TheMarvinWeisbordSix-BoxModel馬文?韋斯伯德六盒模型詳解韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解六盒模型從哪里來的？

六盒模型是由美國分析師馬文?韋斯伯德（MarvinWeisbord）開發(fā)的一個模型，用于評估組織的運作。它是一個通用模型，可以用于各種組織，主要基于組織發(fā)展領(lǐng)域的技術(shù)和假設(shè)。Thesix-boxmodelisaframeworkdevelopedbytheAmericananalystMarvinWeisbordtoassessthefunctioningoforganizations.Itisagenericframeworkandisintendedforuseacrossawidevarietyoforganizations.Itisbasedmainlyonthetechniquesandassumptionsofthefieldoforganizationaldevelopment.該模型是一種觀察組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計的具體方式。它注重諸如規(guī)劃，激勵和回報，人員等支助功能，內(nèi)部競爭，薪酬標(biāo)準(zhǔn)，伙伴關(guān)系，等級制度和權(quán)力下放，組織控制，問責(zé)制和績效評估等職能。該模型還遵循組織功能的基本“系統(tǒng)”方法，包括眾所周知的輸入和“輸出”等。Themodelrepresentsaparticularwayoflookingatorganizationalstructureanddesign.Itgivesattentiontoissuessuchasplanning,incentivesandrewards,theroleofsupportfunctionssuchaspersonnel,internalcompetitionsamongorganizationalunits,standardsforremuneration,partnerships,hierarchiesandthedelegationofauthority,organizationalcontrol,accountabilityandperformanceassessment.Themodelalsofollowsthebasic'systems'approachtoorganizationalfunctioningincludingthewell-knowninputsand'outputs'categories.六盒模型由以下盒子組成：Thesix-boxmodeliscomprisedofthefollowingcomponents(boxes):

1、目的：我們的業(yè)務(wù)價值是什么？Purposes:What'businesses'arewein?

2、結(jié)構(gòu)：我們?nèi)绾畏止ぃ縎tructure:Howdowedivideupthework?

3、關(guān)系：我們?nèi)绾喂芾頉_突？Relationships:Howdowemanageconflict(coordinate)amongpeople?Withourtechnologies?

4、獎勵：是否有動力去做所有需要做的事情？Rewards:Isthereanincentivefordoingallthatneedsdoing?

5、領(lǐng)導(dǎo)：是否有人保持平衡？Leadership:Issomeonekeepingtheboxesinbalance?

6、幫助：我們有足夠的協(xié)調(diào)手段嗎？Helpfulmechanisms:Haveweadequatecoordinatingtechnologies?韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解使命/目標(biāo)

盒子1組織/結(jié)構(gòu)

盒子2關(guān)系/流程

盒子3回報/激勵

盒子4支持/幫助

盒子5領(lǐng)導(dǎo)/管理

盒子6我們?yōu)檎l創(chuàng)造什么價值？我們?nèi)绾畏止?？我們?nèi)绾螀f(xié)作？我們?nèi)绾渭ぐl(fā)動力？我們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)？我們?nèi)绾伪３终w平衡？組織所處在的內(nèi)外部環(huán)境輸入輸出六盒模型是什么？韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解六盒模型可以用來干什么？組織診斷工具團隊共創(chuàng)工具六盒模型工具應(yīng)用場景團隊管理溝通工具組織規(guī)劃工具對組織現(xiàn)狀進行全面診斷組織的現(xiàn)狀如何組織的健康程度如何

組織發(fā)生了什么HRBP與業(yè)務(wù)部門的溝通工具日常溝通管理例會專項問題溝通繪制組織大圖，賦能業(yè)務(wù)團隊促進業(yè)務(wù)部門對于組織的團隊共識讓業(yè)務(wù)部門看到我們的組織發(fā)生了什么韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解六盒模型適合哪些人群？部門經(jīng)理BU總經(jīng)理BG總經(jīng)理……COEHRBP韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解盒子1：使命/目標(biāo)-我們?yōu)檎l創(chuàng)造什么價值？使命/目標(biāo)

盒子1主要內(nèi)容：

1、我們是誰？

2、我們?yōu)檎l而存在？-我們的客戶是誰

3、我們的使命是什么？-我們?yōu)榭蛻魟?chuàng)造的價值是什么？

4、我們的目標(biāo)是什么？-短期目標(biāo)，長期目標(biāo)分別是什么？如何評價：

1、以上幾項主要內(nèi)容是不是很清晰和明確？

2、組織內(nèi)部的所有人是不是一致認(rèn)同以上的內(nèi)容？是否有不同的認(rèn)知？3、使命和目標(biāo)是否能激勵組織成員？組織成員是否愿意為了這個使命和目標(biāo)而奮斗？韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解盒子2：組織/結(jié)構(gòu)-我們?nèi)绾畏止?？主要?nèi)容：

1、我們的組織架構(gòu)是什么樣的？

2、各部門如何分工？各部門的職責(zé)是什么？

3、各部門的組織邊界如何劃分？

4、現(xiàn)在組織架構(gòu)是否有助于實現(xiàn)組織目標(biāo)？如何評價：

1、組織架構(gòu)，分工及職責(zé)，組織邊界是否清晰和明確？

2、組織架構(gòu)和分工是否能夠支撐組織目標(biāo)的實現(xiàn)？3、組織運轉(zhuǎn)的效率和效能如何？組織/結(jié)構(gòu)

盒子2韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解盒子3：關(guān)系/流程-我們?nèi)绾螀f(xié)作？主要內(nèi)容：1、基于業(yè)務(wù)需求建立的業(yè)務(wù)流程是什么樣的？2、基于業(yè)務(wù)流程建立的上下游關(guān)系及橫向協(xié)助關(guān)系是怎么樣的？3、關(guān)系之間的緊密度如何？依賴度如何？關(guān)系質(zhì)量如何？4、相互協(xié)助的部門之間，部門與個人之間，人與人之間的氛圍是怎么樣的？如何評價：1、流程和關(guān)系是否清晰和明確？流程不順暢的原因是什么？2、組織沖突和制約是否是良性的？如何更好的解決沖突？3、部門之間，人與人之間的溝通是否是順暢的，氛圍是否是和諧的？4、流程和關(guān)系是否是高效的？關(guān)系/流程

盒子3韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解盒子4：回報/激勵-我們?nèi)绾渭ぐl(fā)動力？主要內(nèi)容：

1、如何激發(fā)員工工作的動力？

2、現(xiàn)有哪些激勵手段？形式是怎么樣的？

3、現(xiàn)有激勵手段達成了什么樣的效果？如何評價：

1、組織需要員工的正向行為是否是清晰和明確？

2、激勵手段和形式是否是充足的？

3、現(xiàn)有的回報水平是否具有外部競爭力？

4、現(xiàn)有的激勵是否激發(fā)了員工的正向行為？

5、激勵效果是否可以滿足組織的需要？回報/激勵

盒子4韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解盒子5：支持/幫助-我們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)？主要內(nèi)容：1、現(xiàn)有的組織支持和幫忙體系有哪些？2、軟性的支持和幫助有哪些？（文化、培訓(xùn)等）3、硬性的支持和幫助有哪些？（辦公環(huán)境，設(shè)備、資金等）如何評價：1、支持和幫助體系是否是清晰和明確的？2、支持和幫助體系是否是有效的？是否是在正常運轉(zhuǎn)？3、獲得支持和幫助的渠道是否是通暢的？支持/幫助

盒子5韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解盒子6：領(lǐng)導(dǎo)/管理-我們?nèi)绾伪３终w平衡？主要內(nèi)容：1、現(xiàn)有的管理團隊是怎樣一個團隊？2、現(xiàn)有的管理水平和管理效率如何？3、領(lǐng)導(dǎo)獲取其他幾個盒子狀況的渠道和方法有哪些？4、現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理風(fēng)格是什么樣的？5、組織需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力？如何評價：1、現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊是否維持了各個盒子的平衡？2、當(dāng)某個盒子出現(xiàn)了不平衡，調(diào)節(jié)手段是否充足？領(lǐng)導(dǎo)/管理

盒子6韋斯伯德六盒模型(六個盒子)詳解六盒模型在不同應(yīng)用場景中的注意事項？組織診斷工具團隊共創(chuàng)工具團隊管理溝通工具1、形式：調(diào)查問卷或訪談2、數(shù)量：各層級20%-30%3、產(chǎn)出：各層級員工對于六個盒子內(nèi)容的理解，各項內(nèi)容是否清晰，員工是否理解。4、只提問，只記錄員工回答的內(nèi)容，不與員工進行