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蕪湖市第四十八中學地處蕪湖、繁昌、南陵、三山區(qū)四地交界之處，座落在漳河岸邊，校園占地面積20余畝，自然環(huán)境良好。學?，F(xiàn)有10個教學班級，其中

七、

八、九年級各3個班，在校學生有496人。教職工總數(shù)27人，其中專任教師24人，行管人員2人，職工1人。

我校以“三個代表”重要思想為指導，立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展營造良好環(huán)境，按照建設(shè)“平安校園”的總體要求，堅持“預防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績?，F(xiàn)將我校申報“平安校園”主要事跡匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，組織健全

學校領(lǐng)導對創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學?？傮w工作的重要組成部分，并列入學校的議事日程。制訂專門計劃，努力做到教育在先，預防為主。專門成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導小組，以校長任組長，其他成員包括各處室人員、班主任和負責安全的同志，建立健全了長效管理制度，層層落實文明安全責任制，扎實做好校園及周邊地區(qū)治安綜合治理工作。同時還聘請三山區(qū)檢察院顧修勇副檢察長擔任我校的法制副校長。

二、部門配合，責任落實

我們認識到，創(chuàng)建平安校園，關(guān)乎到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學校要求部門配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。政教處和班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生

進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。學校教導處主要負責學生教育教學安全檢查和實驗室、圖書借閱室、多媒體教室和學生活動場所安全檢查。總務處主要負責檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實施責任追究制，各部門、各年級組能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，學校及時將創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)精神傳達到相關(guān)部門及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，各部門人員具體分工，各負其責，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考核各部門和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度、實驗室制度、重點部位保衛(wèi)制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應急機制，如處置突發(fā)群體性事件預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。

2、定期對學校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，消除安全隱患。學校定期檢查學校的校舍和消防設(shè)施。每年的寒暑假和國慶、五一長假均安排了以學校領(lǐng)導帶班的學校值班，并對學校安全進行檢查和整改。

3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班。白天由一名中層干部和一名教師值班，晚上安排中層值班。加強門衛(wèi)管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一律出具請假條，并要有班主任及有關(guān)部門簽字。

4、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校是一所農(nóng)村初級中學，學生行為習慣差，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校制定了《學生手冊》和《禮儀常規(guī)》，組織學生學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習慣和廣播操等方面，提高學

生的行為規(guī)范。每學期開展“做文明學生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過星期一升旗儀式上的講話、法制講座、黑板報、主題班會、法制小報等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、愛滋病日、交通安全宣傳月和未成年人思想道德建設(shè)等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

5、突出師德師風建設(shè)，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學校干部隊伍要加強政治學習，改進工作作風，用人格凝聚教師，加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調(diào)學校教職工要具有“三愛”（愛學生、愛崗位、愛學校）、“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“三負責”（對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責）的思想境界。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關(guān)老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全知識，提高教職工的安全意識和防范能力。

6、把好食品安全關(guān)，讓學生吃得放心。學校有專人負責學校的食堂，關(guān)注學生飲食衛(wèi)生，保障學生健康。對食堂承包人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)；嚴把進貨關(guān)，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，嚴禁采購霉變和不符合食品衛(wèi)生標準的食品，堅持食品留樣制度。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。

7、建立了問題學生和留守學生檔案。對這些學生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想?yún)R報，教導處和政教處指派了專門聯(lián)系老師，定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀守法，不出安全問題。政教處還及時查繳學生中的管制刀具和不健康書刊，消除了安全隱患。

8、學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡。構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡。我們利用家長會、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配

合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，家訪每學期每位教師不得少于十名。我們每學期還邀請法制副校長來校辦講座，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。我校安全工作多年來一直得到上級領(lǐng)導和社會各界的大力支持與配合。派出所把我校作為重點保護單位，并建立了警校共建工作站，經(jīng)常派民警到我校了解情況，征求意見，實地察看我校的安全設(shè)施，為我校出謀劃策，排擾解難。公安、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村共同對我校周邊的環(huán)境進行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、成效顯著，力促平安

強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學設(shè)施、高素質(zhì)的師資隊伍、不斷提升的管理水平使學校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。多年來，學校一直未發(fā)生一起群體性事件和學校打群架事件，未發(fā)生一起火災或爆炸事故，未發(fā)生一起師生食物中毒事件，未