滬科版八年級全冊物理第六章第五節(jié)-科學(xué)探究：摩擦力導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是摩擦力，并能夠辨認(rèn)摩擦力的存在和作用；掌握通過實(shí)驗(yàn)測量和計(jì)算摩擦力的方法；了解摩擦力與物體表面粗糙程度、壓力和接觸面積的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)和推理能力。二、教學(xué)重點(diǎn)摩擦力的概念及存在和作用；實(shí)驗(yàn)測量和計(jì)算摩擦力的方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備摩擦力相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材和材料；多媒體設(shè)備，用于展示相關(guān)實(shí)驗(yàn)視頻或圖片；學(xué)生書本及練習(xí)冊。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入[1分鐘]通過拿幾個(gè)物體，向?qū)W生提問：“為什么手可以握住物體？”引導(dǎo)學(xué)生思考手和物體接觸的原因。2.概念解釋[5分鐘]（1）摩擦力的概念通過多媒體設(shè)備展示摩擦力的概念解釋，引導(dǎo)學(xué)生了解摩擦力是指兩個(gè)物體相對運(yùn)動或相互接觸時(shí)，由于物體之間存在一定的粗糙度，使得物體在接觸面上互相阻礙而產(chǎn)生的一種力。（2）摩擦力的存在和作用通過實(shí)際案例或?qū)嶒?yàn)視頻，向?qū)W生展示摩擦力的存在和作用，例如小車由坡上滑下時(shí)速度減慢的過程。3.實(shí)驗(yàn)探究[10分鐘]（1）實(shí)驗(yàn)1：摩擦力與物體表面粗糙程度的關(guān)系提供不同材質(zhì)的物體，如玻璃板、鋁板、木板等，讓學(xué)生在桌面上推動物體，觀察并記錄推動的感受。引導(dǎo)學(xué)生討論物體表面的粗糙度與摩擦力之間的關(guān)系，并總結(jié)規(guī)律。（2）實(shí)驗(yàn)2：摩擦力與壓力的關(guān)系給學(xué)生一塊小木塊，讓他們用力將木塊壓在桌面上，再用力推動。觀察并記錄推動的感受。引導(dǎo)學(xué)生討論壓力與摩擦力之間的關(guān)系，并總結(jié)規(guī)律。（3）實(shí)驗(yàn)3：摩擦力與接觸面積的關(guān)系讓學(xué)生將兩個(gè)相同大小的物體放在桌面上，然后用不同部位的手指嘗試推動兩物體。觀察并記錄推動的感受。引導(dǎo)學(xué)生討論接觸面積與摩擦力之間的關(guān)系，并總結(jié)規(guī)律。4.深化學(xué)習(xí)[15分鐘]（1）摩擦力的測量向?qū)W生介紹測量摩擦力的方法，包括使用測力計(jì)、傾斜平面等。通過示范和實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握測量摩擦力的步驟。（2）摩擦力的計(jì)算向?qū)W生介紹計(jì)算摩擦力的方法，包括使用公式F=μN(yùn)（μ為摩擦系數(shù)，N為垂直于接觸面的壓力）。通過例題演示和學(xué)生練習(xí)，鞏固學(xué)生對摩擦力計(jì)算公式的理解和應(yīng)用。5.拓展應(yīng)用[10分鐘]（1）摩擦力在生活中的應(yīng)用通過案例分析或?qū)嶋H觀察，向?qū)W生展示摩擦力在生活中的應(yīng)用，如車輛行駛、剎車、摩擦動力等。（2）摩擦力對物體運(yùn)動的影響讓學(xué)生思考摩擦力對物體運(yùn)動的影響，如何減小或改變摩擦力對物體運(yùn)動的影響。6.總結(jié)歸納[5分鐘]通過與學(xué)生互動，總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)習(xí)收獲，并對摩擦力的相關(guān)概念和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。五、課后作業(yè)閱讀課本相關(guān)知識點(diǎn)，完成練習(xí)冊上相關(guān)習(xí)題；思考摩擦力在生活中的其他應(yīng)用，并寫一段小結(jié)。六、教學(xué)反思這節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)和觀察，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識摩擦力的存在和作用，并通過實(shí)驗(yàn)探究摩擦力與物體表面粗糙程度、壓力和接觸面積的關(guān)系。同時(shí)，通過引入測量和計(jì)算摩擦力的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰屯评砟芰?。課后作業(yè)的設(shè)計(jì)旨在鞏固學(xué)生對摩擦力的概念理解，并促使