第頁共頁實驗小學校長述職報告(4篇)實驗小學校長述職報告篇一一年來，我嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，嚴密地團結(jié)老師竭力維護學校教育形象，認真做好學校班子成員的工作，樹立周萇小學的品牌，兢兢業(yè)業(yè)，堅持學校管理民主化，每周召開學校行政會議，共同商議學校工作，在師生中樹立較好的威信，在2024學年師德考核中確定為優(yōu)秀等次;學校黨支部民主評議被評為飛云鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。近年來我積極參加本科學歷培訓，進步自身學歷層次，增進教育管理程度，參加農(nóng)村小學領(lǐng)雁工程省級骨干校長培訓班學習，無論從理論知識還是理論才能，均有不同程度的進步，使我在處理學校日常工作中更加得心應手，更能勝任本職崗位工作。屢次參加學科專業(yè)知識培訓，勝任學科教學工作，上學期擔任三年級的品德與生活，本學期擔任三年級的勞動技術(shù)，按規(guī)定兼好課，按教學常規(guī)的要求，訂好方案，備好課，上好課，并積極參加學校教研活動和老師聽評課活動，特別對青年老師的指導上不懈余力，通過談心，座談會，牽線師徒結(jié)對，親身擔任指導師，指導教育管理工作等，使青年老師的教學、教育管理工作有了一定的進步，平時加強個人教育博客的書寫，記好每日工作筆記，對好的教育論文進展熟讀摘記，一年來讀書摘記到達5萬字，極大地發(fā)揮自己的教育教學管理才能做好學校各方面的工作，和諧地促進學校的開展。一年來我堅守崗位、盡職盡責、以身作那么。每天按作息時間上下班，外出前均能向值周或教誨處請假，除公出外，始終堅持在自己的工作崗位上，認真制訂好學校每周工作安排，做好每日工作筆記，堅持校園巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時反應，在我的帶動下，全校老師認真遵守學校規(guī)章制度，努力工作，進步教育教學質(zhì)量，創(chuàng)家長和社會滿意的學校。我校以“文明守紀勤奮爭先”為校訓，以“努力樂學大膽理論自主開展”為育人目的，堅持“教育以學生為本，教學以老師為本”的管理思路，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會辦學方向，堅決執(zhí)行上級教育行政部門的決定，以學?！墩鲁獭窞楣芾砟康模瑯藴兽k學行為，依法治校。實驗小學校長述職報告篇二尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：您們好！轉(zhuǎn)眼一學期即將完畢，本學期以來，我堅持學____的理論和教育教學根本原理，不斷完善自己的個人修養(yǎng)，講學習、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，努力鉆研教育教學業(yè)務。下面，我就本學期的學校工作以及我個人的學習、工作情況向上級領(lǐng)導和全校同仁作一匯報：“一個好的班子，意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原那么，才能建立一個團結(jié)、民主、開拓的學校領(lǐng)導班子，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng)立一個好班子，必須從加強領(lǐng)導班子制度建立做起，推進廉政建立和依法行政，在群眾當中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的行政形象?！惨弧硤詻Q貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責任感，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟和生活作風的問題?！捕匙黠L民主，自覺承受黨支部和群眾監(jiān)視，敢于承當工作責任，不居功諉過，有批評和自我批評精神。在工作中，實在從學校的開展、老師的利益出發(fā)。遇到困難，可以協(xié)同其他行政及廣闊老師共同解決；做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉時機；出現(xiàn)失誤，也能坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。〔三〕為人正派，辦事公正，任人唯賢，用人所長，有容人之量。學校非常重視“依法治?！?，在處理日常事務方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重才能、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。我們認為，學校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學目的之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步進步，如何加快學校硬件、軟件建立，盡快實現(xiàn)農(nóng)村教育城市化，如何在實在課改的前提下全面施行素質(zhì)教育？現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)造、學會做人”為根本要求，促進全體學生全面開展?；谖倚Ｄ壳暗拈_展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結(jié)帶著學校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目的，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比方行政、用人、財務三大原那么，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步進步學校管理程度和效率，逐步進步我校整體教學程度和教育科研才能，逐步加強學校精神文明建立和校園文化建立。至今，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。1、學生的德育教育堅持常抓不懈。學校充分發(fā)揮政教處、平安辦、團支部、班主任、科任老師的主體作用，以學習會、報告會、主題班會、家長會、學生干部會為主要形式，以道德教育，愛國教育，人生價值教育、老實守信教育、警示教育、紀律教育為主要內(nèi)容，以疏導、交心、自律等方法開展思想道德教育。如：舉行了以班為單位的手抄報評比活動；屢次邀請法制副校長到校進展警示教育；邀請鐵路警察對學生進展鐵路護路意識宣傳教育；在課間操后上各類教育課；每周班主任組織一節(jié)各類教育主題班會等。2、以豐富多彩的校園文化生活，陶冶學生的情操。我校建立了校園文化墻，有美術(shù)作品展示、書法作品展示、課內(nèi)外知識交流展示等。進一步豐富了我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，安康文明的校園文化氣氛，打造平安、和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生安康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，增強平安、法制、三愛意識，從而推進校園精神文明建立，提升學校的辦學品位。長治教育電視臺于今年11月16日對我校的辦學特色連續(xù)三次作了專題新聞報道。1、全面推進課改。結(jié)合我校特點，為實現(xiàn)高效課堂教學，把課堂真正還給學生，真正以學生為主體，我校施行了“五步三查”高效課堂教學形式，遵循“以學定教”、“有疑那么教”的原那么，確立學生在學習過程中的“主人地位”，符合新課程改革的理念。目前我校在課改方面主要做了以下工作：觀課議課活動；“導學案”設(shè)計評價；“教學困惑”專題研究；學生學情跟蹤調(diào)研；師生觀摩優(yōu)秀老師教學；聚集各老師亮點包裝課堂實驗嘗試活動；開展了多媒體示范教學活動；教學質(zhì)量分析^p交流活動；教研教改反應交流活動等。2、細化常規(guī)教學。結(jié)合績效考核方案，對常規(guī)教學教學科學合理的規(guī)定要求。通過積分評價標準教學行為。3、精心組織安排教研教改活動。主要針對老師駕馭課堂的教學弱點，校內(nèi)組織了20屢次專題教研活動，組織老師屢次到縣市參加了各項老師進步培訓，真正起到了以教研促課改的效果。同時，我校開通了網(wǎng)校，老師在網(wǎng)上已進展屢次學習交流，并獲得了初步成效。這樣一來，我校教學質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，學生學業(yè)成績有了提升，尤其縣統(tǒng)考八年級的成績明顯提升了三個名次，其中數(shù)學、英語、生物全縣到達了中等程度。1、為給我校師生創(chuàng)造一個平安、標準、舒適的教學、生活環(huán)境，我校在教育局的資助下，投資38萬元修建危房隔離圍墻；平整硬化主要活動校院地面；改造生活用水排泄管道；修建深水井房、發(fā)電房、茶爐房；補建師生洗漱洗碗池、垃圾池等。2、學校成立平安工作小組，狠抓平安制度落實，嚴防事故發(fā)生。制定了學校24小時值班巡邏“一日工作流程”，實行領(lǐng)導帶班制，并充實了門衛(wèi)保安力量，做到事事有人管，時時有人管。實行每個環(huán)節(jié)責任到人，平安責任責任到人，老師簽訂了“一崗雙責”責任書，學生、家長、學校層層簽訂了《平安責任書》，使我校平安工作落實到位，確保了教學工作的正常開展。尤其我校精心組織的地震應急演練活動、特邀省消防科講的消防知識課，使我校師生大大進步了自救意識和避險才能。3、在后勤上，我校按上級精神徹底取消了多年來的食堂承包制，實行了學校自主依法管理制，建立食堂管理領(lǐng)導組，配置了食品平安管理員，實行每天晨檢、留樣、消毒制度，嚴查食堂食品衛(wèi)生，堅決不允許發(fā)霉、變質(zhì)食品和原料進入操作間。確保了師生用餐平安。要把工作做好，就要做細、做實，才能做得穩(wěn)，所以我們要用心做事，按規(guī)那么做事，按情理做事，我重任在肩，決不搞急功近利，只要在崗一天，就要負責一天，盡最大努力不辜負師生的期待，上級的重托。半年來我在工作中缺點、錯誤、瀆職的地方不少，希望大家直言不違的向我提出，我虛心承受并作改正。最后，我感謝領(lǐng)導和全體教職工對我的厚愛，對我工作中缺點、錯誤的寬容，感謝大家對我工作的支持！謝謝！實驗小學校長述職報告篇三各位領(lǐng)導、各位老師：過去的一年對xx小學來說非同尋常。學生數(shù)量減少，經(jīng)費緊缺，又進展學校加固修繕，學校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是，這只是一段時間。我們學校的領(lǐng)導、老師很快調(diào)整好心態(tài)。并沒有因此就灰心而喪失工作的責任心和積極性，學校也未曾因資金缺乏而氣餒，停頓開展的腳步，大家卻在樂觀情緒和充分的自信中，同心同德，齊心協(xié)力，繼續(xù)向前努力，一年來，學校的教育教學工作井然有序，動靜結(jié)合，內(nèi)外相融，夯實根底，培養(yǎng)特長，注重開展，老師的教學觀念及教學方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學實力大有長進，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進?？偨Y(jié)過去一年來獲得的成績，我認為我們學校主要抓好以下幾方面的.工作，而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題——堅持“以人為本，科學開展”。學校非常重視師德師風建立，通過各種形式的學習教育活動，廣闊老師都非常珍惜老師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了老師們不斷成長與進步，學校努力為大家提供時機、搭建平臺。一年來，全體老師通過市級培訓、區(qū)級培訓、校本培訓和網(wǎng)絡培訓，通過公開課、業(yè)務競賽等各種活動，教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學校還主動關(guān)心老師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂。各位老師在教誨處的組織帶著下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯進步?？傊?，學校在管理過程中始終堅持以老師為本，以老師的開展為重的原那么，廣泛征求大家的意見和建議，聚集大家的聰明為學校的開展出謀獻策，共同將學校辦好。學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探究新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作施行過程中，學校一手抓學生日常行為標準的養(yǎng)成教育，保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生開展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中進步，在進步中開展。學校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培養(yǎng)了學生的特長與才能，進步了學生綜合素質(zhì)。如：上學期，在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進展宣傳、發(fā)動和施行。板報有感恩教育的專欄，班會有感恩教育的主題班會，國旗下講話有感恩教育的演講，課堂浸透著感恩教育。并在全校進展了感恩教育演講活動。同學們演講的內(nèi)容安康充實，生動感人。有感謝父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感謝老師無怨無悔的奉獻精神;有感謝同學互幫互助的友愛情操。演講的效果良好，收到了預期的效果。本學期，教誨處安排了一次別開生面的興趣競技活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會、家長問卷、新聞報道等渠道，加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)絡，獲取更多的理解與支持。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。有兩名學生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎，一名學生獲市級優(yōu)秀少先隊員稱號。實驗小學校長述職報告篇四各位領(lǐng)導、各位同仁：回憶一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的考慮，更是承受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好時機，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同行指正。一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面開展、學有所長”為辦學理念，圍繞教育局年度工作方案重點，深化課程改革，加強學生素養(yǎng)教育，全面進步教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學校。詳細工作如下：一個學校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，為老師做表率。堅持理論學習，理解教育開展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷進步思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原那么，顧全大局，與上級保持一致;在學習上，經(jīng)常學____和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，撰寫，不斷進步自身的理論程度和工作才能;在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比擬明晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克制困難的決心;在工作態(tài)度方面，可以恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與老師同甘共苦，共同進步;在工作業(yè)績方面，可以較好的完成上級各項任務，學校各項工作獲得一定成績，并逐步形成了學校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調(diào)動每個領(lǐng)導的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因此使班子工作從不互相推諉，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導的帶動下，老師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氣氛。1、建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和局黨委要求，結(jié)合學校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、平安管理等，進一步完善了《教學常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。2、將管理責任詳細化、明確化。一把手負全責，主管領(lǐng)導詳細管，包組領(lǐng)導、學年組長到老師層層落實責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。3、強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規(guī)章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務工作的透明度在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了標準管理外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。4、抓好平安管理。在平安管理上，校長負總責，主管領(lǐng)導詳細抓，專人管，還裝備了平安員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了平安責任人，簽訂平安責任書，實行平安責任追。此外經(jīng)常開展平安教育，進展平安檢查、演練，確保學校、老師、學生的人身平安，一年來學校沒有發(fā)生一起平安責任事故。作為一名校長我深知質(zhì)量是學校的生命。于是我把進步老師專業(yè)化程度作為進步質(zhì)量的打破口，在全校各教研組開展了以教誨主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經(jīng)過不斷的理論探究，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領(lǐng)導的高度評價。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動，全面提升了老師業(yè)務素質(zhì)，使教學質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年x月份，全縣鼎盛杯小學生素養(yǎng)與才能大賽，我校一舉奪