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第頁共頁大班家長會發(fā)言稿(10篇)大班家長會發(fā)言稿篇一你們好,首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習,生活情況的。因為在此次會議前有很些家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此時機,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。首先,我介紹一下我們大班老師的裝備情況。大班目前有三位老師。我是段老師,是大班的主班老師,這學期將擔任本班的主要教學工作。還有兩位分別是我們的葛老師和熊老師。這學期她們主要工作是保育工作和配合我工作的開展。這學期很快樂可以擔任大班的主班老師,現(xiàn)就自身的一些情況作一些簡短的自我介紹。先來談談自己對教育方面的一些見解,在日常生活中,我會用心去關心和保護這些孩子們。但是在她們做錯事情的時候,我也會去嚴苛指導并且引導幼兒糾正錯誤,我希望這些孩子們不僅可以學到很多知識,更重要的是學習才能的培養(yǎng)以及好的生活習慣。我們今天召開家長會的主要內容有:一、班級情況的分析^p二、大班學習課程的介紹三、平安問題四、家長配合問題五、關于體智能本班25幼兒,女生8名,男生17名,其中男孩偏多,女孩較少。大班的孩子大多數(shù)從中班升上來的,只有少數(shù)新生不太適應班級日常生活,在學習才能和自理才能上要加強培養(yǎng)。在學習方面,大局部幼兒課堂意識較強,有少數(shù)幼兒注意力不集中,喜歡做小動作。有些孩子喜歡做一些事情去影響其他的小朋友,這個習慣不好,需要在老師的不斷指導與教育下加以改正。在生活方面,著重培養(yǎng)幼兒的獨立性。在幼兒園,我們大班要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理才能的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面,根本上大局部幼兒自己都能完成。因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克制依賴性,培養(yǎng)自理才能,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。有些幼兒在整理自己物品方面有待加強。在這些常規(guī)培養(yǎng)方面,大班上學期需要不斷地加強培養(yǎng),為進入小學打好根底。大班本學期主要的課程有教育局規(guī)定五大領域(藝術、語言、科學、安康、社會)教材《豚豚活動包》、(幼小銜接)拼音、數(shù)學、英語、美術(半日活動)、大帶小活動、體智能課程等。首先來說一下拼音,大班的拼音教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》編寫,該課程包括幼兒所有的單韻母和聲母的學習。教材內容以兒歌的形式導入,興趣性十足。數(shù)學,對于大班的孩子來說是比擬重要的,主要是訓練幼兒的邏輯思維才能和空間想象力,本學期主要學習20以內數(shù)的加減法。英語,大班采用的英語教材是托福幼兒英語,該教材由托福幼兒英語教研中心編制,該課程主要講究寓教于樂,將所學的內容用幼兒喜歡的形式變現(xiàn)出來。每個單元都設有多媒體課件,而且內容非常豐富。幼兒園還有多媒體一體機,它可以將畫面生動而形象地顯示出來。它不僅能以聲像結合、圖文并茂的方式展示教學內容,而且能給幼兒提供良好的外部條件。運用多媒體技術制作而成的課件往往具有形式多樣的視覺造型和豐富多樣的聽覺刺激,這就增強了教學魅力,能幫助幼兒進展再造想象。有助于引發(fā)和培養(yǎng)幼兒的認知興趣,從而促進其認知才能的開展另外,多媒體教學能實現(xiàn)人機互動,進步現(xiàn)代化教育質量。1.孩子每天最好讓家長親自來接送,假設家長有事讓別人代接,應提早與本班老師聯(lián)絡,為了平安考慮,一次都不得忽略。早上送孩子的時候,不要把孩子送到門口讓孩子自己進來,一定要送到本班級教室門口。2.大班學習任務比擬重,主要以學習知識為主。希望各位家長在幼兒放學后及時催促幼兒完成當天的學習任務,養(yǎng)成良好的學習習慣。3.每天給幼兒準備兩條干凈的隔汗巾或者t恤,因為如今每天有課間操和下午操,會出很多汗,秋季也是一個感冒頻發(fā)的季節(jié),最重要的就是預防。4.不要給幼兒佩戴貴重的飾品來園,一是平安問題,怕幼兒睡覺時塞到自己的嘴巴或者耳朵里。二是弄丟了的話也不好找回,也不好說責任在于誰;也不要給幼兒帶水杯及一些零食來園。5.如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或寫張小紙條,不然老師是不會給幼兒服用的。(注明:幼兒姓名,服藥時間,用量等,一定要有otc)。1、大班是為孩子上幼小銜接做準備的階段,這時候,孩子學習和生活方面的習慣都要養(yǎng)成。每天堅持讓幼兒來園,假設有事情不能來園要及時和本班老師聯(lián)絡。假如家長聯(lián)絡方式有變動。及時告訴本班老師,便于老師和家長之間的交流與溝通。2、請坐校車的小朋友的家長每天查看接車本,大班學習任務比擬重,家長在家要催促并指導。每天看完后要在接車本上面簽字,這樣老師也知道家長看過,這樣老師也會比擬放心。假如家里是老人照顧孩子,就在校車本上打勾,這樣便于老師知道幼兒在家情況。3、本學期幼兒園大型活動介紹。十月底將會開展秋季親子興趣運動會(暫定于10.31)。11月中旬將開展老師對外公開課觀摩活動,12月底將會開展元旦“元旦游園會”活動,希望各位家長安排好時間,來參加我們的活動。4、每月月底老師將會發(fā)成長檔案,請家長按實際情況仔細幼兒在家情況,并及時上交給班級老師。5、每天班級和園級新浪博客都會有更新,請家長去關注并積極去評論和留言。6、本學期本園將會頒發(fā)前5名“班級明星寶貝”榮譽證書,會以幼兒入園后所有表現(xiàn)為根據(jù)。每周將會有值日生,只要是值日的幼兒都會有“明星寶貝”。(值日生必須穿園服)7、每周一將進展升旗儀式,請家長為準備好園服。(每名幼兒必須穿園服)為了提升幼兒園的整體開展程度,幼兒園引進了“體智能”這一特色體育活動,可提升幼兒機能、增強體質,激發(fā)對體育運動的興趣,培養(yǎng)活潑開朗、英勇果斷、堅強自信等良好個性。同時幼兒體能教學?就是引導幼兒潛在才能的開展?培養(yǎng)幼兒自我保護的才能,增進幼兒對社會環(huán)境適應力。假設家長有什么疑問會后可以和本班老師交流與溝通,便于老師更好地做好工作,歡送各位家長提出好的建議。再次感謝各位家長對我們工作的大力支持,今天的家長會就先開到這里,謝謝大家!大班家長會發(fā)言稿篇二???e?′μ??????????ò3???????????????????????????????o?£????????????è????e????????????ò3??????ú°????|?????e3??????ê±???????????????????????????μ??ò3??????á?£?????????????????????????????????????????????ò3?????????????oü1????????????????o????????????????°???????§?°??????????????????????????????????????????a???ú′?′????????????°???eo???e????ò3??????????a?????????????|????????ê±??????????????????????????????ê|???????????????????????????ú?ò???????????°???????????????????????????????????á£???????e????????????????ü′ó°????|???e3????????????????????????????ò3????????????é£????????????????????????????????????????????????????′???????????????????????????§???????????????????????????μ?1????????????????????????????????????è£??????ò??????????ò?????????????????′????????????ê|??????????±????????????????????????????°????????????????????ê|??????????????????????????ê|??????????′???????????????????????????ê|?????????????§???ú??????????????±??????????????????òa???????§??????????????????????????????????????????±???????????????????μ???????????ê|??????????????????ê|?????????????§????????????????????????òa????????????????±???????????????????????????????????????ò1??????????????????1?????????????§???úoü?????????????ü1?????????????′???????????????????????????ê|????????????????????????????????ò?e????????????????ò?e???????ìμ????????????ò???????ü????????????????ì?ì??????????????????????????????????????ò?e??????????a£???????????3??????????????????e£??????ò????????????????è¥??????????oí°???????????????e??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ê±????????????ò2??????è¥???????????????????????????????????????????×???????????????????????????????????£????????????e?????????????????2????????????ü1????§?????????ü?????aê???????????????????òa?????????????§?°??????????????????????????????????????????μ????????????????°???????????????????????????????????????????ù???????ò3??????????????????òa???????????????e£???????????????ò??????????à???????????????·???????????????????????????????????????????§?°????3ìμ?????????????????????????????????????????è????????????????????????????????????ò3?????????????????????????????????????????¢??????????????????????????????????????????????????????25???×??????????????????8????????????????????????17???????????????????????????eo????????à£?????????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的孩子有何特長如:跳舞、唱歌、講故事演小品或是彈奏某種樂器可在畢業(yè)典禮上展示。在孩子承受社會教育的過程中,有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進入小學便是其中之一,而且這一銜接過程一直以來都令家長們關注,所以大班下學期就成為家長們和老師幫助孩子做好進入小學準備的最正確時期。家長能為孩子在入小學前所做的是讓孩子在學習、做事的過程中養(yǎng)成良好的學習品質,包括自主學習、良好的控制力,對事情有探究考慮的精神。而不是提早將一年級的習題讓孩子做熟,這樣做極易使孩子對學習失去興趣,不愛動腦考慮。因此,根據(jù)我們的經(jīng)歷和針對孩子的特點,我們應幫助孩子做好以下幾方面的準備:(一)讓孩子做好上小學的心理準備。在幼兒園里,由于幼兒老師時刻關心著孩子在園的全天活動,對孩子的照顧比擬周全,孩子對老師的依賴性比擬大。而在小學里,老師主要精力放在教學上,對孩子的生活、活動的關心會相對較小,最初會使孩子不適應,進而出現(xiàn)抗拒心理。因此,家長要注重孩子自信心和任務意識的培養(yǎng)。讓孩子認識到自己有才能做事。這是完成學習任務的心理根底。同時要培養(yǎng)孩子承當任務的意識,形成承受、完成命令的指示的習慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務,并鼓勵催促他們按時完成。如:掃地、整理衣柜、拾掇碗筷、購置簡單的物品,在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。(二)培養(yǎng)孩子的獨立意識。幼兒園的生活是松散型的,進入小學后,學習的形式成為課堂教育,課間休息時是充分自由的,要自己整理書包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想方法解決。學習生活不能再完全依靠父母和老師,要漸漸地學會自己生存、生活、學習和勞動。孩子不僅要盡快適應新的學習要求,還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學前關注孩子自理才能的開展,養(yǎng)成良好的生活習慣,是孩子完成學習任務的必要前提。家長要讓孩子學會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外,還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,有事大膽地說,懂得講衛(wèi)生和注意保護自己,等等,特別要培養(yǎng)孩子的時間觀念,有良好的作息習慣,做事干凈利落,不拖拉。(三)加強孩子學習方面的自我管理才能。這里所說的學習才能的準備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維才能的準備,也包括前閱讀、前書寫和初步計算才能的準備。入學前,家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察才能的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比方,請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放,并用語言加以表述,等等。還可以與孩子做一些訓練性的游戲,如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次聽完記住,再按順序逐步完成。(四)培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學后每堂課有40分鐘時間,需要孩子集中注意力聽講,如今需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習慣與才能是衡量孩子學習才能的標準之一。所以大人在與孩子說話時,不要羅嗦反復地說,一句話說得多了,那么成了可聽可不聽的話。孩子很難直接辯別出哪些是要聽的,一定要相信孩子的才能,不要過多重復自己的話。家長要教給孩子有關學校生活的常規(guī)知識,要求孩子保護、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間,獨立完成自己的作業(yè)。(五)加強幼兒的社交才能,交際依靠表達。進入小學,進入一個新的交際圈,面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過渡,處理好與新伙伴的關系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往才能。在幼兒階段孩子的社會程度不高,他們在群體中習慣承受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助于老師,缺乏經(jīng)歷自行解決矛盾的才能。因此家長要進展有針對性的培養(yǎng),比方讓孩子主動與不認識的小朋友打招呼,與別的孩子一起玩時能謙讓,還可以教孩子一些解決糾紛的方法,如輪流、猜拳等,學會夸獎別人,會對人說“對不起”,與此同時要讓孩子學會與家長溝通,會把自己的想法大膽地告訴家長,同時也愿意配合家長做事。(六)培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化,進步孩子的時間觀念。要讓孩子懂得什么時間應該做什么事,并一定要做好;什么時間不能做什么事,就要控制自己的欲望和行為。為加強幼兒園教育、家庭教育和社會教育的有機結合,親密老師與家長的聯(lián)絡,充分發(fā)揮家長對幼兒園教育的監(jiān)視作用,增強幼兒園工作的透明度,增進幼兒園與家長的互相理解,我們成立了家長委員會。通過與家長委員會共同配合,使幼兒園教育和家庭教育到達“同步”、老師和家長教育到達“同心”。努力營造有利于幼兒安康成長的育人環(huán)境。委員會委員暫時定為每班兩名,我們根據(jù)家長對孩子平時的管理情況,以及家長的綜合素質,暫時找出兩位家長代表來擔此重任,這兩位家長今后就是我們家園之間溝通的橋梁,家長們有什么意見或要求可以直接找我們,也可以通過這兩位家長來和我們交流。當然,假如今后我們有更好的人選,那么經(jīng)過討論后可以隨時增加或交換。1、放學時,請家長們站在接孩子的相應位置的臺下接孩子。2、早晨入園、下午離園一定要按時,為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長按時來園。每周一幼兒需要參加升國旗儀式,到校時間為7:50.。3、家長做好孩子入園前的檢查工作,如檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西,觀察孩子的情緒,摸摸孩子的額頭等。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能,學習自己處理一些簡單的小矛盾。教育孩子要寬容,可以學會原諒別人。4、天氣逐漸轉熱,而春夏季交接的時候正是傳染病出現(xiàn)的頂峰期,為了減少孩子發(fā)病的時機,請家長及時為孩子更換的衣服。5、假如你的號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)絡不上。這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期,也是孩子們入小學前非常重要和關鍵的一學期。因此很多工作需要你們的配合。感謝家長的積極參與,大家有什么好的建議或意見,歡送大家向我們提出來,我們非常感謝。大班家長會發(fā)言稿篇四???e?′μ??????????ò3???????????????????????????òo???!????μ????????????????????????ú3??????ò3??????á£????ú′??????????????????ò′??????????????????????????????????????ê|????′???òμ?μ???????????????ê???????ó-????????????e????????????ò3????????????×?????°?????????à?????????????????????????????a?¢?§??????!??????è¥??????????????????????????????ó-???????????????aμ???ò??§???ú??????????????§??????????o??????????????????×?????°????????????????????????ò??§???ú£???ò2????o?????????????????????e??§?°ê?????????????òa???í1???????????ò??§???ú????????????????????????????ò?????????????ì???????????????????????????????????o??????ó£???????o??????????3?3??????????????????????????e??§????????????????????????????????????????????????????????????????£????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????o????????????????3????????????e§?????????????????????e??????ó??????????????????????????????????òa????????????????£???????????????1???????????????ü???????????§???úμ?????????1¤??????????????????????????????;????????????2?????????òμ¥???????ü±????§???úμ?????????1¤????????????????oí?????§????μ???;????????????3????????????????????????e??????óμ??????e1????????????a£?????????????4???????????????ú?ò3????ˉ?±????????????e1?????????????????????????????5????????????òa???ò3??????????μ????????????????????????????????????????????????????????????μ????????????????????????????????????e′?????????????????????????a????????????????????????????????????×¢???????????????è·????????????eoü′??????????????????????????????????????????ú£??????????????????????????????????????????????????????????????????????£???????????????????????????ú£??????????????????????????????????????????????????????????????????????£??????ó2?·?o??????ó????????????????????????è·????′????????????a·?????????e????ó£??????á±£?????????????????????§?°???????·???????????????????????????×o????????????????????????e′ê±????????????????????????±???????????????????????????????????????·??????????ü°???ê±???????????????òμ???????????????????????????????????????????????????????í?????????ò3??????????§?????????a£???????????????????????????à′|ê±???ü±???????3????????????????2?????????????????????????????????í·??????????????????????????????????ó?????????????????μ??????ó??????????????μ???????????????????????????????????????????????è¥?????????????????????ò3???ò2òa????????????????????????óμ?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