課外古詩詞誦讀(二)一、古詩詞默寫1．自古逢秋悲寂寥，_______________。2．______________，卻話巴山夜雨時。3．夜闌臥聽風(fēng)吹雨，_______________。4．______________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。我言秋日勝春朝何當(dāng)共剪西窗燭鐵馬冰河入夢來終古高云簇此城5．劉禹錫的《秋詞(其一)》中通過鮮明的藝術(shù)形象抒發(fā)詩人樂觀曠達(dá)的胸懷，表現(xiàn)奮發(fā)進(jìn)取精神的句子是：___________________，___________________。6．李商隱的《夜雨寄北》中暗示詩人仕途失意，羈旅他鄉(xiāng)思?xì)w不得的抑郁愁苦之情的句子是：_________________，_________________。晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池7．陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中，用“_________________，________________”表達(dá)了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆報效國家的心愿。8．譚嗣同的《潼關(guān)》中以大氣浩然之筆抒發(fā)沖決一切人生羈絆的豪邁情懷的句子是：___________________，__________________。僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平二、古詩詞賞析(一)秋詞(其一)劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。9．一、二句表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？是用什么手法表現(xiàn)的？表現(xiàn)了詩人樂觀豁達(dá)的心境。用了對比的手法，將古人的悲秋和自己的頌秋進(jìn)行對比。10．后兩句描繪了怎樣的圖景？表達(dá)了詩人怎樣的情感？描繪了晴空中排云而上的白鶴形象，抒發(fā)了詩人豪邁樂觀的情懷。(二)夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。11．第二句除寫漂泊異鄉(xiāng)時感知到的秋夜雨景之外，還暗示了詩人怎樣的情感？暗示了詩人的羈旅之愁和不得歸之苦，以及獨(dú)聽“巴山夜雨”而無人共語的郁悶、孤寂。12．“巴山夜雨漲秋池”中的“秋”有何表達(dá)效果？點(diǎn)明季節(jié)，渲染寂寥、凄冷的氛圍。(二)夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。11．第二句除寫漂泊異鄉(xiāng)時感知到的秋夜雨景之外，還暗示了詩人怎樣的情感？暗示了詩人的羈旅之愁和不得歸之苦，以及獨(dú)聽“巴山夜雨”而無人共語的郁悶、孤寂。12．“巴山夜雨漲秋池”中的“秋”有何表達(dá)效果？點(diǎn)明季節(jié)，渲染寂寥、凄冷的氛圍。(四)潼關(guān)譚嗣同終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。15．“終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲”寫出了高云簇?fù)淼墓鲁堑?/p>