盤(pán)點(diǎn)自我人都是具有多面性的，這往往表達(dá)在性格方面，比方很多人都揣測(cè)不出自己的性格屬于什么類(lèi)型，由于人在不同的時(shí)候所表達(dá)的性格是不同的。從小到大的我，性格上也是具有很多面的，因此外向還是內(nèi)向，根本上無(wú)法定位。但有一點(diǎn)是可以確定的，那就是我自身布滿了責(zé)任心與正義感，還有很強(qiáng)的社會(huì)觀念。通過(guò)做一些自我剖析的測(cè)試，得出的結(jié)論是，我適合那些極具挑戰(zhàn)性的，處處布滿激情，迸發(fā)著才智的火花的工作。但我自身并不寵愛(ài)一些再商業(yè)場(chǎng)上或是政府機(jī)關(guān)做事情，我寵愛(ài)并且崇尚自由度相當(dāng)大的職業(yè)，假設(shè)有可能，我只期望做一名職業(yè)漫話設(shè)計(jì)者。興趣盤(pán)點(diǎn)：繪畫(huà)、書(shū)法、廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫。此外，還寵愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)當(dāng)班干部，動(dòng)手力量較強(qiáng)，父親是畫(huà)家，從小把握書(shū)法根本學(xué)問(wèn)，屢次獲得繪畫(huà)及其相關(guān)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。大一時(shí)獲全國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：內(nèi)向，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。工作不順當(dāng)時(shí)脾氣比較急躁;繪畫(huà)時(shí)不期望他人打攪，假設(shè)有人打攪，常會(huì)發(fā)火。優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事認(rèn)真認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際力量較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神，樂(lè)觀主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。三、強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，轉(zhuǎn)變?nèi)秉c(diǎn)一個(gè)人無(wú)確定的優(yōu)點(diǎn)，也無(wú)確定的缺點(diǎn)，關(guān)鍵在于你如何把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，并且借此增加自己的價(jià)值。拿我自己來(lái)說(shuō)，內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，樂(lè)觀參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用始終關(guān)心支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)方案加以針對(duì)改正。我是學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)誕生的，較多的時(shí)間，我都是一個(gè)人作業(yè)，處于比較安靜、獨(dú)處的環(huán)境里，長(zhǎng)期下來(lái)，也就養(yǎng)成了我不擅長(zhǎng)與人溝通，寵愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格特點(diǎn)。我知道，這對(duì)于一個(gè)馬上走入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，是絆腳石。一個(gè)人的才華，終究要讓他人知道，并且在與社會(huì)打交道的過(guò)程中才能得以表達(dá)。因此，我對(duì)自己的規(guī)劃和建議是：以后不定期要參與各種課外活動(dòng)，樂(lè)觀參與各種類(lèi)型的學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)團(tuán)體。加強(qiáng)與他們的溝通，在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，完善自己的性格，學(xué)會(huì)與人溝通和相處。其次，要加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高缺乏而帶來(lái)的負(fù)面影響。樂(lè)觀爭(zhēng)取條件，參與校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增加自身的社會(huì)工作閱歷，為以后制造更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)根底。四、職業(yè)取向分析測(cè)試為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后將來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位到底是什么，我查找了多種測(cè)試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)展了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的將來(lái)職業(yè)取向。以下為測(cè)驗(yàn)內(nèi)容：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您覺(jué)察和確定自己的職業(yè)興趣和力量特長(zhǎng)，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。假設(shè)您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測(cè)驗(yàn)將使您的這種考慮或選擇具有理論根底，或向您展現(xiàn)其他適宜的職業(yè);假設(shè)您至今尚未確定職業(yè)方向，本測(cè)驗(yàn)將幫助您依據(jù)自己的狀況選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測(cè)驗(yàn)共有七個(gè)局部，每局部測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有時(shí)間限制但請(qǐng)您盡快按要求完成。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)第一局部您心目中的抱負(fù)職業(yè)(專(zhuān)業(yè))對(duì)于將來(lái)的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專(zhuān)業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很模糊，也可能很具體、很清楚。不管是哪種狀況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的331、動(dòng)漫設(shè)計(jì)者2、畫(huà)家職業(yè)錨理論對(duì)我們大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來(lái)了很多啟發(fā)：首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)展自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它打算著個(gè)人職業(yè)生涯的方向，也打算著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)展準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析與職業(yè)興趣量表工具的測(cè)量，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、力量?jī)A向和職業(yè)價(jià)值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)處于猛烈的變化過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地轉(zhuǎn)變，打破傳統(tǒng)的一業(yè)定終身的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢(shì)，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之依據(jù)各種變化來(lái)調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來(lái)，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來(lái)。再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開(kāi)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯開(kāi)展經(jīng)受了不同時(shí)期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)預(yù)備期：職業(yè)預(yù)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、學(xué)問(wèn)、技能的預(yù)備以及等待就業(yè)時(shí)機(jī)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份抱負(fù)職業(yè)的愿望與要求，預(yù)備充分的就能夠很快地找到自己抱負(fù)的職業(yè)，順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入職業(yè)角色;②職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人選擇職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì)選擇勞動(dòng)者的過(guò)程，只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會(huì)成功。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)力量處于最旺盛時(shí)期，是制造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。固然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的，在科學(xué)技術(shù)開(kāi)展快速、人才流淌加快的今日，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)完畢期：由于年齡或身體狀況緣由，漸漸減弱職業(yè)活動(dòng)力量與職業(yè)興趣，從而完畢職業(yè)生涯。大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)展物質(zhì)、心理、學(xué)問(wèn)、技能等各方面充分的預(yù)備，還要依據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)馬上踏入的職業(yè)活動(dòng)要有肯定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，快速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。五、實(shí)踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文!方案固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能患病問(wèn)題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，假設(shè)要獲得成功，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不信任眼淚;成功，不信任頹廢;成功不信任幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼!一個(gè)人對(duì)自己的目標(biāo)不清楚，那么