部編版六年級語文下冊第一單元檢測卷（A卷）班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、填空題1．看拼音寫詞語。áozhōutiánnìlìzitūnyàntāngchí（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）guànshūjiǎobànnóngchóushēnhèrǎngāng（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）2．按查字典的要求填空。“興國安邦”的“安”字，用部首查字法查（_____）部，再查（_____）畫。用音序查字法查大寫字母（_____），它的讀音是（_____）?！鞍病痹谠~語中應(yīng)選以下第（_____）種解釋：1身體健康；2不出事故，沒有危險(xiǎn)；3穩(wěn)定；4裝置，組合。用第2種意思組一個(gè)詞：（_____）3．查字典填空。1．“錘”按音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______；按部首查字法，先查部首______，再查______畫。含有“錘”字的成語有千錘百煉。2．“鑿”是______結(jié)構(gòu)，部首是______，共______畫。它在字典中的解釋有：①鑿子；②開挖，打孔；③確實(shí)。含“鑿”字的成語，與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)的是：____________，它在這個(gè)成語中的意思應(yīng)選第______種解釋。二、選擇題4．下列成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．他寫的文章如高山流水般自然流暢，受到人們一致好評。B．在畢業(yè)晚會上，同學(xué)們看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起來。C．這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評委的一致好評。D．為了讓學(xué)生取得好成績，老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。5．老人睡覺的時(shí)候，經(jīng)常做夢，夢見的內(nèi)容多是（）A．狂風(fēng)巨浪、大魚海龜 B．妻子C．年少時(shí)的非洲、海灘上的獅子 D．國家大事6．文后的四個(gè)句子依次填入橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。_______你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流激湍；_______，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；_______，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；_______，你盡可品評自娛，把玩深嘗。①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④7．“開閘泄洪的時(shí)候，水流從閘門傾瀉而出，如奔騰的駿馬，好似吼叫的獅子，就像咆哮的巨龍，真是蔚為壯觀。”這句話使用的修辭方法是（）A．排比和比喻 B．排比和擬人 C．比喻和擬人 D．排比、比喻和擬人三、詩詞曲鑒賞閱讀《迢迢牽牛星》，回答后面的問題。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。8．這首詩取材于我國古代___________________的神話傳說，它寫的雖然是天上的事，反映的卻是現(xiàn)實(shí)的生活。人們常用這一神話比喻___________________。9．這首詩中，有一個(gè)很關(guān)鍵的過渡性句子，它既是前因又是后果，這個(gè)句子是___________________。10．這首詩在刻畫織女時(shí)，并沒有孤立靜止地去寫她的思想活動，而是通過_____和______來揭示人物的內(nèi)心世界，顯得含蓄深沉，極富藝術(shù)感染力。四、書寫11．看拼音寫詞語。hànɡōnɡwánghóupǔsùwénzhānɡkūqìqīxīqīnɡyínɡwūyāmòmòhánqíng五、判斷題12．小小醫(yī)生：判斷下面有沒有錯別字并改正。（1）海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。（____）（2）秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。（____）（3）一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。（____）13．判斷下列句子是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。1．客家民居被譽(yù)為“世界民居奇葩”，大多傍水而建。（______）2．觀看藏戲，從面具就可以分辨出人物的身份和善惡。（______）3．傣族人多起竹樓的主要原因是竹樓有利于防酷熱和濕氣。（______）14．判斷下面說法對還是錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）“大家完全沒有對”和“大家沒有完全對”的意思不同。（____）（2）“我要炒肉絲”的意思不明確，可以有兩種理解。（____）（3）“你太聰明了”既可以贊揚(yáng)一個(gè)人聰明，也可以譏諷一個(gè)人傻。（____）（4）“我爸爸給我買得書很好看”可以縮寫為“我爸爸很好看”（____）六、語言表達(dá)15．品讀句子，回答問題。1．“大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準(zhǔn)各吃一碗，一共八碗，是嗎？”這段話中的“光”的意思是________（A．完了，一點(diǎn)兒不剩B．露著C．單，只），省略號表示________（A．語意未盡B．語言中斷，欲言又止C．引文的省略）。這段話表現(xiàn)了八兒_________________________________________________。2．晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。這個(gè)句子運(yùn)用了________的修辭方法，把________比作________，生動地寫出_________________，從側(cè)面表現(xiàn)了___________________________。16．按要求改寫句子。1．招娣氣沖沖地嚷道：“我不練了！”（改為陳述句）______________2．本來是自己主動要求加練的，練一會兒不就完了嗎？（改為陳述句）_______________________3．小伙子并不是要在張石匠面前露一手。小伙子只想說明藝無止境。（用關(guān)聯(lián)詞語連成句）_______________________4．每個(gè)人都說自己的家鄉(xiāng)好。（改為雙重否定句）_______________________17．閱讀課文，回答問題。1.第14段在文中的作用是什么?_____________________________________2.“初學(xué)喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子,提到臘八粥，誰不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢?！闭堎p析語句。_____________________________________七、修改病句18．下面是某同學(xué)的作文片斷，請根據(jù)文后要求，用規(guī)定的符號在原文上直接修改（不得超過6處）。（1）換用號：（2）增補(bǔ)號：(3)刪除號：（4）調(diào)位號：聽奶奶說，改革開放之前，屋后是一片水田。每到清晨，薄霧靄靄，一塊塊水田被蒙上了一層神秘的面紗。忙碌的農(nóng)民們在田里插秧、播種、拔草、施肥。那時(shí)的人們?nèi)兆忧遑?。為了生?jì)，爺爺一邊種地，一邊砍些柴火賣，奶奶在家還養(yǎng)些小雞。家里不僅要繁衍一家五口，還要供孩子讀書，日子過得是緊巴巴的，奶奶經(jīng)常偷偷抹眼淚。那個(gè)時(shí)候，過年才可以吃到肉和新衣服。為了讓孩子過得好一點(diǎn)，爺爺和奶奶盡量不做新衣服。那時(shí)的苦真是刻骨名心?。。?）刪掉片段中與中心不一致的一個(gè)句子。（2）片段在語言表達(dá)及標(biāo)點(diǎn)使用上有毛病，請選擇4處加以修改。19．修改病句。1、在同學(xué)們地幫助下，使我有了很大的進(jìn)步。_______________2、會場上想起一片熱情的掌聲。_______________3、昨天中午，刮了一陣狂風(fēng)暴雨。_______________4、這篇文章的內(nèi)容和語句都很通順。_______________5、只有你平時(shí)注意觀察事物，積累素材，作文時(shí)就會有內(nèi)容寫。_______________八、信息匹配20．選詞填空。安慰慰問1．兒子的成功使母親飽受磨難的心得到了些許的（______）。2．每年的春節(jié)，政府都會去（______）那些烈士的家屬。愛護(hù)珍惜3．他從小就養(yǎng)成了一種（______）書籍的習(xí)慣。4．他十分（______）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。21．給下列句子中的加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。意思:①語言文字的意義；②意見，愿望；③禮品所代表的心意；④情趣，趣味。（1）這個(gè)不過是我的小意思，你就收下吧。（_______）（2）我的意思是大家不必去。（_______）（3）這句話是什么意思？（________）九、句型轉(zhuǎn)換22．把句子改成反問句。（1）這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動。________________________________________（2）我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。_________________________________________（3）這個(gè)故事使我感動得流淚。____________________________________（4）可愛的小女孩是我的好朋友。_______________________________________（5）這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。_________________________________________23．按要求改寫句子（轉(zhuǎn)述）。1.他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜?！盻___________________________________________________2.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！盻___________________________________________________3.小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動，我必須參加?！盻___________________________________________________4.藺相如說：“這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓我指給您看?！盻___________________________________________________5.藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他?！盻___________________________________________________十、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。魂駐小紅橋一個(gè)清瘦干練的姑娘穿梭在長征隊(duì)伍里，像踩著風(fēng)火輪似的，跑前跑后，安排抬擔(dān)架的，照顧負(fù)傷的。這是她的職責(zé)，她是擔(dān)架隊(duì)隊(duì)長——20歲的英子。隨著戰(zhàn)事的吃緊，擔(dān)架不夠用，傷員有增無減！她對擔(dān)架員的任務(wù)進(jìn)行了分配，盡量安頓好每個(gè)傷員。可安排到最后，再也勻不出擔(dān)架和人來抬一個(gè)傷勢嚴(yán)重、生命垂危的小戰(zhàn)士了。看著奄奄一息的小戰(zhàn)士，英子決定背著他走。她背著他在崎嶇泥濘的路上，邁開了沉重的步子……傷員的手無力地搭在她的肩上，微弱地聲音說：“放——下——我，放——下——我吧……”英子充耳不聞，薄薄的嘴唇堅(jiān)強(qiáng)地抿起。是奇跡嗎？弱小的她，背著比她高、比她重的戰(zhàn)士，翻山越嶺，竟然走過了許多路程。而受傷的戰(zhàn)士，在缺醫(yī)少藥的情況下居然開始好轉(zhuǎn)！而英子卻越來越瘦弱，她總是將少得可憐的食物分給擔(dān)架員和傷員……隊(duì)伍來到山里的一座小橋時(shí)，仿佛春天正好等在這里，嬌嫩的小花與新綠撲面而來。那個(gè)重傷的戰(zhàn)士已經(jīng)可以拄著棍子走了，他走到英子隊(duì)長面前，說：“隊(duì)長，我要編個(gè)花環(huán)給你！”英子笑了，那開心而生動的笑臉讓人想起她也只是個(gè)孩子，她點(diǎn)點(diǎn)頭回答：“嗯，好?！笨山又止室獍迤鹉樥f：“但是，你現(xiàn)在還需要休息。”這是她一生中所說的最后一句話。為了給傷員舀水喝，她墜到了橋下的河水里。她墜落的聲音那么小，她甚至沒有掙扎，就順?biāo)h去……七十年后，一個(gè)垂暮老人，站在小橋邊，凝視遠(yuǎn)方。他的眼睛濕潤了，半晌才說：“如果英子隊(duì)長多吃一點(diǎn)東西，可能就能堅(jiān)持下去，可能就……”老人緩緩地在草地上采來繽紛的野花，用顫抖的手認(rèn)真地編起一個(gè)花環(huán)，輕輕掛在橋頭……24．從這篇文章中，你感受到英子是一個(gè)_________________的紅軍戰(zhàn)士。25．“是奇跡嗎？弱小的她，背著比她高、比她重的戰(zhàn)士，翻山越嶺，竟然走過了許多路程?！蹦阌X得這是奇跡嗎？為什么？__________________________________________26．如何了解“她墜落的聲音那么小，她甚至沒有掙扎，就順?biāo)h去……”這句話？__________________________________________27．老人為什么編一個(gè)花環(huán)掛在橋頭？寫出你的理解吧。__________________________________________閱讀欣賞。史努比的創(chuàng)作者查爾斯·舒爾茨是美國偉大的漫畫家。史努比是舒爾茨漫畫中主要人物查理·布朗的小狗，其形象被制作成多種玩具，是最受歡迎的卡通形象之一。有一個(gè)小男孩，幾乎所有認(rèn)識他的人，都認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的學(xué)生，即使到了中學(xué)八年級，他的各門主課仍然沒有起色：代數(shù)、英文全不及格，物理竟然考了零分!小男孩設(shè)法進(jìn)了學(xué)校的高爾夫球隊(duì)，但在本學(xué)年最重要的一次高爾夫比賽中卻輸?shù)袅?，小男孩倍感凄慘。同學(xué)們不只是不喜歡他，而且似乎從來就沒有注意到他，就是在大廳里遇到他，對他說聲“哈嘍”都極為罕見。幸運(yùn)的是，在這些挫敗之外，小男孩還有一樣聊以自慰的東西：他酷愛的繪畫。盡管在中學(xué)期間，他提供給年鑒的漫畫全被拒用了，但小男孩依然堅(jiān)信自己的藝術(shù)天賦。等他告別學(xué)校，便大膽來到迪斯尼工作室，向他們遞交了自己的繪畫作品。我很希望我能在這里說，迪斯尼工作室有關(guān)人員非常欣賞他的作品，當(dāng)場就決定聘用他。但后來，他再次遭到了殘酷的拒絕。歷經(jīng)一次次挫敗，小男孩并沒有放棄，他決定用卡通的方式來記述自己的遭遇——一個(gè)在所有人眼中的失敗者和一無所成者。這個(gè)小男孩名叫查爾斯·舒爾茨，后來他畫的史努比風(fēng)行世界，從而成為史努比永遠(yuǎn)的父親。絕大多數(shù)的人通常都和查爾斯一樣，沒有機(jī)會也沒有舞臺去展現(xiàn)天賦。這時(shí)候絕大多數(shù)人便默認(rèn)了自己的普普通通。其實(shí)，查爾斯也是這樣，他與大多數(shù)人唯一的不同在于，他用50年的時(shí)間堅(jiān)守了自己的那份天賦。28．聯(lián)系上下文理解詞語。聊以自慰——____________________________風(fēng)行——____________________________29．劃線句子中“父親”是指________________________。30．舒爾茨為什么創(chuàng)作史努比？_____________________________________________________31．請你用一個(gè)詞語來作為本文的題目。32．舒爾茨成功的原因是__________，他的成功給我們的啟示是_______________。十一、文言文閱讀十二、書面表達(dá)33．在你的朋友中，你覺得哪一位好朋友最有意思？請你寫一寫這位有意思的好朋友。注意要用具體的事例，寫出這位朋友的特點(diǎn)?？梢云鹨粋€(gè)好玩兒的名字喲?。ú簧儆?50字）【參考答案】1．熬粥甜膩栗子吞咽湯匙灌輸攪拌濃稠深褐染缸2．宀3Aān3平安3．Cchui钅8上下業(yè)12鑿壁借光②4．C5．C6．C7．A8．牛郎織女夫妻分離9．泣涕零如雨10．動作情態(tài)11．漢宮王侯樸素文章哭泣棲息輕盈烏鴉脈脈含情12．躁—燥棉—綿維妙維肖—惟妙惟肖決—絕√13．×√√14．√√√×15．CB想吃臘八粥的急切心情比喻八兒的肚子小鼓八兒吃得特別多八兒對臘八粥的喜愛16．招娣氣沖沖地嚷道，她不練了。本來是自己主動要求加練的，練一會就可以了。小伙子不是要在張石匠面前露一手，只是想說明藝無止境。沒有哪個(gè)人不說自己的家鄉(xiāng)好。17．突出臘八粥在八兒頭腦中的初步印象，為描寫實(shí)際看到的臘八粥做鋪墊。該句運(yùn)用反問的修辭手法，選取了三個(gè)不同年齡段的人對臘八粥的態(tài)度，以點(diǎn)帶面，說明臘八粥所有人都喜歡。18．（1）刪除“每到清晨，薄霧靄靄，一塊塊水田被蒙上了一層神秘的面紗?！币痪洹＃?）將“插秧”和“播種”顛倒一下位置；將“柴火賣”后的“，”改為“；”；將“繁衍”改為“養(yǎng)活”；在“新衣服”前加上“穿上”；將“刻骨名心”改為“刻骨銘心”。19．去掉“使”?！跋搿备臑椤绊憽?；“熱情”改為“熱烈”。去掉“暴雨”。去掉“內(nèi)容和”；去掉“都”。“就”改為“才”。20．安慰慰問愛護(hù)珍惜21．③②①22．難道這個(gè)真實(shí)的故事不使我深受感動嗎？難道我們能辜負(fù)老師對我們的殷切希望嗎？這個(gè)故事怎么能不使我感動得流淚呢？可愛的小女孩難道不是我的好朋友嗎？這比山高比海深的情誼，我們怎能忘記呢？23．他微笑著說，他們到延安來，專門趕來采槐花蜜。貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。小紅說，今天下午學(xué)校組織到野外活動，她必須參加。藺相如說，這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓他指給秦王看。藺相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧交給秦王。24．有責(zé)任心，有愛心、不怕吃苦，英勇頑強(qiáng)25．不是。英子是憑著自己高度的責(zé)任感，以頑強(qiáng)的毅力背著傷員走過了許多路程的。26．這句話說明英子的身體太瘦弱了，她已沒有掙扎的力氣了。反襯出英