慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年信客課文重難點(diǎn)語(yǔ)句及講解收拾

信客課文重難點(diǎn)語(yǔ)句及講解

【重難點(diǎn)語(yǔ)句】

１、課文重點(diǎn)寫(xiě)了信客的哪兩件事？從中可見(jiàn)信客具有怎樣的性格特征？

〖解析

最能反映人物性格主要特征的事，往往詳寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)。本文記敘的重點(diǎn)在第二、三大部分，可結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容聯(lián)系信客職業(yè)的特點(diǎn)思索作答。

〖參考答案

課文重點(diǎn)寫(xiě)了信客為客死他鄉(xiāng)的謀生者充當(dāng)代理人、遭同鄉(xiāng)誣陷兩件事。這兩件事都說(shuō)明了信客職業(yè)的兇險(xiǎn)，從中也可看出信客熱心樂(lè)助、任勞任怨、善良厚道、待人寬容的性格特征。

２、傾注滿(mǎn)腔熱情為信客樹(shù)碑立傳，主要寫(xiě)作意圖是什么？

〖解析

閱讀課文可知，信客是決定的人物?？窗龘P(yáng)什么，就知道在倡導(dǎo)什么，再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，就可揣摩出的寫(xiě)作意圖。

〖參考答案

通過(guò)褒揚(yáng)信客難能珍貴的品質(zhì)，旨在倡導(dǎo)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們都來(lái)學(xué)習(xí)信客品質(zhì)，大力弘揚(yáng)誠(chéng)信無(wú)私、寬容待人的精神。

３、舉例說(shuō)明這篇課文的語(yǔ)言具有怎樣的特點(diǎn)？

〖解析

本文是本單元的總算一篇課文，探索本文的語(yǔ)言特點(diǎn)，可與前面學(xué)過(guò)的四篇課文的語(yǔ)言（或樸素平實(shí)，或含蓄蘊(yùn)藉）舉行比較，在比較中理解學(xué)者散文的風(fēng)格。

〖參考答案

本文的`語(yǔ)言有兩大特點(diǎn)：一是質(zhì)樸而典雅，如“他讀過(guò)私塾，年長(zhǎng)后外出闖碼頭，碰了幾次壁，窮愁潦倒，無(wú)以為生，回來(lái)做了信客”等；二是警辟而又暢達(dá)，如“這些眼神，是中國(guó)農(nóng)村對(duì)自己的冒險(xiǎn)家們的打分。這些眼神，是千年故土對(duì)城市的探詢(xún)”“現(xiàn)在，他正躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影”等。

【重難點(diǎn)講解】

“信客”的異常職業(yè)，造就了“信客”的異常品格和素質(zhì)?！靶趴汀比蝿谌卧?。他理解在外謀生者，也理解在家的家屬。事情不分內(nèi)分外，只要有求于他，再辛勞也在所不辭。偶爾還得忍受無(wú)端的猜疑與侮辱。“信客”誠(chéng)信無(wú)私。誠(chéng)信是這個(gè)職業(yè)的生命。誠(chéng)信以不貪為前提，他潔身自好，從不雁過(guò)拔毛，也不怕別人疑惑?！靶趴汀贝藢捜?。他在發(fā)財(cái)?shù)耐l(xiāng)那里遭了兇險(xiǎn)，并不想讓發(fā)財(cái)同鄉(xiāng)蒙受陰影，回鄉(xiāng)后沒(méi)有挑事，不說(shuō)任何壞話(huà)，他保護(hù)了一個(gè)家庭?！靶趴汀钡慕?jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)才干。持久當(dāng)信客，提高了文化程度，開(kāi)闊了眼界，豐盛了經(jīng)驗(yàn)。他當(dāng)教師是優(yōu)秀的教師，當(dāng)校長(zhǎng)是優(yōu)秀的校長(zhǎng)。他贏(yíng)得了社會(huì)普遍的贊譽(yù)。

結(jié)構(gòu)思路：

第一部分：寫(xiě)衰老人采納“信客”的差使。

第二部分：寫(xiě)“信客”任勞任怨、誠(chéng)信無(wú)私。

第三部分：寫(xiě)“信客”待人寬容和因故不做“信客”了。

第四部