各系部、相關(guān)處室，衛(wèi)生職教集團(tuán)各成員學(xué)校：為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提高大學(xué)生自我人生規(guī)劃意識(shí)，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，推動(dòng)我校畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。經(jīng)研究決定舉辦安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第八屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)將有關(guān)情況通知如下：一、大賽主題：創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松鶎釉炀褪聵I(yè)，規(guī)劃精彩未來，打造錦繡前程。二、大賽時(shí)間：2013年4月下旬至10月中旬三、參賽對象：2012級(jí)普通?？茖W(xué)生、2009級(jí)五年制高職四年級(jí)學(xué)生（參賽人數(shù)不得少于本系部在校生數(shù)的15％）。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：大賽設(shè)“校園職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)之星（金獎(jiǎng)）”4名、“校園職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)之星（銀獎(jiǎng)）”6名、“校園創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)之星（金獎(jiǎng)）”4名、“校園創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)之星（銀獎(jiǎng)）”6名。屆時(shí)舉行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。參加省級(jí)預(yù)賽的選手由評(píng)委根據(jù)決賽選手的表現(xiàn)聯(lián)合推薦產(chǎn)生。省級(jí)比賽時(shí)間、比賽形式按照教育廳相關(guān)文件要求進(jìn)行。各參賽系部及衛(wèi)生職教集團(tuán)各成員學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)宣傳，周密安排，認(rèn)真組織實(shí)施，努力營造良好的比賽氛圍。六、聯(lián)系方式聯(lián)系電話真系人：何老師代老師電子郵箱：1072295209@附件1.比賽詳細(xì)賽程及形式2.就業(yè)組PPT作品現(xiàn)場展示評(píng)分規(guī)則明細(xì)3.創(chuàng)業(yè)組PPT作品現(xiàn)場展示評(píng)分規(guī)則明細(xì)4.參賽選手推薦表5.各系參賽名額分配一覽表二〇一三年四月十六日附件1比賽詳細(xì)賽程及方式一、報(bào)名方式由各系（學(xué)）部、衛(wèi)生職教集團(tuán)各成員學(xué)校匯總名單后，統(tǒng)一提交“選手推薦表”（附件4）；并于5月10日前，將選手作品的電子版、初賽圖文資料發(fā)送至郵箱1072295209@。二、賽前準(zhǔn)備參賽學(xué)生需配備指導(dǎo)老師，進(jìn)行賽前培訓(xùn)，同時(shí)登錄以下推薦網(wǎng)站進(jìn)行免費(fèi)測評(píng)，測評(píng)報(bào)告將提供具有參考性的職業(yè)發(fā)展建議。1.天際網(wǎng)/2.大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)/3.生涯設(shè)計(jì)網(wǎng)/

4.職業(yè)生涯規(guī)劃測試/paper/career/三、撰寫作品1.參賽選手結(jié)合大賽要求，參見附件中的細(xì)則及人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告，撰寫個(gè)人參賽作品。2.參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級(jí)、電話、手機(jī)、E-MAIL等相關(guān)信息。3.參賽作品可選用MicrosoftPPT、MicrosoftWord、iebook等文檔格式進(jìn)行制作。電子文檔容量不可超過2M。4.本次大賽以可行性、合理、真實(shí)、邏輯、創(chuàng)新為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。四、比賽形式（一）系部初賽5月10日前，各系（學(xué)）部、衛(wèi)生職教集團(tuán)各成員學(xué)校自行組織初賽，（二）校級(jí)預(yù)賽全校預(yù)賽共選出20名選手參加學(xué)校的決賽。形式：ppt作品個(gè)人現(xiàn)場展示（6分鐘時(shí)間）及答辯時(shí)間：2013年5月25日（三）校級(jí)決賽形式：比賽共分三輪進(jìn)行第一輪：作品評(píng)分、個(gè)人PPT展示（6分鐘時(shí)間）及回答評(píng)委提出的問題（占比賽成績的50%）。第二輪：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。參賽選手抽簽分成若干組，每組10人，現(xiàn)場隨機(jī)抽取討論主題。以無領(lǐng)導(dǎo)小組方式進(jìn)行自由討論，每組限時(shí)30分鐘（占比賽成績的25%）。第三輪：職業(yè)角色模擬視頻。選手根據(jù)自身職業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)拍攝視頻短片，模擬職業(yè)目標(biāo)角色在某一具體工作情境中的表現(xiàn)，每人不超過3分鐘，（占比賽成績的25%）。時(shí)間：10月中旬（具體時(shí)間另行通知）附件2：第八屆安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)暨創(chuàng)業(yè)大賽就業(yè)組PPT作品及現(xiàn)場展示評(píng)分規(guī)則明細(xì)評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具體描述職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書內(nèi)容自我認(rèn)知1．自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和劣勢2．將人才測評(píng)量化分析與自我深入分析綜合，客觀地評(píng)價(jià)自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀分析全面、到位3．從個(gè)人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我4．自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理職業(yè)認(rèn)知1．了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況2．對目標(biāo)行業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀了解清晰，并且了解行業(yè)中的就業(yè)需求3．對行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿組織的人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化等的分析，做到“人企匹配”4．對目標(biāo)職位的工作職責(zé)、任職者所需技能等的分析，做到“人崗匹配”5．通過對外部環(huán)境的分析，能清楚認(rèn)識(shí)到自己面臨的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)以及對職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響6．環(huán)境評(píng)估理論、模型的應(yīng)用職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)1．職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀），要符合實(shí)際、有可操作性2．職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實(shí)、對實(shí)習(xí)目標(biāo)而言具有可操作性和競爭力3．要用長遠(yuǎn)的眼光設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，并將總目標(biāo)劃分成幾個(gè)階段性目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃1．行動(dòng)計(jì)劃清晰、可操作性強(qiáng)2．行動(dòng)計(jì)劃對保持個(gè)人優(yōu)勢、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競爭力有針對性、可操作性3．近期計(jì)劃詳盡、中期計(jì)劃清晰并具有靈活性、長期計(jì)劃具有方向性評(píng)估與備選方案1．對行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評(píng)估方案，如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估的要素是什么2．對職業(yè)路徑進(jìn)行可行的、與時(shí)俱進(jìn)地靈活調(diào)整，備選方案也要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定，備選路徑設(shè)計(jì)與主路徑要有相關(guān)聯(lián)系性參賽作品設(shè)計(jì)思路作品完整性內(nèi)容完整，對自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃。作品思路和邏輯職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵。作品美觀性格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。附件3：第八屆安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)暨創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)組PPT現(xiàn)場展示評(píng)分明細(xì)比賽項(xiàng)目A等B等C等項(xiàng)目概述分析簡明、扼要，能有效概括整個(gè)計(jì)劃；具有鮮明的個(gè)性，具有吸引力；有明確的思路和目標(biāo)；能突出自身特有的優(yōu)勢。能基本概括整個(gè)計(jì)劃；具有一定吸引力；有明確的思路和目標(biāo)；能突出自身特有的優(yōu)勢。能基本概括整個(gè)計(jì)劃；思路和目標(biāo)比較模糊；自身特有的優(yōu)勢不明顯。項(xiàng)目開發(fā)創(chuàng)意創(chuàng)意獨(dú)特新穎，創(chuàng)新力度大。項(xiàng)目某些細(xì)節(jié)具有創(chuàng)意，有吸引力項(xiàng)目創(chuàng)意不夠新穎，沒有創(chuàng)意。市場及競爭分析市場分析數(shù)據(jù)完整，市場分析科學(xué)、客觀，結(jié)合自身項(xiàng)目能準(zhǔn)確把握市場發(fā)展趨勢。明確競爭對手的優(yōu)勢和劣勢及公司的優(yōu)勢。市場分析數(shù)據(jù)基本完整，基本符合市場發(fā)展趨勢。基本了解競爭對手的優(yōu)勢和劣勢及公司的優(yōu)勢。對市場趨勢不是很明朗。不了解競爭對手的優(yōu)勢和劣勢及公司的優(yōu)勢。營銷策略營銷策略具有創(chuàng)新和對顧客具有潛在的吸引力，成本及定價(jià)合理，營銷渠道順暢，有一定創(chuàng)新。營銷策略某些細(xì)節(jié)具有創(chuàng)新，成本及定價(jià)基本合理。成本及定價(jià)不合理，潛在用戶不明確。贏利模式經(jīng)濟(jì)及財(cái)務(wù)狀況贏利模式可行，列出關(guān)鍵財(cái)務(wù)因素、財(cái)務(wù)指標(biāo)和主要財(cái)務(wù)報(bào)表，財(cái)務(wù)計(jì)劃及相關(guān)指標(biāo)合理準(zhǔn)確盈利模式基本可行?；玖谐隽素?cái)務(wù)因素、財(cái)務(wù)指標(biāo)和主要財(cái)務(wù)報(bào)表。盈利模式不可行，沒有列出關(guān)鍵財(cái)務(wù)因素、財(cái)務(wù)指標(biāo)和主要財(cái)務(wù)報(bào)表。融資方案和回報(bào)需求合理，估計(jì)全面；融資方案具有吸引力。融資方案某些細(xì)節(jié)具有吸引力，明確回報(bào)率，大致明確回報(bào)周期。對投資回報(bào)率及投資回報(bào)周期有一定認(rèn)識(shí)。經(jīng)營管理和運(yùn)作方案開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃合理，操作周期和實(shí)施計(jì)劃恰當(dāng)，在各階段目標(biāo)合理，重點(diǎn)明確。對經(jīng)營難度和資源要求分析準(zhǔn)確。開發(fā)和狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃基本合理，有操作周期和實(shí)施計(jì)劃，對經(jīng)營難度和資源要求分析合理。開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃不合理，操作周期和實(shí)施計(jì)劃不恰當(dāng)，重點(diǎn)不明確。對經(jīng)營難度何資源要求分析不準(zhǔn)確。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)教育及工作背景；能力互補(bǔ)且分工合理；組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當(dāng)。團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)的教育及工作背景，產(chǎn)權(quán)和股權(quán)劃分基本合理。組織結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有合理的劃分產(chǎn)權(quán)和股權(quán)。項(xiàng)目可操作性分析項(xiàng)目、服務(wù)或產(chǎn)品的各項(xiàng)分析和預(yù)算的可行性較高、運(yùn)營計(jì)劃明確。項(xiàng)目、服務(wù)或產(chǎn)品的各項(xiàng)分析和預(yù)算的可行性一般、運(yùn)營計(jì)劃基本明確。項(xiàng)目、服務(wù)或產(chǎn)品的分析和預(yù)算沒有一定可行性。項(xiàng)目附加分析整個(gè)計(jì)劃書規(guī)范，文章前后邏輯緊密，語言流暢，內(nèi)容全面、系統(tǒng)、科學(xué)性強(qiáng)，對整個(gè)經(jīng)營模式的體系設(shè)計(jì)創(chuàng)新性高，具有很大的商業(yè)價(jià)值等。計(jì)劃書基本規(guī)范，有內(nèi)容，某些細(xì)節(jié)對整個(gè)經(jīng)營模式有一定的創(chuàng)新。計(jì)劃書不規(guī)范，內(nèi)容不全面，對整個(gè)經(jīng)營模式的體系設(shè)計(jì)沒有創(chuàng)新能力，商業(yè)價(jià)值不明顯。

附件4職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)暨創(chuàng)業(yè)大賽大賽選手推薦表系部：（簽章）填表人：填表時(shí)間：序號(hào)組別姓名班級(jí)學(xué)號(hào)聯(lián)系方式輔導(dǎo)老師1234567891011121314151617181920附件5第八屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨創(chuàng)業(yè)大賽各系參賽名額分配一覽表系部2012級(jí)普專班學(xué)生數(shù)2009級(jí)五年制學(xué)生數(shù)參