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文檔簡(jiǎn)介

校園剪影通過野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像,識(shí)別主要植被,說明其與自然環(huán)境的關(guān)系1.通過圖像識(shí)別主要的植被類型。2.結(jié)合地圖了解不同植被的地區(qū)分布。3.能夠結(jié)合實(shí)際說明植被與所在區(qū)域自然環(huán)境的關(guān)系。

課標(biāo)要求

學(xué)習(xí)目標(biāo)植物:能夠進(jìn)行光合作用,將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,獨(dú)立生活的一類自養(yǎng)型生物。植被:自然界成群生長(zhǎng)的各種植物的整體。植被=植物1,植物2,植物3,…一定區(qū)域內(nèi)植物的集合植被概念區(qū)域內(nèi)的地理環(huán)境植被的分類人工植被:人工經(jīng)營(yíng)管理的植被,如人工草場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)林、花園等。天然植被:天然形成的植被,如森林、草原、荒漠等。遷移應(yīng)用洪澇災(zāi)害④

河流含沙量減少

地表徑流②

①水土保持能力③

地下水補(bǔ)給增多

[高考題改編]下圖為我國(guó)東部地區(qū)同一城市景觀植被培育基地對(duì)比照片,拍攝于2018年3月25日。數(shù)年前,本地按同一標(biāo)準(zhǔn)引種了常綠灌木;而如今,一地灌木生長(zhǎng)茂盛(左圖),另一地則雜樹叢生,灌木消亡(右圖)。拍攝當(dāng)日,這些雜樹隱有綠色,新葉呼之欲出。人工植被天然植被世界森林植被覆蓋率分布圖Distributionmapoftropicalrainforestintheworld世界森林分布:熱帶和溫帶的濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)赤道北回歸線南回歸線北極圈世界熱帶[季]雨林植被分布圖Vegetationdistributionmapoftropicalrainforestintheworld熱帶雨林氣候熱帶季風(fēng)氣候

全年高溫,降水豐沛氣候特點(diǎn)常綠闊葉林帶世界常綠闊葉林分布圖Vegetationdistributionmapoftropicalrainforestintheworld亞熱帶季風(fēng)氣候夏季炎熱多雨,

冬季溫和無明顯干季氣候特點(diǎn)世界落葉闊葉林植被分布圖Distributionmapofworldtemperateforestvegetation溫帶季風(fēng)氣候夏季炎熱多雨,

冬季寒冷,降水適宜氣候特點(diǎn)世界亞寒帶針葉林植被分布圖Vegetationdistributionofconiferousforestinthesubcoldzoneoftheworld亞寒帶針葉林氣候夏季短促溫和,

冬季寒冷漫長(zhǎng)氣候特點(diǎn)森林類型分布環(huán)境植被特點(diǎn)校園植物熱帶雨林亞熱帶常綠闊葉林溫帶落葉闊葉林亞寒帶針葉林小組合作討論:閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合微課內(nèi)容,完成下表:分布環(huán)境植被特點(diǎn)校園植物熱帶雨林氣候區(qū)熱帶季風(fēng)氣候區(qū)終年高溫降水豐沛植物全年旺盛生長(zhǎng),植物種類豐富、垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有數(shù)量豐富的藤本植物、附生植物等。各月都有花開。常見莖花、板根等現(xiàn)象。棕櫚小組合作討論:閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合微課內(nèi)容,完成下表:

熱帶雨林水熱條件越好,植物種群數(shù)量越多,垂直結(jié)構(gòu)越豐富熱帶雨林溫帶橡樹林亞寒帶針葉林植被與環(huán)境的關(guān)系光照弱強(qiáng)附生植物:一種植物借住在其他植物種類的生命體上,能自己吸收水分、制造養(yǎng)分。這種現(xiàn)象被稱為附生。熱帶雨林植物特征藤本植物是指那些莖干細(xì)長(zhǎng),自身不能直立生長(zhǎng),必須依附他物而向上攀緣的植物。絞殺植物熱帶雨林植物特征莖花莖果板狀根熱帶雨林植物特征花開枝頭滴水葉尖有孔葉片巴西亞馬孫河熱帶雨林景觀BrazilianAmazonrainforestlandscape熱帶雨林我國(guó)的分布情況海南島、云南西雙版納、臺(tái)灣南部20°溫帶大陸性氣候溫帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候高原氣候和山地氣候東京漢城平壤北京烏蘭巴托上海40°80°100°120°北回歸線140°棕櫚分布環(huán)境植被特點(diǎn)校園植物亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)夏季炎熱多雨冬季溫和且無明顯干季森林常綠,喬木多革質(zhì)葉片。與熱帶雨林相比,垂直結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,藤本植物,附生植物較少,少板根和莖花現(xiàn)象。桂花、枇杷、荷花玉蘭、高桿女貞、香樟等小組合作討論:閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合微課內(nèi)容,完成下表:

常綠闊葉林與熱帶雨林對(duì)比革質(zhì)葉面垂直結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;藤本、附生植物較少;少板根和莖花現(xiàn)象防止水分過度蒸騰花期集中在春末夏初常綠闊葉林植物特征荷花玉蘭實(shí)踐活動(dòng):校園樹木與環(huán)境名稱葉類別碧桃落葉、闊葉小喬木,灌木銀杏落葉、闊葉喬木桂花常綠、闊葉小喬木,灌木枇杷常綠、闊葉小喬木,灌木雪松常綠、針葉喬木紅楓落葉、闊葉小喬木,灌木櫸樹落葉、闊葉喬木合歡落葉、闊葉喬木名稱葉類別紫葉李落葉、闊葉小喬木,灌木喜樹落葉、闊葉喬木欒樹落葉、闊葉喬木高桿女貞常綠、闊葉喬木無患子落葉、闊葉喬木竹常綠、闊葉喬木、灌木、藤本荷花玉蘭常綠、闊葉喬木香樟常綠、闊葉喬木棕櫚常綠、闊葉喬木,灌木對(duì)校園樹木進(jìn)行分類分布環(huán)境植被特點(diǎn)校園植物溫帶季風(fēng)氣候區(qū)溫帶海洋性氣候區(qū)夏季炎熱多雨冬季寒冷且降水適宜也稱夏綠林。喬葉葉片寬闊,春季發(fā)葉,秋冬季落葉。碧桃、銀杏、紅楓、櫸樹、合歡、紫葉李、喜樹、欒樹、無患子等。小組合作討論:閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合微課內(nèi)容,完成下表:

落葉闊葉林紙質(zhì)葉片寬而薄,有利于充分利用光能秋冬季落葉冬季光合作用效率低,落葉可以減少呼吸作用損失的能量而更好地越冬落葉闊葉林植物特征中國(guó)大興安嶺落葉闊葉林景觀L-ofdeciduousbroad-leavedforestinDaxinganling,China銀杏實(shí)踐活動(dòng):校園樹木與環(huán)境名稱葉類別碧桃落葉、闊葉小喬木,灌木銀杏落葉、闊葉喬木桂花常綠、闊葉小喬木,灌木枇杷常綠、闊葉小喬木,灌木雪松常綠、針葉喬木紅楓落葉、闊葉小喬木,灌木櫸樹落葉、闊葉喬木合歡落葉、闊葉喬木名稱葉類別紫葉李落葉、闊葉小喬木,灌木喜樹落葉、闊葉喬木欒樹落葉、闊葉喬木高桿女貞常綠、闊葉喬木無患子落葉、闊葉喬木竹常綠、闊葉喬木、灌木、藤本荷花玉蘭常綠、闊葉喬木香樟常綠、闊葉喬木棕櫚常綠、闊葉喬木,灌木對(duì)校園樹木進(jìn)行分類分布環(huán)境植被特點(diǎn)校園植物亞歐大陸和北美大陸的亞寒帶地區(qū)夏季短促溫和冬季漫長(zhǎng)寒冷樹葉縮小為針狀,以抗寒抗旱。雪松小組合作討論:閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合微課內(nèi)容,完成下表:

亞寒帶針葉林針葉林——大興安嶺北部森林針狀葉片亞寒帶針葉林植物特征防寒抗旱減輕蒸騰作用,避免熱量和水分的散失加拿大落基山脈亞寒帶針葉林景觀ConiferousforestlandscapeinthesubcoldzoneofCanadianRockies實(shí)踐活動(dòng):校園樹木與環(huán)境名稱葉類別碧桃落葉、闊葉小喬木,灌木銀杏落葉、闊葉喬木桂花常綠、闊葉小喬木,灌木枇杷常綠、闊葉小喬木,灌木雪松常綠、針葉喬木紅楓落葉、闊葉小喬木,灌木櫸樹落葉、闊葉喬木合歡落葉、闊葉喬木名稱葉類別紫葉李落葉、闊葉小喬木,灌木喜樹落葉、闊葉喬木欒樹落葉、闊葉喬木高桿女貞常綠、闊葉喬木無患子落葉、闊葉喬木竹常綠、闊葉喬木、灌木、藤本荷花玉蘭常綠、闊葉喬木香樟常綠、闊葉喬木棕櫚常綠、闊葉喬木,灌木對(duì)校園樹木進(jìn)行分類蚌埠的地理位置20°溫帶大陸性氣候溫帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候高原氣候和山地氣候東京漢城平壤北京烏蘭巴托上海40°80°100°120°北回歸線140°常綠闊葉桂花樹落葉闊葉櫸木隨堂練習(xí)ClassAssignment【2017全國(guó)I卷】下圖為我國(guó)東部地區(qū)某城市街道機(jī)動(dòng)車道與兩側(cè)非機(jī)動(dòng)車道綠化隔離帶的景觀對(duì)比照片,拍攝于2017年3月25日,數(shù)年前,兩側(cè)的綠化隔離帶按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)栽種了常綠灌木;而如今,一側(cè)灌木修剪齊整(左圖),另一側(cè)則雜樹叢生,灌木零亂(右圖)。拍攝當(dāng)日,這些雜樹隱有綠色,新葉呼之欲出。據(jù)此完成1~3題。隨堂練習(xí)ClassAssignment1.當(dāng)?shù)刈匀恢脖粚儆贏.常綠闊葉林B.落葉闊葉林C.常綠硬葉林D.針葉林隨堂練習(xí)ClassAssignment【2019全國(guó)III卷】近年來,位于高緯的西伯利亞地區(qū)氣候

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