廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院2019級(jí)大類招生學(xué)生專業(yè)分流方案（試行）為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使學(xué)生更加了解各專業(yè)的特點(diǎn)，并按照自己的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)定位，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，同時(shí)規(guī)范大類招生模式下學(xué)生專業(yè)分流工作，特制定我院2019級(jí)大類招生學(xué)生專業(yè)分流方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、多樣性、個(gè)性化”的人才培養(yǎng)理念，完善人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“寬口徑、重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力”的培養(yǎng)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生更加充分了解我院數(shù)學(xué)類下的不同專業(yè)的特點(diǎn)，在我院各專業(yè)招生規(guī)模的前提下，盡量滿足學(xué)生本人選讀專業(yè)要求，更加激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和興趣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、分流原則1．堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，增強(qiáng)專業(yè)分流工作的透明度。2．充分考慮專業(yè)布局和入學(xué)當(dāng)年預(yù)定的招生規(guī)模，合理調(diào)配教學(xué)資源，提高教育資源的利用率，保持學(xué)科專業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。3．尊重學(xué)生個(gè)性，在學(xué)生自愿申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)生的專業(yè)成績(jī)進(jìn)行專業(yè)分流。三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1．學(xué)院成立大類招生專業(yè)分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組（見(jiàn)附件一）。2．領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組職責(zé)界定：專業(yè)分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審定專業(yè)分流實(shí)施方案，確定專業(yè)計(jì)劃接受人數(shù)；工作小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施專業(yè)分流工作，包括組織宣講專業(yè)分流方案、組織學(xué)生填報(bào)專業(yè)志愿、匯總學(xué)生填報(bào)志愿、提出各專業(yè)預(yù)錄取學(xué)生名單，以及相關(guān)材料的收集與匯總。四、分流的模式大類招生寬口徑培養(yǎng)是一種寬基礎(chǔ)、多方向的人才培養(yǎng)模式采取1.5+2.5的模式，學(xué)生進(jìn)校后，前1.5年修讀數(shù)學(xué)大類的專業(yè)基礎(chǔ)必修課和專業(yè)必修課，后2.5年分流到該大類所涵蓋的相關(guān)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)生在入學(xué)后的第三學(xué)期，根據(jù)學(xué)生自身興趣愛(ài)好和每個(gè)專業(yè)計(jì)劃接受人數(shù)填報(bào)專業(yè)志愿，學(xué)院按照專業(yè)分流方案進(jìn)行專業(yè)分流，學(xué)生于第四學(xué)期開(kāi)始分流到相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。五、分流的組織與實(shí)施應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院對(duì)大類招生學(xué)生的專業(yè)分流工作分為以下幾個(gè)階段進(jìn)行：（一）準(zhǔn)備階段時(shí)間：第三學(xué)期第5-6周本階段的工作目標(biāo)是成立應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生專業(yè)分流領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)生的專業(yè)分流工作。（二）動(dòng)員階段時(shí)間：第三學(xué)期第7-8周本階段工作的目標(biāo)是通過(guò)對(duì)學(xué)生不同層次的動(dòng)員工作，使學(xué)生在充分了解各專業(yè)特色的基礎(chǔ)上，選擇適合自己修讀的專業(yè)。動(dòng)員工作主要分為以下幾個(gè)層次：1．院級(jí)動(dòng)員：由學(xué)院層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行總體動(dòng)員；2．系級(jí)動(dòng)員：由各專業(yè)負(fù)責(zé)人組織骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生代表對(duì)本專業(yè)的專業(yè)特色、發(fā)展方向、學(xué)科建設(shè)情況、人才培養(yǎng)情況、教學(xué)情況、專業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)、畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)等進(jìn)行介紹。（三）報(bào)名階段時(shí)間：第三學(xué)期第9-10周本階段的工作目標(biāo)是完成學(xué)生專業(yè)分流的報(bào)名組織工作，學(xué)院向?qū)W生公布本學(xué)院各專業(yè)分流學(xué)生人數(shù)和學(xué)生本人綜合成績(jī)排名（如綜合成績(jī)相同時(shí)，按大學(xué)第一學(xué)年折算成績(jī)高低優(yōu)先排序），組織學(xué)生填報(bào)《應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生專業(yè)分流志愿表》（見(jiàn)附件二）并提交紙質(zhì)版。學(xué)生在充分了解各專業(yè)特色的基礎(chǔ)上，填報(bào)個(gè)人對(duì)選讀的專業(yè)志愿，每位學(xué)生必須填寫(xiě)所在類別里的全部專業(yè)志愿并排序。沒(méi)有按學(xué)院要求在規(guī)定時(shí)限內(nèi)填報(bào)專業(yè)分流申請(qǐng)志愿的學(xué)生，視為該學(xué)生放棄專業(yè)分流選擇的權(quán)利，并由學(xué)院為其統(tǒng)籌進(jìn)行專業(yè)分流。（四）錄取階段時(shí)間：第三學(xué)期第11-13周本階段的工作是在學(xué)生自愿申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，充分考慮專業(yè)錄取人數(shù)，合理調(diào)配資源，按照“學(xué)生綜合成績(jī)優(yōu)先，遵循學(xué)生所填專業(yè)志愿順序”原則，完成學(xué)生專業(yè)的分流工作。具體如下：1.專業(yè)分流范圍學(xué)生的專業(yè)分流只限在入學(xué)當(dāng)年采用大類招生的學(xué)科類別范圍內(nèi)進(jìn)行，境外生（含港澳臺(tái)學(xué)生和外籍學(xué)生）、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民族生（含新疆和西藏民族生）不參與專業(yè)分流，直接按高考錄取專業(yè)入讀。2．各專業(yè)分流計(jì)劃按照應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的專業(yè)布局及各專業(yè)的教學(xué)情況，2019級(jí)數(shù)學(xué)類各專業(yè)的計(jì)劃錄取人數(shù)如下表1（本指標(biāo)數(shù)不包括按學(xué)校規(guī)定接收轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生數(shù)）。表12019級(jí)數(shù)學(xué)類各專業(yè)的計(jì)劃錄取人數(shù)類別專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)人數(shù)規(guī)模專業(yè)班數(shù)數(shù)學(xué)類070102信息與計(jì)算科學(xué)1404070101數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)702合計(jì)21063．學(xué)生專業(yè)成績(jī)計(jì)算方法學(xué)生專業(yè)成績(jī)按第一學(xué)年專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定修讀的必修課程加權(quán)平均成績(jī)（百分制）計(jì)算。大學(xué)第一學(xué)年折算成績(jī)=∑（課程學(xué)分*課程期末總評(píng)成績(jī)）/∑課程學(xué)分，其中，如有按五級(jí)制評(píng)分的必修課程成績(jī)折算方法為：優(yōu)秀折合為95分；良好折合為85分；中等折合為75分；及格折合為65分；不及格折合為50分。4．專業(yè)分流方法按照“學(xué)生綜合成績(jī)優(yōu)先，遵循學(xué)生所填專業(yè)志愿順序”原則，即按照學(xué)生綜合成績(jī)由高到低的排隊(duì)順序逐一進(jìn)行專業(yè)分流。首先對(duì)排在第一位的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)分流，該生完成專業(yè)分流后，再對(duì)排在第二位學(xué)生進(jìn)行專業(yè)分流，以此類推。對(duì)某學(xué)生進(jìn)行專業(yè)分流時(shí)先檢索該生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)錄取人數(shù)還未達(dá)到招生計(jì)劃人數(shù)，則該生被錄取到該專業(yè)；若該專業(yè)錄取人數(shù)已達(dá)到招生計(jì)劃人數(shù)，則再依次檢索該生的第二志愿，以此類推，直至該生完成專業(yè)分流。其余，以此類推，直到每位學(xué)生都能確定分流專業(yè)。（五）分流結(jié)果公布階段時(shí)間：第三學(xué)期第14-15周按程序公示分流結(jié)果后，上報(bào)教務(wù)處備案，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按核定分流后的專業(yè)修讀，按照專業(yè)重新編排班級(jí)。從第四學(xué)期起，學(xué)生學(xué)籍管理按照分流后的專業(yè)班級(jí)進(jìn)行。六、其它1．對(duì)專業(yè)分流結(jié)果有異議的學(xué)生，可在公示之日內(nèi)起3日內(nèi)向?qū)W院書(shū)面提出申訴，學(xué)院專業(yè)分流領(lǐng)導(dǎo)小組需對(duì)學(xué)生的申訴，做出答復(fù)。2．本規(guī)定自公布之日起實(shí)施，未盡事宜，由學(xué)院專業(yè)分流領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院2019年4月26日

附件一：應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)分流領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組成員名單1、專業(yè)分流領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王振友副組長(zhǎng)：林偉英、陳學(xué)松組員：?jiǎn)淌丶t、何偉驊、汪志波2、專業(yè)分流工作小組：組長(zhǎng)：陳學(xué)松副組長(zhǎng)：林逢春、何偉驊組員：辜方清、張麗麗、金應(yīng)華、劉軍明、王舒書(shū)、劉雨陽(yáng)、袁曉雯附件二：應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院2019級(jí)學(xué)生專業(yè)分流志愿表姓名學(xué)號(hào)性別班級(jí)專業(yè)分流選擇（請(qǐng)每位同學(xué)按照意愿順序填寫(xiě)所在類別里的全部專業(yè)志愿）第一志愿第二志愿聲明：本人完全清楚學(xué)院專業(yè)分流方案的實(shí)施辦法，并已與家長(zhǎng)充分溝通，慎重做出此專業(yè)分流的選擇。學(xué)生簽名：年月