第三章第2節(jié)熔化和凝固-（導學案）2022秋八年級上冊初二物理人教版（安徽）一、學習目標通過本節(jié)課的學習，我們將能夠：*理解物質(zhì)由固態(tài)到液態(tài)的熔化過程和由液態(tài)到固態(tài)的凝固過程的原理；*掌握熔化和凝固的定義及相關(guān)概念；*了解一些常見物質(zhì)的熔點和凝固點。二、學習重點熔化和凝固的定義及原理；常見物質(zhì)的熔點和凝固點。三、學習工具與素材教科書《初中物理·初二上冊》；常見物質(zhì)的熔點和凝固點信息表。四、學習步驟與內(nèi)容1.引入通過實際觀察和實驗，我們知道物質(zhì)可以經(jīng)歷不同的狀態(tài)，其中包括固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。在本節(jié)課中，我們將重點學習物質(zhì)由固態(tài)到液態(tài)的熔化過程和由液態(tài)到固態(tài)的凝固過程。2.熔化的定義和原理熔化是固態(tài)物質(zhì)在一定條件下升溫達到一定溫度時，由固態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)的過程。熔化的原理是固態(tài)物質(zhì)的分子或離子在升溫下具有越來越大的熱運動能量，當達到一定溫度時，熱運動能量足夠克服分子或離子間的相互作用力，使原來緊密排列的分子或離子變得松散，從而使固態(tài)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)化為液態(tài)。3.凝固的定義和原理凝固是液態(tài)物質(zhì)在一定條件下降溫達到一定溫度時，由液態(tài)轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過程。凝固的原理是液態(tài)物質(zhì)的分子或離子在降溫下逐漸失去熱運動能量，分子或離子間的相互作用力增大，使液態(tài)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)化為固態(tài)。4.常見物質(zhì)的熔點和凝固點不同物質(zhì)的熔點和凝固點因物質(zhì)的屬性不同而有所差異。下表列出了一些常見物質(zhì)的熔點和凝固點信息：物質(zhì)熔點（℃）凝固點（℃）水00鐵15351535鉛327.5327.5錫231.9231.9汞-38.8-38.8從上表可以看出，水在0℃時熔化成液態(tài)，同時液態(tài)水在0℃時凝固成固態(tài)。鐵、鉛、錫和汞的熔點和凝固點也各不相同。五、總結(jié)與拓展通過本節(jié)課的學習，我們了解了熔化和凝固的定義和原理，并且了解了一些常見物質(zhì)的熔點和凝固點。進一步學習熔化和凝固的過程，有助于我們理解物質(zhì)狀態(tài)的變化規(guī)律，為后續(xù)學習提供基礎(chǔ)。六、課堂練習選擇題：根據(jù)給定的物質(zhì)的熔點和凝固點信息，回答以下問題：在下列物質(zhì)中，哪種物質(zhì)的熔點最低？A.水B.鐵C.鉛D.錫在下列物質(zhì)中，哪種物質(zhì)的凝固點最高？A.水B.鐵C.鉛D.錫討論題：除了熔化和凝固外，物質(zhì)還可以經(jīng)歷其他狀態(tài)的變化，請列舉其它幾種常見的物質(zhì)狀態(tài)變化，并簡要介紹其定義及原理。七、課后作業(yè)閱讀教科書相關(guān)內(nèi)容，復習和總結(jié)本節(jié)課的知識點；完成課堂練習中的選擇題和討論題；周邊環(huán)境中存在著各種各樣的物質(zhì)，請嘗試查找并記錄2種不同物質(zhì)的熔點和凝固點信息。八、教學反思本節(jié)課的學習內(nèi)容相對簡單，但對于初學者來說是一個基礎(chǔ)知識點的掌握。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)學生對熔化和凝固的過程容易混淆，因此在引入部分我特別強調(diào)了熔化和凝固的定義和區(qū)別，希望能夠加強學生的概念理解。在學習重點部分，我利用常見物質(zhì)的熔點和凝固點信息表，讓學生在實際中了解物質(zhì)的差異性，并引發(fā)他們對物質(zhì)狀態(tài)變化的思考。在課堂練習環(huán)節(jié)，我設(shè)計了選擇題和討論題，旨在幫助學生鞏固所學知識，并培養(yǎng)他們的思維能力和動手能力。在課后作業(yè)部分，通過引導學生查找周邊環(huán)境中其他物質(zhì)的