南京林業(yè)大學(xué)高等教育研究課題_第1頁(yè)
南京林業(yè)大學(xué)高等教育研究課題_第2頁(yè)
南京林業(yè)大學(xué)高等教育研究課題_第3頁(yè)
南京林業(yè)大學(xué)高等教育研究課題_第4頁(yè)
南京林業(yè)大學(xué)高等教育研究課題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

南京林業(yè)大學(xué)高等教育研究課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)課題名稱(chēng):課題類(lèi)別:課題主持人:所在單位:聯(lián)系電話:申請(qǐng)日期:南京林業(yè)大學(xué)高等教育研究所制填寫(xiě)要求1.本申請(qǐng)書(shū)請(qǐng)用計(jì)算機(jī)如實(shí)填寫(xiě)。2.課題名稱(chēng)應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。3.課題類(lèi)別指重點(diǎn)課題、一般課題、立項(xiàng)課題等。4.課題論證部分需樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),突出論證邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明性。鼓勵(lì)創(chuàng)新,尤其是來(lái)自于教育教學(xué)實(shí)踐中的新發(fā)現(xiàn)、新見(jiàn)解和新思考。5.申請(qǐng)書(shū)印制須用A3紙,小4號(hào)字,中縫裝訂成冊(cè)。6.申請(qǐng)書(shū)一式3份。課題申請(qǐng)書(shū)須簽署所在單位意見(jiàn),并由院(部)統(tǒng)一報(bào)送高等教育研究所(老圖書(shū)館201室)。主持人姓名性別年齡行政職務(wù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)研究專(zhuān)長(zhǎng)所在單位E—mail項(xiàng)目組主要成員(不含主持人)姓名專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作單位從事學(xué)科項(xiàng)目組中的分工1、課題研究在國(guó)內(nèi)外同一領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析2、課題的研究?jī)?nèi)容(目標(biāo)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn))3、課題研究的方案設(shè)計(jì)(包括研究思路、方法和時(shí)間安排)4、課題研究的預(yù)期成果及其形式5、課題研究的實(shí)踐意義與推廣價(jià)值6、課題研究基礎(chǔ)的保證措施(前期研究、現(xiàn)有物質(zhì)條件、課題組成員研究水平等)7、課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算:預(yù)算開(kāi)支構(gòu)成預(yù)算金額(元)合計(jì)8、申請(qǐng)者所在單位意見(jiàn)負(fù)責(zé)人:?jiǎn)挝缓炚履暝氯?、專(zhuān)家組意見(jiàn)專(zhuān)家組組長(zhǎng)(簽字):年月日10、課題管理部門(mén)審批意見(jiàn)負(fù)責(zé)人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論