版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年八年級的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記收拾大衛(wèi),是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅如此,在大衛(wèi)的童年里,還有無數(shù)害怕與憎恨,這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。下面為大家仔細收拾了一些關(guān)于(八年級)的大衛(wèi)科波菲爾(讀書筆記),歡迎查閱。
八年級的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記1
我讀了查爾斯·狄更斯的大衛(wèi)·科波菲爾??赐旰?,我被主人的精神深深地激動了。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活異常悲慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往小學(xué)——錢國最糟糕的小學(xué)之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長,狡詐的朋友……大衛(wèi)在小學(xué)里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家當(dāng),還把大衛(wèi)送去工廠工作,盡管他當(dāng)初惟獨十歲。讀到這里,我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難受。相比之下,我的童年簡直太痛苦了。我享受著父母的體貼,在小學(xué)里又和藹的教師與親愛的學(xué)生,我是多么痛苦啊I是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切巴望,他逃離了工廠,決定投奔他的姨婆——一位貌似鄭重卻有著菩薩心腸的人。在她的關(guān)心下,大衛(wèi)開始了全新的生活:他被送往一所正規(guī)的小學(xué)并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好,但它四面仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他掙脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,倘若換做是我,興許早就放棄了,然而大衛(wèi)憑著他堅定的毅力,勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人打敗了尤賴亞·希普。
這是多么令人歡喜的事啊!大衛(wèi)總算打敗了敵人,打敗了艱難與挫折。
倘若你認為從此大衛(wèi)的生活就會無憂無慮,一帆風(fēng)順的話,那就大錯特錯了。
大衛(wèi)與他最喜歡的朵拉——一位最最可愛的女孩,金發(fā)碧眼,甜美優(yōu)美,幼稚無邪……結(jié)了婚。然而,朵拉卻因病是時,因此大衛(wèi)異常痛苦。在經(jīng)歷過太多波折后,大衛(wèi)發(fā)現(xiàn),本來在她生命中還有一位異常關(guān)心他的人,那就是愉快溫和的阿格斯。從此他們便痛苦的生活在一起……
這,興許才是最完美的結(jié)局。
大衛(wèi)固然經(jīng)歷過無數(shù)的艱難,碰到過無數(shù)不友善的人,但在他的生活中也不乏善良之人:有可愛的保姆辟果提,少言寡語不善言辭的巴克斯先生,還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時而興高采烈,時而憂郁不安,卻一直期待著“轉(zhuǎn)機”的到來。固然,還有聰明的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衛(wèi)無窮的歡笑與關(guān)心,使大衛(wèi)越發(fā)頑強的生活下去。
讀完了大衛(wèi)·科波菲爾一書。我領(lǐng)略到了無數(shù)。他就像鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾一樣,頑強、勇敢……
我想:我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí),盡管人生中有無數(shù)不如意的事,但我相信,只要頑強,有信心勇敢地去面向它,就絕對會勝利!
八年級的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記2
這個寒假,我讀了大衛(wèi)·科波菲爾這部世界級的文學(xué)名著。我回味無窮,回看大衛(wèi)那像長河般的歲月(故事),實在是別有一番滋味在心頭。
大衛(wèi),是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅如此,在大衛(wèi)的童年里,還有無數(shù)害怕與憎恨,這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯(lián)手發(fā)明了混亂與害怕,還使大衛(wèi)的母親,在害怕中離開了這個沒有巴望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對了,大衛(wèi)媽媽的離世,讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。
還在大衛(wèi)媽媽活著時,那兩個壞東西就將大衛(wèi)送進了以鄭重聞名的薩倫小學(xué)。大衛(wèi)在這個小學(xué)受盡了苦難,也認識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情,因為他常常被教師們毆打。
大衛(wèi)的媽媽死去后,大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工,大衛(wèi)受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆異常堅定地收留了他,還送他到一家很聞名氣的小學(xué)學(xué)習(xí)。(畢業(yè))后,大衛(wèi)當(dāng)了律師,我很歡喜,也為大衛(wèi)狂妄。
隨后,大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚,我很驚奇,大衛(wèi)還這么小,怎么可能會結(jié)婚呢?后來,我才了解到,本來外國人都是很型結(jié)婚的,這才讓我放下心來。但是,上天又給了大衛(wèi)一個消失性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!
大衛(wèi)經(jīng)過了一段時光的消沉,總算從痛苦中恢復(fù)了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我慢慢對大衛(wèi)失去了一些好感,因為他有些多情!
大衛(wèi)總算與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,慢慢根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他,還默默地支持他,使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又長進了,并且關(guān)心大衛(wèi)總算成為一名,赫赫聞名的作家,我既羨慕他,也真心地祝福他們能夠白頭偕老,平安全安!
我想到了大衛(wèi)的一生,被愛包繞著,溫暖與痛苦也守護著他。但是,我從大衛(wèi)身上看到,只實用雙手去發(fā)明痛苦,才會越發(fā)痛苦!這就是痛苦之真諦!
這就是大衛(wèi)·科波菲爾,我巴望有更多的人,來感觸這部巨著的輝煌!
八年級的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記3
這本書圍繞著主人公大衛(wèi)。科波菲爾,描寫了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似鄭重卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有愉快聰明的艾妮斯;有幼稚浪漫的朵拉;還有兇猛殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……
主人公大衛(wèi)??撇ǚ茽柍錾?,他的父親就去世了,母親在他7歲時就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個兇猛貪婪的家伙,而且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi),而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后,大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出來,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進一所很好的小學(xué),采納良好的(教誨)。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難,但是他善良,正直,樂于助人的天性一直沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,總算不僅在事業(yè)上獲得了龐大的勝利,也同時獲得了美滿的痛苦生活。
讀殘破本書,我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)??撇ǚ茽査莻€助人為樂的人,這個人的人生碰到了重重艱難,但是他面向艱難毫不逃避,因為他深刻的明了逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己碰到種.種艱難時,都努力的想主意去解決。在解決過程中,他沒忘懷自己助人為樂的本分。他一邊關(guān)心人,一邊解決自己的艱難??偹闼@得了勝利的事業(yè)和痛苦美滿的生活。
他的那種頑強和勇敢深深的打動了我,同時也啟發(fā)了我不管自己碰到多少艱難,只要不逃避,只要勇敢頑強的去面向,主意設(shè)法去解決,才干打敗自己,才干勝利。這才是對我們?nèi)松目简?。就拿我們小學(xué)生而言,興許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔(dān),不要經(jīng)歷種.種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習(xí),大衛(wèi)這種不怕碰到艱難,勇敢面向艱難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中一碰到“攔路虎”,便趕緊唉聲嘆氣,第一個主意就是請教教師或者學(xué)生,再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的勝利才是真正的才干,我也不例外。巴望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,異常是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一起參加學(xué)習(xí)大衛(wèi)??撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼戆?
八年級的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記4
詹姆斯——斯蒂夫斯,和謀得斯通姐弟一樣,也是書中“惡勢力的代表人物之一。他出生于寬裕家庭,高傲自私,冷酷無情,是一個徹低以自我為中央,而不顧他人感觸的人!
在大衛(wèi)五歲時,大衛(wèi)被謀得斯通姐弟送到薩倫小學(xué)去讀書,在小學(xué)里,他認識了詹姆斯——斯蒂夫斯。斯蒂夫斯是小學(xué)的老大,連兇猛無比的校長克里克爾先生(常常鞭打?qū)W生)都敬他三分。為此,斯蒂夫斯一時光成為了大衛(wèi)的偶像
一堂自習(xí)課上,因為克里克爾先生病了,大家都決定鬧騰一翻(除了托馬斯——特雷德爾他是個好學(xué)生)一貫平和的梅爾教師惱怒了,拍著桌子叫他們安寧,斯蒂夫斯,站起來,大罵梅爾教師,梅爾教師天然要反駁斯蒂夫斯,這是克里克爾先生進來了,斯蒂夫斯依仗他的權(quán)勢,使梅爾教師被免職,失去了工作(他還有一個年邁體弱的媽媽!)固然大衛(wèi)為梅爾教師的離去感到可惜,但他依然崇拜斯蒂夫斯的氣派。
后來大衛(wèi)長大了,在倫敦一家小餐館,偶爾邂逅了斯蒂夫斯,兩人又談起了往事來,大衛(wèi)熱情的帶斯蒂夫斯來到了亞茅斯,佩格蒂的哥哥丹尼爾——佩格蒂的家,大家熱烈地歡迎了斯蒂夫斯。但禍患由此而起。
斯蒂夫斯結(jié)識了漢姆(丹尼爾的侄子)和艾米莉(丹尼爾的外甥女。同時也是漢姆的未婚妻)但斯蒂夫斯卻被艾米莉的外貌所吸引。艾米莉也被斯蒂夫斯的英俊外表所著迷。兩人和斯蒂夫斯的男仆利提摩一起逃到了海外。為此,漢姆近乎發(fā)瘋,而佩格蒂先生則四處去尋找艾米莉,把這一大家子徹底毀了,支離破碎!
更令人惱怒的是艾米莉竟被斯蒂夫斯拋棄,斯蒂夫斯離開她自己走了,可憐的艾米莉一個人孤零零的被丟在了法國,原本優(yōu)美的面龐憔悴了無數(shù)!近乎于發(fā)瘋的她好不容易登上了一條回英國的船,回到了亞茅斯,她的家。而斯蒂夫斯的媽媽--斯蒂夫斯太太也因為想念兒子,身體被徹底拖垮!
后來斯蒂夫斯的船在亞茅斯四面因為遭遇暴風(fēng)雨而翻船,而我們善良豁達的漢姆,竟為了救他,與斯蒂夫斯一起葬身在了茫茫大海中。
這就是“善有善報,惡有惡報”吧!斯蒂夫斯把一家人搞得支離破碎,自己的母親也因此身體拖垮,而斯蒂夫斯自己也葬身于大海。這就是報應(yīng)!但我為漢姆的結(jié)局感到不公!與豁達的漢姆相比,詹姆斯——斯蒂夫斯這個以自我為中央的“偽君子”顯得多么的渺小!淹死,對于斯蒂夫斯來說,我想就是最好的下場吧!人,總是要為自己的過錯付出代價的啊!
八年級的大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記5
《大衛(wèi)·科波菲爾》是一部自傳體小說。狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和(經(jīng)驗)”,回顧和(總結(jié))了自己的生活道路。
《大衛(wèi)·科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)初社會的真切面貌,強烈地批評了金錢對無數(shù)美好事物的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通編娶大衛(wèi)的母親是想要剝奪她那可憐巴巴的財產(chǎn)。愛彌麗的私奔是經(jīng)歷不起金錢的誘惑。成克菲爾一家的痛苦,海穆的失望,無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,總算落得個終身監(jiān)禁的可恥下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),裸露了金錢的罪惡,表達了自己對金錢的厭惡。
在人物的塑造上,大衛(wèi)·科波菲爾無疑傾注了的所有心血。不論是他童年時期所遭遇的種.種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都表現(xiàn)了一個小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程,也到處顯露著的影子。經(jīng)歷了種.種苦難后嘗到人間痛苦和溫暖的大衛(wèi),靠的是他誠摯、直率的品性,積極向上的精神,以及對人的純凈親愛之心。安妮斯也是著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有內(nèi)心的美德;既頑強不拔地保護著受希普欺凌的老父,又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi),對大衛(wèi)的人生影響很深??偹悖c大衛(wèi)結(jié)合了。這種完美的婚姻使小說的結(jié)尾洋滋著一派痛苦的氣氛。這部作品的主題定位與狄更斯個人的經(jīng)歷和好惡是分不開的。他一直認為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。正是基于這種信心,小說中無數(shù)普通人如漁民辟果提、海穆,盡管家貧如洗,沒有受過教誨,卻懷有一顆誠實、善良的心,與寬裕的斯提福茲的陰暗心理形成了鮮明的對照。((讀后感))
“善有善報,惡有惡報?!边@部小說里各類主要人物的結(jié)局,都是沿著這條脈絡(luò)設(shè)計的。如象征特邪惡的希普和斯提福茲總算都得到了應(yīng)有的處罰,而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希冀以這樣的道德觀來改造社會,消除人間罪惡。
《大衛(wèi)·科波菲爾》之所以能博得我的喜歡,不在干它有偉大蜿蜒的結(jié)構(gòu)或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格,使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 垃圾壓縮池施工技術(shù)方案
- 危巖凹腔封填施工方案
- 2025年云陽縣幼兒園教師招教考試備考題庫帶答案解析(必刷)
- 2025年江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析(必刷)
- 2025年唐山學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案解析(奪冠)
- 2025年重慶文理學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案解析
- 2025年紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫帶答案解析
- 2025年江西傳媒職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試題庫附答案解析
- 2025年潁上縣幼兒園教師招教考試備考題庫及答案解析(奪冠)
- 2024年秦安縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案解析(必刷)
- 單杠引體向上教學(xué)課件
- 高級消防設(shè)施操作員試題及答案-1
- 2025年海南省政府采購評審專家考試題庫(含答案)
- 綿陽普通話考試題目含答案
- 國企財務(wù)審批管理辦法
- 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體法律制度完善研究
- 高中國際班數(shù)學(xué)試卷
- 北京市2019-2024年中考滿分作文131篇
- 2024-2025學(xué)年湖北省武漢市常青聯(lián)合體高二上學(xué)期期末考試語文試題(解析版)
- xx中學(xué)十五五發(fā)展規(guī)劃(2025-2030)
- 快遞保證金合同協(xié)議
評論
0/150
提交評論