下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列代數(shù)式中中,單項(xiàng)式()A.1個 B.2 C.3個 D.4個2.單項(xiàng)式的次數(shù)是()A. B.1 C.2 D.33.下列說法中正確的是(
)A.的系數(shù)是 B.的次數(shù)是2C.的次數(shù)是0 D.的系數(shù)是4.單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)分別是()A.,4次 B.,4次 C.,3次 D.,3次5.已知是關(guān)于x,y的五次單項(xiàng)式,則m的值是(
)A.3 B.?3 C.3或?3 D.以上都不對6.下列說法中正確的是(
)A.單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是3B.單項(xiàng)式的系數(shù)是1,次數(shù)是0C.單項(xiàng)式的系數(shù)是2,次數(shù)是4D.單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是27.下列代數(shù)式:①;②m;③;④;⑤;⑥;⑦,其中是單項(xiàng)式的是(只填序號).8.單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是.9.請寫出一個只含a,b兩個字母,且次數(shù)是4次的單項(xiàng)式.10.已知式子是關(guān)于的次單項(xiàng)式,則的值為.11.如果單項(xiàng)式和的次數(shù)相同,則的值為.12.若關(guān)于a,b單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是5,則,.13.找出下列各代數(shù)式中的單項(xiàng)式,并寫出各單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù).,,,,,,,.14.已知單項(xiàng)式是一個四次單項(xiàng)式,求的值.15.若是關(guān)于,的五次單項(xiàng)式且系數(shù)為6,試求,的值.16.已知單項(xiàng)式與的次數(shù)相同,求的值.17.已知是關(guān)于x,y的五次單項(xiàng)式,試求下列代數(shù)式的值.(1);(2).能力提升18.系數(shù)為-且只含有x、y的三次單項(xiàng)式(不需要包含每個字母),可以寫出(
)
.A.2個 B.3個 C.4個 D.5個19.觀察這一系列單項(xiàng)式的特點(diǎn):,,,,…那么第8個單項(xiàng)式為()A. B. C. D.20.觀察下列關(guān)于的單項(xiàng)式,探究其規(guī)律:按照上述規(guī)律,第個單項(xiàng)式是.21.小明同學(xué)利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)了一個程序,輸入和輸出的情況如下表.他發(fā)現(xiàn)從第三個輸出項(xiàng)起的每一項(xiàng)都與這一項(xiàng)的前面兩個輸出項(xiàng)有關(guān).按此規(guī)律,當(dāng)輸入9時,輸出結(jié)果為,從1開始一直輸入到2022后,輸出項(xiàng)的系數(shù)與次數(shù)均為奇數(shù)的項(xiàng)共有個.輸入12345678…輸出a…22.觀察下列一系列單項(xiàng)式的特點(diǎn):,﹣x2y2,x2y3,﹣x2y4,…(1)寫出第8個單項(xiàng)式;(2)猜想第n(n大于0的整數(shù))個單項(xiàng)式是什么?并指出它的系數(shù)和次數(shù).拔高拓展23.觀察下列單項(xiàng)式:,,,,…,,,…寫出第個單項(xiàng)式.為解決這個問題,特提供下面的解題思路:通過觀察單項(xiàng)式的結(jié)構(gòu)特征,分三步確定:先確定符號,再確定系數(shù)的絕對值,最后確定次數(shù).(1)這組單項(xiàng)式系數(shù)的符號規(guī)律是________系數(shù)的絕對值規(guī)律是________;(2)這組單項(xiàng)式的次數(shù)的規(guī)律是________;第六個單項(xiàng)式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)診所醫(yī)療垃圾處理制度
- 養(yǎng)老院家屬溝通與反饋制度
- 企業(yè)內(nèi)部績效考核制度
- 公共交通乘客信息管理制度
- 2026年社會心理學(xué)探究社會行為與社會現(xiàn)象分析題集
- 2026年區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用考試題集
- 2026年編程基礎(chǔ)與算法優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)題庫
- 2026年一級建造師工程管理專業(yè)綜合練習(xí)題
- 2026年網(wǎng)絡(luò)安全編程基礎(chǔ)能力測試題
- 2026年激光生物合同
- 設(shè)備投資分成協(xié)議書
- 空氣能維保合同協(xié)議
- 2019營口天成消防JB-TB-TC5120 火災(zāi)報警控制器(聯(lián)動型)安裝使用說明書
- 買賣肉合同樣本
- 2025年中國三氯丙酮市場調(diào)查研究報告
- 五下語文快樂讀書吧《三國演義》導(dǎo)讀單
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):以《百合花》為例掌握小說考點(diǎn)
- 面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(MOOC版)全套教學(xué)課件
- JT-T-1248-2019營運(yùn)貨車能效和二氧化碳排放強(qiáng)度等級及評定方法
- 人教PEP英語六年級下冊全冊教案教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
- 語文七年級下字帖打印版
評論
0/150
提交評論