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文檔簡(jiǎn)介
2023年河南省中考?xì)v史試卷
一、單選題(本大題共20小題,共20.0分)
1.有學(xué)者說(shuō),在我國(guó)史前時(shí)期的各個(gè)文化區(qū)當(dāng)中,中原有“居天下之中”的地理優(yōu)勢(shì),扮
演了中華文明大熔爐的角色。該學(xué)者肯定了中原文化區(qū)在中華文明形成過(guò)程中()
A.產(chǎn)生時(shí)間最早B.居于核心地位C.發(fā)展相對(duì)獨(dú)立D.體系最為完備
2.殷墟出土了大量的貝,商朝時(shí)期的一些文字都含“貝”字(如表)。據(jù)此判斷,貝在商
朝應(yīng)該是()
甲骨文嚼6
*
對(duì)應(yīng)漢字貝買(mǎi)貝寶
A.貨幣B.禮器C.食器D.酒具
3.考古發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)中后期的鐵器,出土范圍遍及秦、齊、燕、楚等七國(guó)境內(nèi),器類(lèi)包括農(nóng)
具、手工業(yè)工具、兵器和雜器。這表明當(dāng)時(shí)鐵器()
A.象征貴族身份B.制作工藝精良C.實(shí)行官營(yíng)專(zhuān)賣(mài)D.得到廣泛使用
4.漢武帝分別設(shè)置《詩(shī)》《書(shū)》《易》《禮》《春秋》博士,讓他們專(zhuān)心傳經(jīng)講學(xué),后來(lái),
博士又演變?yōu)閲?guó)家學(xué)術(shù)教育機(jī)關(guān)的學(xué)官。這有利于()
A.儒學(xué)地位提高B.科舉制度完善C.人民負(fù)擔(dān)減輕D.經(jīng)濟(jì)管理強(qiáng)化
5.唐三彩是盛唐氣象的一個(gè)縮影,它延續(xù)了秦漢以來(lái)彩塑的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格,又創(chuàng)造性地運(yùn)用了
低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重()
A.傳承與創(chuàng)新B.交流與傳播C.改進(jìn)與推廣D.開(kāi)放與互鑒
6.宋朝在泉州、廣州等地都設(shè)有“蕃市”“蕃坊”“蕃學(xué)”。這是由于當(dāng)時(shí)()
A.市民階層壯大B.海外貿(mào)易興盛C.民族交往頻繁D.文化教育發(fā)展
7.秦漢至唐主要依據(jù)自然界限來(lái)劃分行政區(qū)劃,而元代不惜打破自然地理界限,人為地造
成區(qū)劃邊界處于犬牙交錯(cuò)的格局,使地方喪失扼險(xiǎn)而守的地理?xiàng)l件。這種“打破”是為了
()
A.保護(hù)自然環(huán)境B.方便信息傳遞C.加強(qiáng)中央集權(quán)D.開(kāi)發(fā)江南地區(qū)
8.曹雪芹把詩(shī)賦、書(shū)法、戲文、對(duì)聯(lián)、禮節(jié)、飲食、服裝等元素以及各種風(fēng)俗習(xí)慣,幾乎
全部安插在《紅樓夢(mèng)》里。這強(qiáng)調(diào)了《紅樓夢(mèng)》()
A.語(yǔ)言精練生動(dòng)B.內(nèi)容通俗易懂C.線索清晰完整D.匯聚傳統(tǒng)文化
9.據(jù)統(tǒng)計(jì),1901年上海、武漢兩地的華商紗廠紗錠占到全國(guó)的74.7%;1910年這一比例有
所下降,但仍占全國(guó)的51.5%。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)的紡織業(yè)()
A.發(fā)展曲折B.分布不平衡C.技術(shù)落后D.規(guī)模比較小
10.20世紀(jì)初,先進(jìn)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到,僅僅靠移植西方政治制度難以挽救中國(guó),要從根本上
改造中國(guó),還要有文化的覺(jué)醒和思想的啟蒙?;谶@一認(rèn)識(shí)()
A.張騫創(chuàng)辦大生紗廠B.梁?jiǎn)⒊l(fā)表《變法通議》
C.孫中山組建同盟會(huì)D.陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》
11.“縱橫十幾省,跨越滔滔急流,征服皚皚雪山,穿越茫茫草地,突破層層封鎖,粉碎上
百萬(wàn)敵軍的圍追堵截,勝利前進(jìn)至陜甘寧地區(qū)?!辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>
A.國(guó)民革命軍北伐B.秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山
C.中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征D.劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山
12.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅1938年5-8月,經(jīng)八路軍西安辦事處赴延安的知識(shí)青年就達(dá)2288人,到1938
年底,赴延安的知識(shí)分子達(dá)10萬(wàn)多人?!暗窖影踩ァ背蔀橐淮笈兄厩嗄旰椭R(shí)分子的共同
選擇。這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.西安事變的和平解決扭轉(zhuǎn)了時(shí)局B.中國(guó)共產(chǎn)黨成為抗戰(zhàn)勝利的希望
C.百團(tuán)大戰(zhàn)打擊了日軍的侵略氣焰D.中共七大為抗戰(zhàn)勝利準(zhǔn)備了條件
13.“打得一拳開(kāi),免得百拳來(lái)”。它使中國(guó)人民徹底掃除了近代以來(lái)任人宰割、仰人鼻息
的百年恥辱,奠定了新中國(guó)在亞洲和國(guó)際事務(wù)中的重要地位。這段話評(píng)論的是()
A.開(kāi)國(guó)大典B.土地改革C.抗美援朝D.三大改造
14.到2017年底,我國(guó)治理沙化土地1.26億畝,實(shí)現(xiàn)了由“沙進(jìn)人退”到“人進(jìn)沙退”的
歷史性轉(zhuǎn)變。這主要體現(xiàn)了我國(guó)()
A.經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化B.能源結(jié)構(gòu)調(diào)整逐漸加快
C.科教興國(guó)戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)D.生態(tài)文明建設(shè)成效顯著
15.如表內(nèi)容是古代多個(gè)國(guó)家或地區(qū)表示1至5的計(jì)數(shù)符號(hào)。這反映了()
古印度——+b
美索不達(dá)米亞所甲
拉丁語(yǔ)系國(guó)家1n□
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A.人類(lèi)文化的多元B.亞非文明的交往C.書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)的完善D.阿拉伯人的貢獻(xiàn)
16.觀察如圖可知,這些城市的相似之處是()
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巴黎自由城市(含春得部分自治權(quán)的
城市)
--
中世紀(jì)城市(部分)分布示意圖
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B.文化繁榮C.社會(huì)穩(wěn)定D.交通便利
17.這條定律既可適用于蒼茫的宇宙,也可運(yùn)用于最微小的物體,它的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著經(jīng)典物理
學(xué)的創(chuàng)立。該定律的發(fā)現(xiàn)者是()
A.牛頓B.法拉第C.達(dá)爾文D.愛(ài)迪生
18.明治政府利用國(guó)家的資金,創(chuàng)辦了一批官營(yíng)的“模范工廠”,目的是把私人資本引向發(fā)
展近代工業(yè)的道路。這表明明治政府在改革中()
A.推行地稅改革B.提倡“文明開(kāi)化”C.注重示范引領(lǐng)D.
實(shí)行“廢藩置縣”
19.1972-1979年,美蘇共舉行了五次首腦會(huì)晤,兩國(guó)間的經(jīng)貿(mào)關(guān)系也隨之活躍起來(lái),貿(mào)易
額從6.38億美元上升至44.77億美元。這反映了(
A.多極化趨勢(shì)已逐步顯現(xiàn)B.國(guó)際合作改變世界格局
C.政治緩和帶動(dòng)經(jīng)貿(mào)發(fā)展D.冷戰(zhàn)對(duì)峙局面不復(fù)存在
20.20世紀(jì)90年代以來(lái),電子郵件、即時(shí)通信工具、電子圖書(shū)館、在線支付等使人的活動(dòng)
超越了許多時(shí)空限制。這主要是基于()
A.交通工具革新B.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展C.空間技術(shù)興起D.電子商務(wù)普及
二、材料解析題(本大題共5小題,共30.0分)
21.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一
陽(yáng)燧取火示意圖
陽(yáng)燧是中國(guó)古代取火用具。利用太陽(yáng)光取火是運(yùn)用光的折射和聚焦原理完成的(如圖),故
人們稱(chēng)之為陽(yáng)燧。《周禮》記載周代有專(zhuān)門(mén)執(zhí)掌用陽(yáng)燧取火的組織,叫作“司短(短hui:火)
氏”。
一一摘編自中國(guó)國(guó)家博物館《文物夏商周史》
材料二古埃及人已經(jīng)知道在石頭縫里打入木楔,然后灌上水,就可以利用木頭的張力讓巨石
裂開(kāi)。他們把大門(mén)設(shè)計(jì)成由4塊巨石構(gòu)成的三角形(見(jiàn)圖),使得重達(dá)500萬(wàn)噸的建筑也不
能把開(kāi)口的門(mén)壓塌。
大金字塔三角形入口
—摘編自吳軍《全球科技通史》
(1)材料一和材料二所述成就有哪些相似之處?
(2)請(qǐng)?jiān)倥e出一例中國(guó)古代相似的成就,并說(shuō)明它的價(jià)值。
22.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一近代新式學(xué)堂(部分)課程開(kāi)設(shè)情況表
學(xué)堂開(kāi)設(shè)課程
京師同文館數(shù)理啟蒙、幾何原本、微分積分、萬(wàn)國(guó)公法、練習(xí)譯書(shū)等
福州船政學(xué)堂英語(yǔ)、地理、代數(shù)、幾何、航海天文學(xué)、船舶駕駛術(shù)等
天津電報(bào)學(xué)堂電磁學(xué)、電測(cè)試、材料學(xué)、電報(bào)地理學(xué)、電報(bào)實(shí)習(xí)等
一摘編自章開(kāi)沅等《中國(guó)近現(xiàn)代史》
材料二京師同文館翻譯的西書(shū)以外交和史地政法類(lèi)居多,其中有中國(guó)人看到的第一本國(guó)際公
法。福州船政局在解聘了大批洋人后,大部分技術(shù)工作由船政學(xué)堂的畢業(yè)生擔(dān)任。嚴(yán)復(fù)早年
就讀于福州船政學(xué)堂,后致力于翻譯事業(yè),甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間號(hào)召救亡圖存。新式學(xué)堂建立的分
年排課、按班級(jí)授課等制度,一直沿用至今。
一一摘編自鄭師渠《中國(guó)近代史》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括這些學(xué)堂課程設(shè)置的特點(diǎn)。
(2)據(jù)材料二,說(shuō)明這些學(xué)堂產(chǎn)生的影響。
(3)綜上所述,你獲取了關(guān)于教育發(fā)展的什么啟示?
23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一第六個(gè)五年計(jì)劃(1981-1985)部分經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)對(duì)比表
國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
1980年1985年年均增長(zhǎng)率
4588億元9099億元10.6%
全國(guó)居民消費(fèi)水平年均增長(zhǎng)率
1953-1980年1981-1985年
2.6%8.75%
一—摘編自中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院《中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年》
材料二20世紀(jì)80年代,中國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)呈現(xiàn)新的氣象。不少人開(kāi)始告別“鐵飯碗”,紛紛“下
?!?;每年春節(jié)前后的務(wù)工人員返鄉(xiāng)和入城高峰,成為當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)人口流動(dòng)的獨(dú)特景觀;
喇叭褲、紅裙子、文化衫、牛仔褲等風(fēng)靡一時(shí);社會(huì)上出現(xiàn)“讀書(shū)熱”和“外語(yǔ)熱”,欣賞
電影、電視劇、流行歌曲日益成為大眾熱衷的文化生活方式。
——摘編自《中華人民共和國(guó)史》
(1)據(jù)材料一,概括第六個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就。
(2)據(jù)材料二,指出中國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)呈現(xiàn)了哪些方面的新氣象。
(3)從材料一與材料二內(nèi)容的聯(lián)系中,你能得到怎樣的認(rèn)識(shí)?
24.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一新航路開(kāi)辟后,歐洲人把歐亞大陸的馬、雞等家畜家禽,小麥、燕麥等農(nóng)作物,橄欖
和葡萄等水果引入美洲。這種交流也以相反的方向進(jìn)行:美洲向歐亞大陸輸出本地農(nóng)作物,
如玉米、馬鈴薯等。
一一摘編自王斯德《世界通史》
材料二馬引入美洲后,犁耕開(kāi)始取代過(guò)去的鋤耕;原產(chǎn)于非洲東北部的咖啡成為北美日常生
活的重要部分,并很快傳播開(kāi)來(lái)。玉米進(jìn)入到亞洲,推動(dòng)了對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的拓荒;美洲的作物
比較容易生長(zhǎng),在一定程度上克服了歐、亞、非的農(nóng)業(yè)歉收問(wèn)題,使很多地區(qū)的人口得到快
速增長(zhǎng)。
一一摘編自帕特里克?曼寧《世界歷史上的移民》
(1)請(qǐng)繪制示意圖,呈現(xiàn)材料一中的“交流”.
(2)據(jù)材料一和材料二,說(shuō)明“交流”帶來(lái)的影響。
25.總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),對(duì)現(xiàn)實(shí)以啟示或借鑒是歷史學(xué)的重要功能。請(qǐng)閱讀下面材料,
從中提煉一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合相關(guān)史實(shí),寫(xiě)一篇80?120字的小短文。(要求:題目自擬,觀點(diǎn)
明確;史實(shí)正確;條理清晰,語(yǔ)句通順,表述完整)
材料
>19世紀(jì),人類(lèi)開(kāi)始人工合成對(duì)自己有用的化學(xué)產(chǎn)品;
>20世紀(jì),合成的化學(xué)制品如殺蟲(chóng)劑、肥料、人工橡膠和合成紡織品等被廣泛使用;
020世紀(jì)80年代,人類(lèi)認(rèn)識(shí)到主要用于空調(diào)和冰箱的氯氟燃(CFCs)正在散發(fā)到大氣中,破
壞著臭氧層;
口1987年,聯(lián)合國(guó)支持的一項(xiàng)協(xié)定敦促全球逐漸停止使用CFCs,之后,人類(lèi)找到了它們的替代
物,全球CFCs的生產(chǎn)幾乎下降到零;
?1992年,在巴西里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題全球首腦會(huì)議,發(fā)表了代表人類(lèi)共識(shí)的
世界宣言。
一一摘編自大衛(wèi)?克里斯蒂安等《大歷史》
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.依據(jù)題干,描述的是中原的地理優(yōu)勢(shì),而非時(shí)間。A錯(cuò)誤。
B.依據(jù)材料信息“中原有'居天下之中'的地理優(yōu)勢(shì),扮演了中華文明大熔爐的角色”。可以得
出,中原文化區(qū)在中華文明形成過(guò)程中居于核心地位。B正確。
C.發(fā)展相對(duì)獨(dú)立,與“扮演了中華文明大熔爐的角色”不符。C錯(cuò)誤。
D.體系最為完善,與題干無(wú)關(guān)。D錯(cuò)誤。
故選:Bo
本題考查了中原文化區(qū)對(duì)中華文明形成過(guò)程中所起的作用。
本題注意掌握中原文化區(qū)對(duì)中華文明形成過(guò)程中所起的作用。
2.【答案】A
【解析】根據(jù)甲骨文中含“貝”的三個(gè)字“買(mǎi)”(用貝買(mǎi)東西)、“貫”(把貝串起來(lái),代表一
定價(jià)值)、“寶”(貝做為珍寶)等可以推測(cè)出貝在商朝用作貨幣,故A項(xiàng)符合題意。題干無(wú)法
體現(xiàn)貝在商朝用作禮器、食器和酒具,排除BCD項(xiàng)。
故選:Ao
本題考查甲骨文,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。
記憶甲骨文造字法、內(nèi)容、地位等,做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。
3.【答案】D
【解析】據(jù)題干“……出土范圍遍及秦、齊、燕、楚等七國(guó)境內(nèi),器類(lèi)包括農(nóng)具、手工業(yè)工具、
兵器和雜器”可知,戰(zhàn)國(guó)中后期的鐵器己在各諸侯國(guó)、各領(lǐng)域得到廣泛使用,故D項(xiàng)符合題意。
題干材料說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)中后期鐵器應(yīng)用廣泛,未體現(xiàn)“象征貴族身份”“制作工藝精良”“實(shí)行官營(yíng)
專(zhuān)賣(mài)",排除ABC項(xiàng)。
故選:D。
本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)即可得出答案。
記憶春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣以及帶來(lái)的社會(huì)變化,做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。
4.【答案】A
【解析】為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治,漢武帝接受董仲舒的建議,”罷黜百家,尊崇儒術(shù)”,使儒家忠君
守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長(zhǎng)安興辦太學(xué),以儒家的《詩(shī)》《書(shū)》《禮》
《易》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才;儒士也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。從此,儒
學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)。故漢武帝五經(jīng)博士的設(shè)置有利于儒學(xué)地位提高,
A符合題意;科舉制度創(chuàng)立于隋朝,唐朝時(shí)期不斷完善,排除B;題干反映的是文化教育方面的
措施與人民負(fù)擔(dān)減輕和經(jīng)濟(jì)管理強(qiáng)化等經(jīng)濟(jì)方面的舉措無(wú)關(guān),排除CD。
故選:A。
本題主要考查了漢武帝鞏固大一統(tǒng)的思想文化措施,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記漢武帝鞏固大一統(tǒng)的思想文化
措施。
5.【答案】A
【解析】A.根據(jù)材料“它延續(xù)了秦漢以來(lái)彩塑的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格”可得出唐朝注重傳承;根據(jù)題干材料
“創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法”可得出唐朝注重創(chuàng)新。故A正
確。
B.材料未涉及唐朝的交流與傳播,排除B。
C.材料未體現(xiàn)唐朝手工業(yè)推廣的相關(guān)信息,排除C。
D.材料體現(xiàn)不出開(kāi)放與互鑒的信息,排除D。
故選:Ao
本題考查唐朝手工業(yè)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料主旨。
本題考查學(xué)生獲取材料信息,準(zhǔn)確解讀材料主旨的能力,識(shí)記理解唐朝手工業(yè)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容,
有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
6.【答案】B
【解析】A.材料未涉及宋代市民階層壯大的信息,排除A。
B.宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)前代,成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。廣州、泉州是聞名世界
的大商港。泉州、廣州等地都設(shè)有“蕃市”專(zhuān)賣(mài)外國(guó)商品,“蕃坊”供外國(guó)人居住,“蕃學(xué)”供
外商子女接受教育,故B正確。
C.材料并未涉及宋代民族交往頻繁的信息,排出Co
D.材料體現(xiàn)不出宋代文化教育發(fā)展的信息,排除D。
故選:Bo
本題考查宋代海外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)記宋代海外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容,有助
于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
7.【答案】C
【解析】A.元朝這一做法與提高行政效率無(wú)關(guān),排除A。
B.元朝這一做法與保護(hù)自然環(huán)境無(wú)關(guān),排除B。
C.根據(jù)“使各行省失去了扼險(xiǎn)而守、割據(jù)稱(chēng)雄的地理?xiàng)l件”可知,元朝這一做法的目的是加強(qiáng)對(duì)
地方的控制,加強(qiáng)中央集權(quán),C符合題意。
D.材料沒(méi)有涉及江南地區(qū)的開(kāi)發(fā),排除D。
故選:Co
本題主要考查了元朝鞏固統(tǒng)治的措施,重點(diǎn)掌握元朝的行省制度。
本題主要考查了元朝鞏固統(tǒng)治的措施,注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
8.【答案】D
【解析】由材料“詩(shī)賦、書(shū)法、戲文、對(duì)聯(lián)、禮節(jié)、飲食、服裝等元素以及各種風(fēng)俗習(xí)慣”可知,
都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,曹雪芹把詩(shī)賦、書(shū)法、戲文、對(duì)聯(lián)、禮節(jié)、飲食、服裝等元
素以及各種風(fēng)俗習(xí)慣,幾乎全部安插在《紅樓夢(mèng)》里。這強(qiáng)調(diào)了《紅樓夢(mèng)》匯聚傳統(tǒng)文化,D項(xiàng)
符合題意;材料內(nèi)容沒(méi)有涉及《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言藝術(shù)、內(nèi)容是否通俗易懂、文章的線索等內(nèi)容,
排除ABC三項(xiàng)。
故選:D。
本題考查《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力,掌握四大名著的相關(guān)知識(shí)。
9.【答案】B
【解析】A.題干沒(méi)有體現(xiàn)中國(guó)的紡織業(yè)發(fā)展曲折,排除A。
B.根據(jù)材料“1901年上海、武漢兩地的華商紗廠紗錠占到全國(guó)的74.7%”“1910年這一比例有所
下降,但仍占全國(guó)的51.5%?!笨芍?,上海、武漢兩地的華商紗廠紗錠占全國(guó)的比重達(dá)到一半以
上,說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)的紡織業(yè)分布不平衡,主要分布在比較大的城市,B項(xiàng)正確。
C.題干沒(méi)有涉及技術(shù)問(wèn)題,排除C。
D.題干沒(méi)有涉及紡織業(yè)的規(guī)模,排除D。
故選:Bo
本題考查近代民族資本主義發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息。
本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,識(shí)記近代民族資本
主義發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
10.【答案】D
【解析】A.張騫創(chuàng)辦大生紗廠屬于實(shí)業(yè)救國(guó),不屬于文化方面,排除A。
B.《變法通議》是維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊谖煨缱兎ㄇ跋ψ珜?xiě)的一組政論文章,維新派主張變法,排
除B。
C.孫中山組建同盟會(huì)屬于制度方面的學(xué)習(xí),排除C?
D.依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新生的中華民國(guó)一部分先進(jìn)知識(shí)分子經(jīng)過(guò)痛苦的反思認(rèn)識(shí)到:僅有政治制
度的革新不足以救中國(guó),必須啟發(fā)國(guó)民新的倫理道德意識(shí),培養(yǎng)國(guó)民的獨(dú)立人格,徹底蕩滌封建
舊文化的毒害,進(jìn)行一場(chǎng)思想文化領(lǐng)域的革新運(yùn)動(dòng),1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,
并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文,正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角,D項(xiàng)正確。
故選:D。
本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息。
本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)
學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
11.【答案】C
【解析】A.1926年,廣州國(guó)民政府決定北伐,以推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統(tǒng)治,
統(tǒng)一全國(guó),排除A。
B.1927年10月,毛澤東率領(lǐng)湘贛邊秋收起義的工農(nóng)革命軍到達(dá)羅霄山脈中段的井岡山地區(qū),開(kāi)展
游擊戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)行土地革命,恢復(fù)和建立共產(chǎn)黨的組織,建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,排除B。
C.根據(jù)材料“縱橫十幾省,跨越滔滔急流,征服皚皚雪市,穿越茫茫草地,突破層層封鎖,粉碎
上百萬(wàn)敵軍的圍追堵截,勝利前進(jìn)至陜甘寧地區(qū)”可知,材料描述的是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征。結(jié)合
所學(xué)知識(shí)可知,長(zhǎng)征經(jīng)歷了爬雪山、過(guò)草地,四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋,
突破敵人的層層封鎖,經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn),最終到達(dá)甘肅會(huì)寧。故C正確。
D.1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力,在山東西南強(qiáng)渡黃河天險(xiǎn),千里躍進(jìn)大
別山,直接威脅到南京、武漢,揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,排除D。
故選:Co
本題考查紅軍長(zhǎng)征的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)記紅軍長(zhǎng)征的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)
生的歷史解釋素養(yǎng)。
12.【答案】B
【解析】A.西安事變的時(shí)間是1936年,與題干時(shí)間不符合,排除A。
B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨從民族大義出發(fā),與國(guó)民黨合作建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,帶領(lǐng)中國(guó)
人民積極抗擊日本侵略者,在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用,中共中央所在地延安成為抗戰(zhàn)
期間中共中央敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方,中國(guó)共產(chǎn)黨的威望空前提高,中國(guó)共產(chǎn)黨成為抗戰(zhàn)勝利的
希望,一大批有志青年和知識(shí)分子都積極到延安去學(xué)習(xí)和工作,支持共產(chǎn)黨,B項(xiàng)正確。
C.百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年下半年,與題干時(shí)間不符合,排除C。
D.1945年,中共七大召開(kāi),與題干時(shí)間不符合,排除D。
故選:Bo
本題考查敵后抗戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)記敵后抗戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)
生的歷史解釋素養(yǎng)。
13.【答案】C
【解析】A.開(kāi)國(guó)大典標(biāo)志著新中國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,排除A。
B.土地改革廢除了封建剝削的土地制度,為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)奠定了基礎(chǔ),排除B。
C.根據(jù)材料“打得一拳開(kāi),免得百拳來(lái)”“徹底掃除了近代以來(lái)任人宰割、仰人鼻息的百年恥辱,
奠定了新中國(guó)在亞洲和國(guó)際事務(wù)中的重要地位。”和所學(xué)可知,抗美援朝的勝利,打擊了美帝國(guó)
主義的侵略,提高了中國(guó)的國(guó)際地位,為我國(guó)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境,C項(xiàng)正確。
D.三大改造的完成,標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段,排除D。
故選:C。
本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息。
本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)記抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容,有助于培
養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
14.【答案】D
【解析】A.題干所強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)文明建設(shè),并未說(shuō)明經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)容,排除。
B.題干強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)方面的內(nèi)容,并未提及能源相關(guān)內(nèi)容,排除。
C.題干強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)文明建設(shè),與科教興國(guó)戰(zhàn)略無(wú)相關(guān),排除。
D.由題干中的“到2017年底,我國(guó)治理沙化土地1.26億畝,實(shí)現(xiàn)了由‘沙進(jìn)人退'到‘人進(jìn)沙
退’的歷史性轉(zhuǎn)變”,這主要體現(xiàn)了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)成效顯著。生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)
主義事業(yè)的重要內(nèi)容。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視生態(tài)文明建設(shè),先后出臺(tái)了一系列重大決策部署,
推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)取得了重大進(jìn)展和積極成效,正確。
故選;D。
本題考查生態(tài)文明建設(shè),解答的關(guān)鍵信息是“實(shí)現(xiàn)了由‘沙進(jìn)人退’到‘人進(jìn)沙退’的歷史性轉(zhuǎn)
變”。
本題考查學(xué)生對(duì)材料的解讀和分析能力,考查學(xué)生對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
15.【答案】A
【解析】A.觀察古印度、美索不達(dá)米亞、拉丁語(yǔ)系國(guó)家的表示1至5的計(jì)數(shù)符號(hào)可知,這些符合
在某種程度上相似,但又有所不同,體現(xiàn)了人類(lèi)文化的多元性,A項(xiàng)正確。
B.題干沒(méi)有體現(xiàn)文明的交往,排除B。
C.題干不能反映書(shū)寫(xiě)體系的完善,排除C。
D.題干沒(méi)有涉及阿拉伯人的貢獻(xiàn),排除D。
故選:Ao
本題考查人類(lèi)文明發(fā)展的特點(diǎn),準(zhǔn)確解讀材料信息。
本題考查學(xué)生獲取材料信息,準(zhǔn)確解讀材料主旨的能力,理解人類(lèi)文明發(fā)展的特點(diǎn),有助于培養(yǎng)
學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
16.【答案】D
【解析】據(jù)圖片看出,中世紀(jì)西歐城市巴黎、奧爾良等位于河流沿岸,馬賽、熱那亞位于海洋沿
岸,這說(shuō)明這些城市的相似之處是交通便利。故D符合題意;從圖片看不出西歐城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、
文化繁榮、社會(huì)穩(wěn)定,排除ABC。
故選:D。
本題考查西歐城市的興起,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查西歐城市的興起,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道拓展的這些城市的相似
之處是交通便利。
17.【答案】A
【解析】萬(wàn)有引力定律是牛頓在1687年出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書(shū)中首先提出的。牛頓
利用萬(wàn)有引力定律不僅說(shuō)明了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,而且還指出木星、土星的衛(wèi)星圍繞行星也有同樣的
運(yùn)動(dòng)規(guī)律。故A符合題意;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,排除B;達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論,排除C;
愛(ài)迪生發(fā)明電燈,排除D。
故選;Ao
本題考查牛頓,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查牛頓,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有
引力定律。
18.【答案】C
【解析】據(jù)題干“明治政府利用國(guó)家的資金,創(chuàng)辦了一批官營(yíng)的‘模范工廠',目的是把私人資
本引向發(fā)展近代工業(yè)的道路”可知,這說(shuō)明明治政府在改革中注重示范引領(lǐng),通過(guò)創(chuàng)辦官營(yíng)的“模
范工廠”,引導(dǎo)私人資本發(fā)展近代工業(yè)。故C符合題意;題干材料說(shuō)明明治政府在改革中注重示
范引領(lǐng),不能說(shuō)明明治政府在改革中推行地稅改革、提倡“文明開(kāi)化”、實(shí)行“廢藩置縣”,排
除ABDo
故選:C0
本題考查日本明治維新,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查日本明治維新,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料說(shuō)明明治政府在
改革中注重示范引領(lǐng)。
19.【答案】C
【解析】A.材料未涉及多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容,排除A。
B.材料未體現(xiàn)世界格局的改變,排除B。
C.根據(jù)材料“1972-1979年,美蘇共舉行了五次首腦會(huì)晤”和所學(xué)知識(shí)可知,70年代的美蘇緩和,
根據(jù)題干材料“兩國(guó)間的經(jīng)貿(mào)關(guān)系也隨之活躍起來(lái),貿(mào)易額從6.38億美元上升至44.77億美元”
可得出兩國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展。所以材料反映了政治緩和帶動(dòng)經(jīng)貿(mào)發(fā)展,C項(xiàng)正確。
D.冷戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)間是1991年蘇聯(lián)解體,排除Do
故選:Co
本題考查美蘇冷戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息。
本題考查學(xué)生獲取材料信息,準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,理解美蘇冷戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)
學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
20.【答案】B
【解析】20世紀(jì)90年代以來(lái),互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著
人類(lèi)社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入“信息時(shí)代”?;ヂ?lián)網(wǎng)滲透到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、娛樂(lè)、人際交往等領(lǐng)域,對(duì)
現(xiàn)代社會(huì)生活產(chǎn)生了前所未有的影響。故B符合題意;題干現(xiàn)象的出現(xiàn)得益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,與
交通工具革新、空間技術(shù)興起無(wú)關(guān),排除AC;電子商務(wù)普及也是以互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為基礎(chǔ),排除Do
故選:Be
本題考查第三次科技革命,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查第三次科技革命,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道干現(xiàn)象的出現(xiàn)得益于互聯(lián)
網(wǎng)的發(fā)展。
21?【答案】【小題1】都利用了物理學(xué)的相關(guān)原理;都借助了自然的力量;都是古代人民智慧的
結(jié)晶。
【小題2】筒車(chē),古代灌溉工具,促進(jìn)了古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
【解析】本題將埃及文明和中國(guó)文明結(jié)合在一起考查,綜合性強(qiáng)。解答的關(guān)鍵是對(duì)知識(shí)的理解。
本題將埃及文明和中國(guó)文明合在一起考查,綜合性強(qiáng)。同時(shí),考查學(xué)生對(duì)材料的解讀
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