2/2收集整理，僅供參考孝感生物工程學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思【答案】：C2.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.人格完整C.情緒穩(wěn)定D.心理健康【答案】：B3.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請(qǐng)C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】：D4.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中，最有效的是（）。A.合作課題研究B.學(xué)術(shù)報(bào)告C.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)D.理論講座【答案】：C5.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命B.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的，容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸C.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】：C6.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.社會(huì)服務(wù)B.科學(xué)研究C.文化傳承D.教學(xué)研究【答案】：B7.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.管理威信B.專業(yè)能力C.人格威信D.社會(huì)威信【答案】：C8.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.國(guó)際學(xué)術(shù)交流B.教書(shū)育人C.師德建設(shè)D.學(xué)術(shù)水平【答案】：C9.依據(jù)我國(guó)民法規(guī)定，祖父母、外祖父母是孫子女、外孫子女的（）。A.第三順序法定繼承人B.第二順序法定繼承人C.代位繼承人D.第一順序法定繼承人【答案】：B10.我們常說(shuō)的中國(guó)南北地理分界線是指：A.黃河一線B.海河一線C.秦嶺淮河一線D.長(zhǎng)江一線【答案】：C11.近日，財(cái)政部國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布最新數(shù)據(jù)，截至2017年4月底，全面推開(kāi)營(yíng)改增試點(diǎn)，一年來(lái)減稅規(guī)模近7000億元。國(guó)家實(shí)施營(yíng)改增的目的是（）。①緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力，保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)②釋放企業(yè)發(fā)展活力，提高市場(chǎng)主體競(jìng)爭(zhēng)力③推進(jìn)結(jié)構(gòu)性減稅，降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本A.②B.①②③C.②③D.①③【答案】：C12.莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家和詩(shī)人，他一生著作頗豐。下列哪一項(xiàng)不是莎士比亞的作品?（）A.《哈姆雷特》B.《威尼斯商人》C.《羅密歐與朱麗葉》D.《欽差大臣》【答案】：D13.根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)，面對(duì)大院的門口，你的左手邊是什么方向?（）A.西B.北C.東D.南【答案】：A14.某有限公司的章程通過(guò)后，應(yīng)在公司章程上簽名，蓋章的人員是該公司（）。A.監(jiān)事B.股東C.經(jīng)理D.董事【答案】：B15.—個(gè)國(guó)家或地區(qū)的社會(huì)總需求是指（）。A.國(guó)內(nèi)需求B.企業(yè)需求與個(gè)人需求之和C.國(guó)內(nèi)需求與國(guó)外需求之和D.全社會(huì)消費(fèi)品需求【答案】：C16.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自:（）A.《短歌行》B.《長(zhǎng)歌行》【答案】：B17.一塊土地有四種用途，每種用途的利潤(rùn)如下：用途利潤(rùn)（元）種棉花5000種小麥4000修路8000建娛樂(lè)設(shè)施10000其中種小麥的機(jī)會(huì)成本是（）A.10000元B.8000元C.5000元D.4000元【答案】：A18.量變中的局部性部分質(zhì)變是（）A.事物的各個(gè)部分之間變化不平衡性的表現(xiàn)B.事物的內(nèi)部矛盾和外部條件變化不平衡性的表現(xiàn)C.事物的量和質(zhì)變化不平衡性的表現(xiàn)D.事物的本質(zhì)屬性與非本質(zhì)屬性之間變化不平衡性的表現(xiàn)【答案】：A19.下列現(xiàn)代技術(shù)可以對(duì)沙塵暴和土地沙化現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)測(cè)的是（）。A.遙感技術(shù)B.全球定位技術(shù)C.數(shù)字地球D.地理信息技術(shù)【答案】：A20.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是指哪項(xiàng)科技（）。A.MRB.AIC.ARD.VR【答案】：C21.公文的結(jié)尾，通常采用的表述方式是（）。A.說(shuō)出期望的目標(biāo)B.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的C.發(fā)出號(hào)召，提出希望與要求D.直接點(diǎn)明結(jié)論，以闡明制發(fā)此文的原因【答案】：C22.繼承人應(yīng)先用遺產(chǎn)清償被繼承人生前負(fù)債，其償還原則（）。A.父?jìng)舆€B.以遺產(chǎn)實(shí)價(jià)為準(zhǔn)C.完全清償D.遺產(chǎn)不足部分按實(shí)際情況合理償還【答案】：B23.用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)的公文是（）。A.通報(bào)B.通告C.公告D.通知【答案】：B24.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.一年C.二年D.三年【答案】：C25.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.半年B.兩年C.三年D.一年【答案】：B26.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試D.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；【答案】：C27.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書(shū)B(niǎo).學(xué)習(xí)證明C.畢業(yè)證書(shū)D.肄業(yè)證書(shū)【答案】：A28.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制【答案】：B29.堅(jiān)持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）A.人本主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：A30.某生知道考試作弊不對(duì)，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問(wèn)題A.道德信念B.道德意志C.道德認(rèn)知D.道德情感【答案】：B31.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛(ài)你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說(shuō)，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師犯了以下錯(cuò)誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是（）。A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】：B32.在關(guān)注情境階段，教師擔(dān)心的問(wèn)題是（）。A.學(xué)生是否能聽(tīng)我的B.我能勝任自己的工作嗎C.同事們?nèi)绾慰次褼.備課材料是否充分【答案】：D33.為替代"高等教育"這一概念,國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有（）A.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育B.中學(xué)后教育和成人教育C.成人教育和繼續(xù)教育D.大學(xué)教育和社區(qū)教育【答案】：A34.北京大學(xué)的前身是（）A.南洋公學(xué)B.京師同文館C.京師大學(xué)堂D.中西學(xué)堂【答案】：C35.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是（）。A.語(yǔ)義記憶B.形象記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系B.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響【答案】：ABD37.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為，優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.知識(shí)的差別B.態(tài)度的差別C.洞察力的差別D.效率的差別【答案】：ACD38.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在善惡對(duì)立的處境中進(jìn)行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇C.在社會(huì)價(jià)值的多種可能性中進(jìn)行選擇D.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】：CD39.職業(yè)范圍包括（）。A.崗位責(zé)任B.誠(chéng)實(shí)守信C.操作規(guī)則D.規(guī)章制度【答案】：ACD40.教師對(duì)自身行為的自覺(jué)表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)B.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺(jué)意識(shí)C.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺(jué)意識(shí)D.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí)，是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解【答案】：ABCD41.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.明確管理責(zé)任分工D.家校共同教育杜絕紕漏E.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育【答案】：BCDE42.教書(shū)與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.育人重于教書(shū)B(niǎo).是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程C.先教書(shū)自然能育好人D.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程【答案】：BD43.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）A.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵D.人際交往需要驟增【答案】：BCD44.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.服務(wù)群眾B.辦事公道C.愛(ài)崗敬業(yè)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】：ABC45.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.有利于治國(guó)安邦B.可以開(kāi)拓創(chuàng)新C.降低企業(yè)成本的途徑之一D.持家之本【答案】：ACD46.人類生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的五大能源是：核能、（）。A.石油B.天然氣C.水能D.煤【答案】：ABCD47.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，營(yíng)銷方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營(yíng)銷法則（Attention注意，Interest興趣，Desire欲望，Memory記憶，Action行動(dòng)）逐漸向含有網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的AISAS發(fā)展，創(chuàng)意吸引引起注意（Attention），互動(dòng)性讓受眾產(chǎn)生興趣（Interest），進(jìn)而進(jìn)行搜索（Search），對(duì)產(chǎn)品了解后產(chǎn)生購(gòu)買行為（Action），最后好產(chǎn)品要分享給朋友們（Share），對(duì)此企業(yè)應(yīng)該（）。A.依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)B.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量C.調(diào)整營(yíng)銷戰(zhàn)略，布局線上市場(chǎng)D.加強(qiáng)品牌建設(shè)，拓展銷售渠道【答案】：CD48.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德可以用來(lái)調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為B.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問(wèn)題C.道德能夠代替法律來(lái)約束制止不文明的行為D.道德是法律的補(bǔ)充【答案】：ABD49.古人常用某些詞語(yǔ)作為年紀(jì)的別稱或解釋，下列說(shuō)法正確的是（）。A.四十不惑B.八十古來(lái)稀C.二十弱冠D.六十花甲【答案】：ACD50.計(jì)算機(jī)感染病毒之后一般出現(xiàn)的癥狀有（）。A.經(jīng)常突然出現(xiàn)死機(jī)或重啟現(xiàn)象B.系統(tǒng)不認(rèn)磁盤，或硬盤不能引導(dǎo)系統(tǒng)C.無(wú)故進(jìn)行磁盤讀寫(xiě)或格式化操作D.系統(tǒng)啟動(dòng)、程序裝入、程序執(zhí)行的時(shí)間比平時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)行速度明顯降低【答案】：ABCD51.促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，要求把維護(hù)社會(huì)公平放到突出的位置，依法逐步建立以（）為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。A.分配公平B.權(quán)利公平C.規(guī)則公平D.機(jī)會(huì)公平【答案】：BCD52.在對(duì)資本主義工商業(yè)改造的過(guò)程中，利潤(rùn)分配上實(shí)行的“四馬分肥”是指把國(guó)家資本主義企業(yè)的利潤(rùn)分為（）。A.資本家的利潤(rùn)（包括股息和紅利）B.工人福利基金C.國(guó)家所得稅D.企業(yè)公積金【答案】：ABCD53.（）是道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量。A.道德評(píng)價(jià)B.內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.社會(huì)輿論【答案】：BCD54.下列不屬于祭祖聚族的節(jié)日是（）。A.中秋節(jié)B.春節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.清明節(jié)【答案】：AC55.青青去小島旅游，小島只有王婆一個(gè)賣西瓜的，王婆知道青青對(duì)每一塊西瓜愿意支付的價(jià)格，第一塊西瓜5元，第二塊西瓜3元，青青買了兩塊西瓜。根據(jù)以上材料可知：（）A.青青的消費(fèi)者剩余沒(méi)有成為王婆的利潤(rùn)B.王婆是一個(gè)壟斷廠商C.王婆取消了差別定價(jià)D.王婆是為了獲取最大利潤(rùn)【答案】：BD56.甲公司因乙公司拖欠貨款向A縣法院申請(qǐng)支付令，經(jīng)審查甲公司的申請(qǐng)符合法律規(guī)定，A縣法院向乙公司發(fā)出支付令。乙公司收到支付令后在法定期間沒(méi)有履行給付貨款的義務(wù)，而是向A縣法院提起訴訟，要求甲公司承擔(dān)因其提供的產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題的違約責(zé)任。關(guān)于本案，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.支付令失效B.A縣法院應(yīng)當(dāng)受理乙公司的起訴C.A縣法院不應(yīng)受理乙公司的起訴D.甲公司可以持支付令申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：AB57.我國(guó)古代講