教案（第9次課2學時）【授課題目】第八章多媒體素材的采集與制作第一節(jié)文本素材的采集與制作【教學目的和要求】通過本章的學習，使學生理解文本素材的特點，并熟練掌握文本素材采集與制作的要領?！窘虒W重點】文本素材的采集，文本素材的制作【教學難點】文本素材的制作【教學過程】學時分配：2學時教學方法：講授法，討論法，實踐法課堂環(huán)境：多媒體教室，機房教學內(nèi)容：文本指各種文字及專用符號，包括各種字體、尺寸、格式及色彩的文本。文本是計算機文字處理程序的基礎，也是多媒體應用程序的基礎。通過對文本顯示方式的組織，多媒體應用系統(tǒng)可以使顯示的內(nèi)容更易于理解。文本也是多媒體課件制作中重要的一種媒體類型。文本可以表達概念、原則、方法、規(guī)律等教學內(nèi)容信息，也可以表現(xiàn)菜單、標題、熱字、按鈕等教學控制信息。常見的文本文件格式很多，如純文本文件格式（.txt），RichTextFormat文件格式（.rtf），Word文檔格式（.Doc），WPS文件格式（.Wps）等。二.文本素材的采集文本素材的主要來源有鍵盤輸入、網(wǎng)絡或電子產(chǎn)品獲取、掃描印刷品、語音識別、手寫輸入等方式。三.主要承載文本素材的媒體1.教科書是根據(jù)教學大綱系統(tǒng)表達課程內(nèi)容的教學用書。人們對學校最早的回憶就是學會讀書，12年的中小學訓練要求有效地應用書本知識，在高等教育中，幾乎沒有一門課程不寫成書的，這些都說明了課本在教育中的重要性。教科書的特點如下優(yōu)點：穩(wěn)定性，持久性，使用方便，易于攜帶，價廉易得。缺點：需要閱讀技能，信息傳遞是單向的，提供的是抽象經(jīng)驗。2.黑板黑板是常用的傳遞文字信息的工具，它同時也可用作圖像的載體。（有布板，多用途板，磁性板等）3.這類媒體的特點與功能我們可以發(fā)現(xiàn)，承載文字素材的媒體主要為視覺媒體，那么這些媒體有什么特點呢。特點（1）直觀性是視覺媒體信息呈現(xiàn)的最大特征；可以清晰、穩(wěn)定的再現(xiàn)教學內(nèi)容中宏觀、微觀事物的形態(tài)，可以展示各種類型的圖形符號，對表現(xiàn)示意圖、原理圖、流程圖、結(jié)構(gòu)及曲線等教學元素具有很大的優(yōu)勢，幫助學習者更好的理解目標學習內(nèi)容。（2）靜態(tài)性視覺媒體呈現(xiàn)的信息大多是靜態(tài)的，沒有聲音信息的；比較擅長表現(xiàn)事物的空間形態(tài)，不適合表現(xiàn)時間概念上事物的變化過程。（3）靈活性視覺媒體操作比較簡單，可以根據(jù)教學內(nèi)容的需要，針對性的放映一些視覺圖片，幫助學習者對學習內(nèi)容的理解；另外操作比較靈活，在放映的時間上、播放順序上、重復性等方面都具有很好的控制性。（針對教學內(nèi)容的需要，重點、難點內(nèi)容可以做到長時間放映。）（4）便捷性視覺媒體大都以圖片方式存在，相對其它類型的教學媒體，該媒體體積相對較小，安裝使用方便（不需要使用專門的軟件），便于維護等；同樣內(nèi)容的視覺圖片與相同內(nèi)容的影音媒體相比攜帶更加方便。四、文本制作文本制作的四大要點文字大?。╟trl+shift+>變大，ctrl+shift+<變?。╊伾愋?，形態(tài)文本框內(nèi)部的設置，邊框的設置圖形顏色，形態(tài)頁面顏色，布局，頁面邊框好消息實例一好消息制作步驟：單擊插入——形狀——爆炸形繪制爆炸形設置填充色為漸變效果添加文字實例二現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)制作要點是文本框邊框的設置，線型的選擇。實例三（要點是用圖形填充圖像）制作要點是用圖形填充形狀實踐作業(yè)：制作圖文并茂的文本編輯效果（示例）詠鵝詠鵝

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