高考語文必考題型知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

學(xué)習(xí)時(shí)，肯定要全身心地投入，手腦并用。學(xué)習(xí)的時(shí)侯就有陶淵

明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有手和腦與課本溝通。學(xué)

習(xí)語文，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入文章的角色，才能體會(huì)到文章的精髓。下面是我為

大家整理的有關(guān)高考語文必考學(xué)問點(diǎn)，盼望對(duì)你們有關(guān)心！

高考語文必考學(xué)問點(diǎn)：古文閱讀（約25分）

考查內(nèi)容：實(shí)詞、虛詞、句式、信

息篩選、內(nèi)容概括、斷句、翻譯。

5、實(shí)詞（幾種語法現(xiàn)象P）

（1）通假字：蚤-早

⑵古今異義：一切：一個(gè)貼切的

⑶詞類活用（使動(dòng)、意動(dòng)、為動(dòng)）

（4）一詞多義：愛-憐惜、吝嗇、可愛

⑸偏義復(fù)詞（如：公姥、作息）

（6）兼詞（如:諸一之于、焉一于此）

6、虛詞（18個(gè)虛詞的用法和意義）

記憶：由于所以其則于與之乎者也焉而且乃若何

⑴通過讀古文（必修選修課文）培育語感。

⑵把握好每個(gè)虛詞的例句翻譯，利用句意記住用法和意義。

用法：①名詞、動(dòng)、代、兼、副、介、連、助

1

②其中連詞十種用法：并列、承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折、

選擇、目的、讓步、修飾、

7、信息篩選

⑴題型：？人物?品德

（2）方法：①先推斷人物對(duì)象；

②排解被否定的項(xiàng)；

③驗(yàn)證所選項(xiàng)。

8、內(nèi)容概括

建議：⑴時(shí)、地、人物對(duì)象、時(shí)間先后、部分與全部等方面值得

留意；

（2）關(guān)注表示推斷、觀點(diǎn)的詞語；

9、斷句

建議⑴關(guān)注分值，與之匹配。

（斷句處數(shù)一般是分值2倍或3倍數(shù)，間或也會(huì)是倍數(shù)加一）

⑵關(guān)注標(biāo)志性詞語（如下幾個(gè)方面）

①虛詞

②實(shí)詞

③修辭標(biāo)志：

頂針（頂真）、排比、對(duì)偶、反復(fù)

④固定句式：（觀察前要查找后）

如…何;得無…乎洞…為

建議：

2

①高屋建令瓦，通讀1、2次再推斷；

②把握大意，勿因關(guān)注標(biāo)志而忽視內(nèi)容。

10、翻譯

（原則一一字字落實(shí)、輔以意譯）

建議：

⑴有分值觀念，抓住"采分點(diǎn)〃。找到特別語法現(xiàn)象，基本找到“分〃。

⑵特別句式要調(diào)回正常語序，省略句務(wù)必補(bǔ)出省略成分，特殊承

前省略主語的狀況。（聯(lián)系前文）一留、冊(cè)h換、掉、補(bǔ)

（1）幾種句式類型

（附各種句式的常見形式）：

①推斷句

②省略句

③被動(dòng)句

④倒裝句

⑵現(xiàn)代漢語正常語序：

［狀語］（定語）主語+［狀語］謂語

〈補(bǔ)語〉+（定語）賓語〈補(bǔ)語〉

附：①推斷句：

……者.也/……，……也/……者，……/……者也/為、是、非、未、

無、莫、乃、亦、皆/無標(biāo)志按句意。

②被動(dòng)句

受、于、受……于/見、見……于/為、為……所/被/無標(biāo)志看句意。

3

③省略句

省略主語、謂語、賓語、介詞

④倒裝句

一、賓語前置：

1、疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置（如誰、孰、何、安、

焉、胡、惡等）

2、否定句中，代詞作賓語，賓語前置

（不、未、毋、無、莫）

3、"之〃"是"作提賓標(biāo)志。（留意介詞）

二、狀語后置

介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語作狀語時(shí)要留意：于、以、乎=于等

三、定語后置

1、標(biāo)志：而、而......者、之、之......者

2、留意形容詞和名詞同時(shí)消失的地方，推斷兩者是否存在修飾

關(guān)系，再觀看其位置是否倒裝。

高考語文必考學(xué)問點(diǎn)：古代詩(shī)詞鑒賞與默寫（12-13分）

考查內(nèi)容：形象、語言、技巧、內(nèi)容情感

1、形象

答題提示：（省略號(hào)內(nèi)為結(jié)合詩(shī)詞分析）

①通過對(duì)……內(nèi)容的描寫，②描繪了一幅……的景象（圖景）/營(yíng)造

了……的意境/表現(xiàn)一個(gè)……形象。

2、語言

3、表達(dá)技巧P

⑴修辭手法（常見9種手法及其效果）P

比方、擬人、借代、對(duì)偶、夸張、

排比、設(shè)問、反問、反復(fù)

⑵表現(xiàn)手法（相反記憶）

（涵括描寫手法）

動(dòng)靜、虛實(shí)、遠(yuǎn)近凹凸、正側(cè)面、抑揚(yáng)、

聯(lián)想想象、工筆白描、對(duì)比、襯托（渲染）、

渲染、用典、象征、以小見大

⑶抒情手法

①直接抒情：直抒胸臆（有主觀情感字詞）

②間接抒情

答題提示：本詩(shī)運(yùn)用了…手法，寫出+詳細(xì)體現(xiàn)的詩(shī)句意思+這樣

寫…（效果、情感）

4、內(nèi)容情感（題材分類）

5、解題建議：（精確答題有“幾看〃）

⑴題目（大小標(biāo)題）

（2）

⑶序注

（4）意象

⑸關(guān)鍵詞（帶有主觀情感字詞）

⑹題干（問題問什么答什么）

5

建議：

定點(diǎn)取向，多方印證，勿先入為主斷章取義。

6、名句名篇默寫

⑴理解分類記憶；

（2）高中部分的詩(shī)詞文務(wù)必過關(guān)；

⑶重點(diǎn)記憶不嫻熟的篇目；

⑷對(duì)錯(cuò)字、生字、難字別放過，多寫幾遍。

高考語文必考學(xué)問點(diǎn):現(xiàn)代文必考題（論述類為主）

1、考點(diǎn)內(nèi)容：

⑴重要概念的含義（指代、比方）

（2）重要句子的理解和作用（看位置）

⑶篩選整合文中信息繁長(zhǎng)

⑷分析行文結(jié)構(gòu)思路變

⑸歸納各段要點(diǎn)概括中心簡(jiǎn)短

⑹分析觀點(diǎn)態(tài)度

2、考查形式：

選擇+主觀表達(dá)題

3、選擇題的設(shè)錯(cuò)方式（設(shè)錯(cuò)陷阱）

⑴由"或然""必定"

（可能必定）

（2）由"未然""已然"

（將已經(jīng)）

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⑶無中生有

⑷有意曲解

⑸以偏概全（部分全部）

⑹恰好說反（是不是）

⑺夸大其詞（難以不行能）

（8）條件互混（條件與結(jié)果互混）

⑼亂設(shè)因果、假設(shè)、條件關(guān)系

4、建議：

（1）可先看主觀題題目再看文章；

⑵閱讀時(shí)應(yīng)帶筆畫出關(guān)鍵的詞語和

句子，便利理清文章結(jié)構(gòu)和思路。

（3）消失詳細(xì)句子時(shí)回到原句作對(duì)比。依據(jù)前后文理解作答。

高考語文必考學(xué)問點(diǎn)：現(xiàn)代文選考

1、文學(xué)類一一考點(diǎn)內(nèi)容

（1）句子意思及其表現(xiàn)力（作用+效果）

⑵人物

⑶情節(jié)（小說）的結(jié)構(gòu)方式

挨次、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、抑揚(yáng)、線索（明暗）、鋪墊、懸念、誤

會(huì)、巧合、過渡、照應(yīng)等

（4）語言特點(diǎn)（留意修辭的應(yīng)用及效果）

⑸環(huán)境的作用

（景物情景描寫）

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⑹寫作意圖（主題）社會(huì)意義（小說的核心）

2、有用類

⑴考點(diǎn)內(nèi)容：

①篩選并整合文中的信息（主要意思）

②分析語言特色，把握結(jié)構(gòu)

③分析文本特征和表現(xiàn)手法

④評(píng)介文本觀點(diǎn)和傾向及社會(huì)價(jià)值

⑤思索與推斷文本特色（結(jié)構(gòu)、手法、語言）

⑥從不同角度與層面發(fā)掘深層含義（有理有據(jù)）

⑦探討人生價(jià)值與時(shí)代精神

⑧探討寫作背景和意圖

⑵傳記

⑶表達(dá)技巧

①修辭手法（見詩(shī)歌專題）

記敘、敘述