小結(jié)與復(fù)習(xí)第八章數(shù)據(jù)的收集與整理要點梳理考點講練當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)1、明確調(diào)查問題和目的。2、確定調(diào)查對象3、選擇調(diào)查方式4、展開調(diào)查5、收集并整理描述數(shù)據(jù)6、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論從事一個統(tǒng)計活動大致要經(jīng)歷哪些過程有關(guān)概念普查抽樣調(diào)查總體個體樣本樣本容量要點梳理一、數(shù)據(jù)的收集考點一調(diào)查的方式考點講練

例1.下列調(diào)查：

調(diào)查本班同學(xué)的視力；②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命；③為保證“神州九號”的成功發(fā)射，對其零部件進(jìn)行檢查；④對乘坐某班次客車的乘客進(jìn)行安檢.其中適合采用抽樣調(diào)查的是()A.

B.②C.③D.④B針對訓(xùn)練CB考點二總體、個體、樣本、樣本容量例2.我市今年有4萬名考生參加中考，為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取了2000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，在這個問題中，下列說法：這4萬名考生的數(shù)學(xué)中考成績是總體；②每名考生是個體；③2000名考生是總體的一個樣本；④樣本容量為2000.其中說法正確的有()個個個個C3.為了了解七年級1000名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況，從中抽取了300名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了統(tǒng)計，下列判斷：這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查；②1000名學(xué)生是總體；③每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體；④300名學(xué)生是總體的一個樣本；⑤300是樣本的容量.其中正確的有（）個個個個針對訓(xùn)練C4.生物工作者為了估計一片山林中雀鳥的數(shù)量，設(shè)計了如下方案：先捕捉100只雀鳥，給它們做上標(biāo)記后放回山林；一段時間后，再從中隨機(jī)捕捉500只，其中有標(biāo)記的雀鳥有5只.請你幫助工作人員估計這片山林中雀鳥的數(shù)量約為______只.10000二、數(shù)據(jù)的整理1.數(shù)據(jù)的整理方式有統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖.

統(tǒng)計圖包括條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖.

2、制作扇形統(tǒng)計圖的步驟：（1）計算各部分在整體中所占的百分比（2）計算各部分相應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)（360°×百分比=扇形的圓心角）（3）畫出各個扇形，并標(biāo)上百分比3、繪制頻數(shù)直方圖的基本步驟：(1）計算最大值與最小值的差(2)決定組距和組數(shù)，并決定分點(3)列頻數(shù)分布表(4)畫頻數(shù)直方圖考點三統(tǒng)計圖的選擇例3.空氣是由多種氣體混合而成的，為了簡明扼要的介紹空氣的組成情況，較好的描述數(shù)據(jù)，最適合使用的統(tǒng)計圖示()A.扇形統(tǒng)計圖B.條形統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖D.以上均可以A5.要反映我市某一周每天最高氣溫的變化趨勢，宜采用（）A.扇形統(tǒng)計圖B.條形統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖D.以上均可以針對訓(xùn)練6.許多電視臺都有“模仿秀”“新人秀”之類的娛樂節(jié)目，要比較選手的人氣指數(shù)，現(xiàn)場大屏幕可以顯示觀眾對選手的支持率，顯示結(jié)果的時候通常選用（）

A.扇形統(tǒng)計圖B.條形統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖D.以上均可以CB考點四統(tǒng)計圖的綜合應(yīng)用試根據(jù)題中提供的信息，回答下列問題：(1)求本次被調(diào)查的八年級學(xué)生的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.(2)若該校八年級學(xué)生共有180人，請你估計該校八年級有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生)？解：(1)因為喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”方式的圓心角度數(shù)為120°，人數(shù)為18，所以被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為(人).故非常喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”方式的人數(shù)為54-18-6=30(人)，(2)因為“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角為：120°+200°=320°，所以支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式所占百分比為×100%,所以該校八年級180名學(xué)生中，有180××100%=160名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式.針對訓(xùn)練年12月份，某市總工會組織該市各單位參加“迎新春長跑活動”，將報名的男運動員分成3組：青年組，中年組，老年組，各組人數(shù)所占比例如圖所示，已知青年組有120人，則中年組與老年組人數(shù)分別是()，，，，10B8.李老師為了解班里學(xué)生的作息時間，調(diào)查了班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費的時間，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生所花時間都少于50分鐘，然后將調(diào)查數(shù)據(jù)整理，作出如下頻數(shù)直方圖的一部分(每組數(shù)據(jù)含最小值不含最大值).請根據(jù)該頻數(shù)直方圖，回答下列問題：(1)此次調(diào)查的總體是什么？(2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖；(3)該班學(xué)生上學(xué)路上花費時間在30分鐘以上(含30分鐘)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少？【解析】(1)因為總體是所調(diào)查對象的全體，所以“班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費的時間”是總體.(2)如圖所示：(3)依題意得在30分鐘以上(含30分鐘)的人數(shù)為5人，所以5÷50=10%，所以該班學(xué)生上學(xué)路上花費時間在30分鐘以上(含30分鐘)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是10%.(1)該市參加“三獨”比賽的總?cè)藬?shù)是______人，圖中獨唱所在扇形的圓心角的度數(shù)是______度，并把條形圖補(bǔ)充完整.(2)從這次參賽選手中隨機(jī)抽取20人調(diào)查，其中有9人獲獎，請你估算今年全市約有多少人獲獎？解(1)總?cè)藬?shù)=120÷30%=400（人）(2)獨唱的人數(shù)=400-120-80=200(人)

獨唱所在扇形的圓心角的度數(shù)為：

(2)估算