專題06可能性的大小知識講解可能性的大小一般地，隨機事件發(fā)生的可能性是有大小的，不同的隨機事件發(fā)生的可能性的大小有可能不同。(1)隨機事件發(fā)生的可能性有大小之分，常大致分為“可能性極小”、“不太可能”、“可能”、“很可能”、“可能性極大”這5種。(2)比較隨機事件發(fā)生的可能性的大小，先要準確找到所有可能出現(xiàn)的結果，然后分情況，看每種情況占所有可能出現(xiàn)的結果的比例的大小而定。同步練習1．下列事件是必然事件的是（）A．任意選擇某電視頻道，它正在播新聞聯(lián)播B．溫州今年元旦當天的最高氣溫為15℃C．在裝有白色和黑色的袋中摸球，摸出紅球D．不在同一直線上的三點確定一個圓2．下列事件為必然事件的是（

）A．打開電視，正在播放新聞 B．買一張電影票，座位號是奇數(shù)號C．任意畫一個三角形，其內(nèi)角和是180° D．擲一枚質地均勻的硬幣，正面朝上3．下列屬于必然事件的是（

）A．水滴石穿 B．水中撈月 C．守株待兔 D．大海撈針4．下列事件中，不是隨機事件的是（）．A．打開電視，中央5套正在播放北京冬奧會賽事B．“新冠”疫情將在2023年結束C．拋擲一枚正方體骰子，出現(xiàn)點數(shù)7朝上D．明天會下雨5．下列說法正確的是（

）A．“清明時節(jié)雨紛紛”是必然事件B．為了了解某小區(qū)居民新冠疫苗注射情況，可以采用普查的方式進行C．一組數(shù)據(jù)2，5，4，5，6，7的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)都是5D．甲、乙兩組隊員身高數(shù)據(jù)的方差分別為，，那么甲組隊員的身高比較整齊6．下列說法中，正確的是（

）A．隨機事件發(fā)生的概率為B．不可能事件發(fā)生的概率為0C．概率很小的事件不可能發(fā)生D．投擲一枚質地均勻的硬幣100次，正面朝上的次數(shù)一定為50次7．一個不透明的袋子中只有4個黑球和2個白球，這些球除顏色外無其他差別，隨機從袋子中一次摸出3個球，下列事件是必然事件的是（

）A．3個球都是黑球 B．3個球都是白球C．3個球中有白球 D．3個球中有黑球8．某班學生做“用頻率估計概率”的實驗時，給出的某一結果出現(xiàn)如圖所示的統(tǒng)計圖，則符合這一結果的實驗可能是（）A．從標有1，2，3，4，5，6的六張卡片中任抽一張，出現(xiàn)偶數(shù)B．從一個裝有6個紅球和3個黑球的袋子中任取一球，取到的是黑球C．一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌的花色是紅桃D．擲一個質地均勻的正六面體骰子，向上的面點數(shù)是49．下列事件為不可能事件的是（

）．A．打開電視，正在播放廣告 B．明天太陽從東方升起C．任意畫一個四邊形，其內(nèi)角和是180° D．投擲飛鏢一次，命中靶心10．下列事件中是必然事件的是（

）A．小菊上學一定乘坐公共汽車B．某種彩票中獎率為1％，買10000張該種票一定會中獎C．一年中，大、小月份數(shù)剛好一樣多D．將豆油滴入水中，豆油會浮在水面上11．七班共有學生人，其中男生有人，女生人，若在此班上任意找一名學生，找到男生的可能性比找到女生的可能性________（填“大”或“小”）．12．在某次花樣滑冰比賽中，發(fā)生裁判受賄事件，競賽委員會決定將裁判由原來的9名增加到14人，其中任取7名裁判的評分作為有效分，這樣做的目的是______．13．一只不透明的袋子中有1個紅球、2個白球和3個黃球，這些球除顏色不同外其它都相同．攪均后從中任意摸出1個球，摸出白球可能性_____摸出黃球可能性．（填“等于”或“小于”或“大于”）．14．下列事件：①打開電視機，它正在播放廣告；②從一只裝有紅球的口袋中，任意摸出一個球，恰是白球；③兩次拋擲正方體骰子，擲得的數(shù)字之和小于；④拋擲硬幣次，第次正面向上，其中為隨機事件的是_______.15．一個箱子里裝有個除顏色外都相同的球，其中有個紅球，個黑球，個綠球．隨機地從這個箱子里摸出一個球，摸出綠球的可能性是________．16．重慶八中宏帆中學某年級為了選拔參加“全國漢字聽寫大賽”重慶賽區(qū)比賽的隊員，特在年級舉行全體學生的“漢字聽寫”比賽，首輪每位學生聽寫漢字39個．現(xiàn)隨機抽取了部分學生的聽寫結果，繪制成如圖的圖表．組別正確字數(shù)x人數(shù)A0≤x＜810B8≤x＜1615C16≤x＜2425D24≤x＜32mE32≤x＜40n根據(jù)以上信息完成下列問題：（1）統(tǒng)計表中的m=，n=，并補全條形統(tǒng)計圖；（2）已知該年級共有1500名學生，如果聽寫正確的字的個數(shù)不少于24個則進入第二輪的比賽，請你估計本次聽寫比賽順利進入第二輪的學生人數(shù)；（3）第二輪比賽過后，為了更有針對性地應對本次大賽，該年級決定從沒有擔任班主任的5個語文老師（其中3個男老師2個女老師）中隨機抽取